Ao tratar sobre a aquisição do Português como segunda l...

A alternativa correta é a C, que envolve os itens II, III e IV.

Para entender a resposta correta, vamos explorar o conceito de aquisição de uma segunda língua sob a perspectiva sócio-interacional. Esse conceito se baseia na ideia de que o aprendizado ocorre através da interação social, trocas com pares e colaboração com indivíduos mais experientes.

Item I: Este item descreve um processo de aprendizagem com base em estímulo-resposta e reforço, que é mais associado à perspectiva comportamentalista do aprendizado, não alinhada com a visão sócio-interacional. Assim, este item está incorreto no contexto da questão.

Item II: Este item está correto, pois descreve que o conhecimento é construído através da interação entre aprendizes e pares mais experientes, refletindo o conceito de aprendizagem colaborativa e social.

Item III: Este item também está correto, pois refere-se ao esforço conjunto para resolver tarefas, uma característica central da teoria de desenvolvimento de Vygotsky, que é um pilar da abordagem sócio-interacional, destacando o nível real e potencial do aluno.

Item IV: Este item é correto, pois descreve o conhecimento como uma construção coletiva, envolvendo todas as partes interagentes. Isso se alinha perfeitamente com a perspectiva sócio-interacional.

Assim, a opção C abrange todas as declarações consistentes com a visão sócio-interacional segundo a questão apresentada.

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I, III, IV