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Q2699174 Fonoaudiologia

Dentro das alterações de linguagem temos o Distúrbio Específico de Linguagem (DEL). Relacionado a este tema, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) No DEL a única habilidade que pode estar alterada é a linguagem, não sendo possíveis casos de comorbidades.

( ) A agnosia auditivo-verbal é um subtipo de DEL em que há grande limitação na compreensão de fala, mas os gestos geralmente são compreendidos.

( ) No subtipo semântico-pragmático a linguagem pode surgir dentro do período esperado, mas há dificuldades mais significativas em nível pragmático, com prejuízos na manutenção do tema e na adaptação da linguagem à situação.

( ) Nos casos de DEL geralmente a evolução da linguagem apresenta características predominantemente desviantes quando comparada com o desenvolvimento típico.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas

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Vamos analisar a questão sobre o Distúrbio Específico de Linguagem (DEL). Este tema central aborda as características e os subtipos do DEL, um transtorno que afeta especificamente a capacidade de comunicação, sem estar relacionado a outras condições médicas ou neurológicas.

A alternativa correta é a Alternativa D: F, V, V, V.

Agora, vamos justificar cada afirmação:

( ) No DEL a única habilidade que pode estar alterada é a linguagem, não sendo possíveis casos de comorbidades.

Falso. No DEL, a principal dificuldade é realmente a linguagem, mas é possível haver comorbidades, ou seja, o DEL pode coexistir com outros transtornos, como dificuldades de atenção e problemas de aprendizagem.

( ) A agnosia auditivo-verbal é um subtipo de DEL em que há grande limitação na compreensão de fala, mas os gestos geralmente são compreendidos.

Verdadeiro. Este subtipo envolve dificuldades significativas em compreender a fala, mas o entendimento através de gestos pode permanecer intacto, o que é uma característica marcante da agnosia auditivo-verbal.

( ) No subtipo semântico-pragmático a linguagem pode surgir dentro do período esperado, mas há dificuldades mais significativas em nível pragmático, com prejuízos na manutenção do tema e na adaptação da linguagem à situação.

Verdadeiro. Este subtipo do DEL se manifesta por dificuldades nas áreas semântica e pragmática, mesmo que a aquisição inicial da linguagem ocorra normalmente. A pessoa pode ter problemas para manter o foco de uma conversa e ajustar a linguagem conforme o contexto.

( ) Nos casos de DEL geralmente a evolução da linguagem apresenta características predominantemente desviantes quando comparada com o desenvolvimento típico.

Verdadeiro. A evolução da linguagem em crianças com DEL é frequentemente atípica, com padrões de desenvolvimento que se desviam do esperado para a idade.

Análise das alternativas:

Alternativa A: As duas primeiras afirmações são dadas como verdadeiras, mas a primeira é falsa, portanto, essa alternativa está incorreta.

Alternativa B: Também considera a primeira afirmação como verdadeira, o que não é correto.

Alternativa C: Classifica a quarta afirmação como falsa, mas ela é verdadeira, tornando esta opção incorreta.

Alternativa D: Reflete corretamente as avaliações de cada afirmação, sendo esta a alternativa correta.

Lembre-se sempre de considerar as comorbidades e os subtipos ao analisar questões sobre DEL, pois são essenciais para uma compreensão completa do transtorno.

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