De acordo com a reportagem, a professora teve um olhar volta...

Alternativa Correta: B

A alternativa B é a correta porque alinha-se à função da psicologia escolar em apoiar e promover uma educação inclusiva. A psicóloga deve encorajar práticas pedagógicas que respeitem a individualidade dos alunos e, ao mesmo tempo, fomentar uma reflexão crítica sobre a educação especial com toda a comunidade escolar. Isso amplia o alcance das estratégias de inclusão, beneficiando mais estudantes.

Agora, vamos analisar as outras alternativas para entender por que estão incorretas:

Alternativa A: Esta alternativa sugere que a psicóloga escolar realize psicoterapia com o estudante. No entanto, o papel da psicóloga em contextos escolares é mais voltado para intervenções psicoeducacionais e para o fortalecimento de práticas inclusivas, não necessariamente para psicoterapia individual.

Alternativa C: A afirmação de que a psicóloga não deveria fazer qualquer intervenção está em desacordo com o papel ativo que a psicologia deve ter na educação inclusiva. A psicóloga deve apoiar tanto os professores quanto os alunos, ajudando a criar um ambiente educacional mais acolhedor e inclusivo.

Alternativa D: Esta alternativa propõe desencorajar a prática da professora, o que contraria a ideia de inclusão. A prática da professora é um ótimo exemplo de adaptar as estratégias de ensino às necessidades individuais dos alunos, e deve ser incentivada e aprimorada, não desencorajada.

A questão aborda a importância da personalização do ensino e o papel da psicologia na criação de um ambiente escolar inclusivo, focando em como esses profissionais podem atuar para promover práticas que respeitem as individualidades dos alunos e integrem essas práticas à comunidade escolar.

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