O trecho “filósofo e naturalista” está, no texto, entre vírg...

A alternativa correta é: E - separar um aposto.

Vamos entender o que a questão aborda e quais conhecimentos são necessários para resolvê-la. A questão trata do uso de pontuação, mais especificamente das vírgulas, no contexto da língua portuguesa. No texto fornecido, as vírgulas são usadas para isolar determinados elementos, e é necessário identificar a função dessas vírgulas.

No caso do trecho "filósofo e naturalista", as vírgulas estão sendo usadas para isolar um aposto. Um aposto é um termo que explica, desenvolve ou especifica um substantivo, fornecendo mais informações sobre ele. Aqui, "filósofo e naturalista" está explicando ou especificando quem é o Dr. Fritz Muller.

Vamos justificar por que as outras alternativas estão incorretas:

A - separar uma omissão:
Essa alternativa está incorreta porque a função das vírgulas não é separar uma omissão no texto. Separar uma omissão geralmente se aplica a casos em que algo é subentendido e não mencionado explicitamente, o que não é o caso aqui.

B - separar um vocativo:
Essa alternativa está incorreta porque um vocativo é um termo usado para chamar ou invocar alguém. No texto, "filósofo e naturalista" não está sendo usado para chamar o Dr. Fritz Muller, mas sim para explicar quem ele é.

C - intercalar um advérbio:
Essa alternativa está incorreta porque "filósofo e naturalista" não é um advérbio. Advérbios são palavras que modificam verbos, adjetivos ou outros advérbios, e isso não se aplica ao trecho em questão.

D - enumerar palavras de mesma função sintática:
Essa alternativa está incorreta porque as vírgulas não estão sendo usadas para enumerar palavras. A função das vírgulas aqui é isolar um aposto, não listar palavras de mesma função sintática.

Portanto, a alternativa correta é E, pois as vírgulas estão sendo usadas para separar um aposto, que é "filósofo e naturalista", fornecendo mais informações sobre o Dr. Fritz Muller.

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Gab: E

Bizu: Leia tirando o termo entre vírgulas, ao tirar o termo e ver que não altera nada na oração, é um aposto explicativo. Veja:

o Dr. Fritz Muller, natural da Alemanha... viram que ao tirar o termo entre vírgulas nada foi alterado, o termo entre vírgulas é somente um acrescentamento, somente um "enfeite" pra oração, pra explicar quem é o Doutor, o que ele faz e tals. (Gab E)

GABARITO: LETRA E

ACRESCENTANDO:

USO DA VÍRGULA

Vírgula – indica uma pequena pausa na sentença.

Não se emprega vírgula entre:

• Sujeito e verbo.

• Verbo e objeto (na ordem direta da sentença).

Para facilitar a memorização dos casos de emprego da vírgula, lembre-se de que:

A vírgula:

Desloca

Enumera

Explica

Enfatiza

Isola

Separa

Emprego da vírgula:

a) separar termos que possuem mesma função sintática no período:

- João, Mariano, César e Pedro farão a prova.

- Li Goethe, Nietzsche, Montesquieu, Rousseau e Merleau-Ponty.

b) isolar o vocativo:

- Força, guerreiro!

c) isolar o aposto explicativo:

- José de Alencar, o autor de Lucíola, foi um romancista brasileiro.

d) mobilidade sintática:

- Temeroso, Amadeu não ficou no salão.

- Na semana anterior, ele foi convocado a depor.

- Por amar, ele cometeu crimes.

e) separar expressões explicativas, conjunções e conectivos:

- Isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim, etc.

f) separar os nomes dos locais de datas:

- Cascavel, 10 de março de 2012.

g) isolar orações adjetivas explicativas:

- O Brasil, que busca uma equidade social, ainda sofre com a desigualdade.

h) separar termos enumerativos:

- O palestrante falou sobre fome, tristeza, desemprego e depressão.

i) omitir um termo:

- Pedro estudava pela manhã; Mariana, à tarde.

j) separar algumas orações coordenadas

- Júlio usou suas estratégias, mas não venceu o desafio.

Vírgula + E

1)Para separar orações coordenadas com sujeitos distintos:

Minha professora entrou na sala, e os colegas começaram a rir.

2) Polissíndeto:

Luta, e luta, e luta, e luta, e luta: é um filho da pátria.

3) Conectivo “e” com o valor semântico de “mas”:

Os alunos não estudaram, e passaram na prova.

4) Para enfatizar o elemento posterior:

A menina lhe deu um fora, e ainda o ofendeu.

FONTE: RITA SILVA QC.