The relative pronoun WHOSE was used in the first and third p...
Teaching English as a foreign language teacher: job description
Teaching English as a foreign language (TEFL) involves teaching adults and children whose first or main language is not English. This can be done in the UK or abroad and the students may be learning English for either business or leisure reasons.
Teaching English to speakers of other languages (TESOL) is also a widely used term and often means the same thing as TEFL. It’s sometimes specifically used to refer to teaching English to people who are living in the UK but who do not speak English as a first language. These students are most commonly refugees and immigrants and need to learn the language in order to help them settle into the UK society.Their courses are often government funded.
Teaching English as a second language (TESL) or teaching English as an additional language (TEAL) may also be terms that are used but they generally all refer to the same thing - teaching English to someone whose native language is not English.
Teachers of English as a foreign language can work in a variety of settingswith different age ranges. This can include commercial language schools, schools and institutions of further and higher education throughout the UK and overseas. Some may also teach in industry, while others are self-employed. Classes are usually taught in English, evenwith beginners. Teaching English as a foreign language teacher: job description
Adapted from: < www.prospects.ac.uk/case-studies-working- abroad>
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Alternativa correta: C - Peter is the teacher whose students have already been abroad
Vamos entender por que a alternativa C é a correta e analisar as outras alternativas para esclarecer possíveis dúvidas.
A questão trata do uso de pronomes relativos, especificamente o pronome whose. Esse pronome é usado para indicar posse e é aplicado a pessoas, animais e coisas. Ele pode ser traduzido como "cujo" ou "cuja" em português.
Explicação da alternativa correta:
C - Peter is the teacher whose students have already been abroad
Nesta frase, whose está sendo usado corretamente para indicar que os alunos pertencem a Peter. A estrutura da frase em português seria algo como: "Peter é o professor cujos alunos já estiveram no exterior". A relação de posse aqui é clara e correta.
Análise das alternativas incorretas:
A - John is the student who is studying English in the UK
O pronome who é usado para se referir a pessoas, mas ele não indica posse, e sim quem faz a ação. Portanto, who é o pronome correto aqui, não whose. A frase ficaria: "John é o estudante que está estudando inglês no Reino Unido".
B - English is a foreign language that is spoken all over the world
Aqui, that é o pronome relativo correto para se referir a coisas (neste caso, uma língua). Whose não seria adequado, pois estamos falando de uma característica da língua, não de posse.
D - The students are taking courses that are government funded
Semelhante ao caso da alternativa B, that é o pronome relativo correto para referir-se a coisas (os cursos). Whose não é adequado, pois não há posse envolvida aqui.
E - Mary is the friend whom I traveled to the USA with
O pronome relativo correto aqui seria whom, pois estamos falando de uma pessoa que é o objeto da ação (com quem eu viajei). Whose não faz sentido neste contexto, pois não indica posse.
Espero que estas explicações tenham ajudado a esclarecer as diferenças no uso de pronomes relativos, especialmente o whose. Se tiver mais dúvidas ou precisar de mais exemplos, estarei à disposição!
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Gabarito C. Segundo o Cambridge: http://dictionary.cambridge.org/dictionary/english-portuguese/whose
whose
pronoun, determiner /huːz/
* used to ask who something belongs to or who someone or something is connected with
de quem
Whose gloves are these?
Whose car shall we use?
* used for adding information about a person or thing just mentioned
cujo
The story was about a man whose family came from Russia.
It was an old house whose owner had died.
(letra c)
WHOSE - CUJA, DE QUEM
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