No livro Iniciação Esportiva Universal, os autores Pablo
Juan Greco e Rodolfo Benda propõem uma divisão de
fases da iniciação esportiva pautada em critérios que
abrangem o desenvolvimento motor e cognitivo e levam
em consideração a bagagem cultural e a escolha de
cada aluno.
Nesse contexto, a fase universal é a

Question

No livro Iniciação Esportiva Universal, os autores Pablo
Juan Greco e Rodolfo Benda propõem uma divisão de
fases da iniciação esportiva pautada em critérios que
abrangem o desenvolvimento motor e cognitivo e levam
em consideração a bagagem cultural e a escolha de
cada aluno.
Nesse contexto, a fase universal é a Alternativa A: mais curta e vai dos 12 aos 14 anos de
idade, tendo, portanto, 2 anos de duração,
recomendando uma frequência de 3 encontros
semanais. A característica mais marcante dessa
fase é que os movimentos trabalhados nas
fases anteriores começam a ser interiorizados
e automatizados, liberando a cognição do
aluno para aprender outros movimentos
concomitantemente. Ou Alternativa B: mais importante fase do processo de ensino-aprendizagem-treinamento. Ela engloba as
crianças de 6 a 12 anos de idade e, portanto,
tem uma duração estipulada de 6 anos.
A indicação é de que não ultrapasse 3 encontros
semanais para que a criança possa desenvolver
outras atividades durante os períodos em que
não estiver na escola. Ou Alternativa C: etapa de direcionamento, tendo uma duração
aproximada de 2 anos. A faixa etária a ser
trabalhada é dos 14 aos 16 anos de idade e
o ideal é que se tenha entre 2 e 3 encontros
semanais durante essa fase para poder respeitar
outros interesses do jovem em questão. Ou Alternativa D: etapa que abrange jovens de 16 a 18 anos de
idade. Durante essa fase, quando o aluno está
concluindo o ensino médio, cabe ao professor
trabalhar a motivação do adolescente, pois,
durante essa fase cronológica, a busca por novos
conhecimentos e a perspectiva de mudança
na vida do aluno lhe trazem instabilidade e
incertezas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] mais importante fase do processo de ensino-aprendizagem-treinamento. Ela engloba as
crianças de 6 a 12 anos de idade e, portanto,
tem uma duração estipulada de 6 anos.
A indicação é de que não ultrapasse 3 encontros
semanais para que a criança possa desenvolver
outras atividades durante os períodos em que
não estiver na escola. Vamos analisar a questão e suas alternativas para compreender melhor as fases da iniciação esportiva segundo os autores Pablo Juan Greco e Rodolfo Benda.

Alternativa Correta: B

A alternativa B é a correta, pois descreve a fase universal da iniciação esportiva como a mais importante do processo de ensino-aprendizagem-treinamento, abrangendo crianças de 6 a 12 anos. Durante esta fase, o desenvolvimento motor e cognitivo é intensamente trabalhado, e a recomendação é de não ultrapassar 3 encontros semanais. Isso permite que a criança desenvolva outras atividades além da escola, respeitando seu ritmo e interesses.

Justificativa das alternativas incorretas:

Alternativa A: Esta alternativa descreve uma fase de iniciação esportiva que vai dos 12 aos 14 anos, com duração de 2 anos. Ela sugere uma frequência de 3 encontros semanais e menciona a interiorização e automatização dos movimentos. Embora essa descrição faça sentido dentro do desenvolvimento esportivo, ela não se encaixa na fase universal, que engloba um período mais amplo e uma faixa etária menor.

Alternativa C: A alternativa C fala sobre uma etapa de direcionamento, com duração de 2 anos, focando nos jovens de 14 a 16 anos. Com encontros semanais entre 2 e 3 vezes, esta fase também não corresponde à fase universal, pois se refere a uma fase subsequente ao desenvolvimento básico e fundamental que ocorre na fase universal.

Alternativa D: Esta alternativa descreve uma fase que abrange jovens de 16 a 18 anos, enfatizando a motivação e a instabilidade emocional típica desta faixa etária. Novamente, essa descrição não corresponde à fase universal, que é focada em um público mais jovem e em uma fase de desenvolvimento inicial no esporte.

Em suma, a fase universal é a que se concentra no desenvolvimento motor e cognitivo de crianças de 6 a 12 anos, com uma recomendação de não ultrapassar 3 encontros semanais. Esse período é crucial para a fundamentação das habilidades que serão desenvolvidas nas fases posteriores.

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