Pode-se afirmar que a Política Nacional de Educação Permanen...

Nesta questão, estamos abordando a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS). Esta política é uma estratégia fundamental no Sistema Único de Saúde (SUS) e visa garantir a formação e o desenvolvimento contínuo dos profissionais de saúde com base nas necessidades locais e regionais do sistema de saúde.

Alternativa Correta: A

A opção A está correta porque a PNEPS tem como objetivo principal capacitar os profissionais de saúde com base nas necessidades do sistema e da população. Isso significa que a política busca alinhar a formação e o desenvolvimento profissional às demandas reais do SUS e à melhoria da qualidade do atendimento à população.

Vamos agora analisar por que as outras alternativas estão incorretas:

Alternativa B: Incorreta porque a PNEPS não é voltada exclusivamente para estados e capitais. Ela é abrangente e se aplica a todo o território nacional, buscando atender as peculiaridades de cada região.

Alternativa C: Incorreta porque a ideia de substituir os processos de formação inicial por treinamentos operacionais não faz parte dos objetivos da PNEPS. A política valoriza a educação continuada e o aprimoramento profissional, mas não substitui a formação inicial.

Alternativa D: Incorreta pois a criação de cursos universitários obrigatórios para os profissionais do SUS não é uma ação da PNEPS. A política foca na educação permanente, que envolve diversas estratégias de aprendizagem e desenvolvimento, mas não impõe cursos obrigatórios universitários.

Para interpretar questões sobre políticas públicas, é importante compreender o propósito e os objetivos centrais das políticas em questão. No caso da PNEPS, trata-se de entender que a educação permanente é uma estratégia para responder às necessidades do sistema de saúde e da população, melhorando assim o cuidado e o serviço prestado.

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A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) é uma estratégia do Sistema Único de Saúde (SUS) que tem como objetivo qualificar os profissionais de saúde por meio da aprendizagem no trabalho, promovendo reflexões e transformações nas práticas e na organização dos serviços de saúde.

1. Aprender e ensinar no trabalho – A formação acontece no próprio ambiente de trabalho, baseada nas necessidades locais de saúde.
2. Problematização da realidade – A aprendizagem deve partir dos desafios enfrentados no dia a dia dos serviços de saúde.
3. Multiprofissionalidade e interdisciplinaridade – Integra diferentes saberes e profissões para promover o trabalho em equipe.
4. Gestão participativa e democrática – Envolve trabalhadores, gestores e usuários na formulação das ações de educação permanente.
5. Vinculação com o território e necessidades do SUS – As ações devem considerar as especificidades locais e os princípios da atenção integral à saúde.

Objetivos

• capacitação contínua
• aproximar universidades e centros formadores do SUS
• estimulo à educação interprofissional para promover o trabalho colaborativo
• fomentar práticas inovadoras

A Política Nacional de Educação em Saúde (PNEPS) tem como objetivos:

Contribuir para a participação popular na gestão do SUS

Qualificar e transformar as práticas de saúde

Formar e desenvolver os profissionais de saúde

Promover hábitos saudáveis

Prevenir doenças

Empoderar os cidadãos para que tomem decisões informadas sobre a sua saúde

Fortalecer o vínculo entre a comunidade e os serviços de saúde

A PNEPS é uma estratégia importante do SUS. A Política Nacional de Educação Popular em Saúde (PNEPS-SUS) foi instituída em 2013.

A Educação em Saúde é um processo educativo que ocorre nas relações entre os sujeitos da sociedade, o meio ambiente e as formas de vida que afetam a saúde humana.

A Educação em Saúde visa:

Desenvolver o senso de responsabilidade pela própria saúde e pela saúde da comunidade

Desenvolver a capacidade de participar da vida comunitária de uma maneira construtiva