Para responder à questão, considere o seguinte trecho: Ou...
Leia o texto para responder à questão.
Entendemos que, nas escolas, os alunos precisam estar imersos em uma cultura em que a ajuda esteja posicionada como valor considerável. Os alunos e as alunas devem saber o que é ajudar os colegas, em que podem ajudar e, além do mais, fazer-se ajudar. Assim, poderão conhecer a necessidade que, mais ou menos, todos sentem desse tipo de contribuição dos demais.
Do mesmo modo, devem aprender a oferecer ajuda aos demais e a pedi-la. A ajuda pode estar dirigida a aumentar seus conhecimentos, suas habilidades, seu bem-estar pessoal, etc. Por outro lado, devem saber pedir quando dela necessitarem — uma grande aprendizagem consiste, como já havíamos dito, justamente, em aproveitar as contribuições que os demais podem dar às nossas ações. Nesse sentido, é importante a conscientização de duas possíveis formas de dificuldades: a que consiste em não saber aproveitar as contribuições alheias e aquela que é baseada na exploração ou empobrecimento do outro em favor do próprio egoísmo. Outra aprendizagem necessária diz respeito à instalação de uma cultura de grupo, na qual a ajuda é valorizada, e exista disposição para ajudar todo aquele que a solicita ou dela necessita.
Para a aprendizagem em grupos operativos, a capacidade e a boa disposição para ajudar, assim como a disposição para pedir ajuda quando necessário, está claramente a favor da tarefa coletiva e de apropriação de conhecimentos de cada um.
(Joan Bonals. O trabalho em pequenos grupos na sala de aula. Porto Alegre:
Artmed, 2003. Adaptado)
Para responder à questão, considere o seguinte trecho:
Outra aprendizagem necessária diz respeito à instalação de uma cultura de grupo, na qual a ajuda é valorizada, e exista disposição para ajudar todo aquele que a solicita ou dela necessita. (2° parágrafo)
A substituição do trecho — diz respeito à — por expressão que mantém o sentido do original e está de acordo com a norma-padrão de regência é:- Gabarito Comentado (1)
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Vamos analisar a questão com atenção ao tema de regência verbal, que é a relação de dependência entre o verbo e seus complementos. O trecho que precisamos substituir é "diz respeito à", que tem uma regência específica.
Na norma-padrão, a expressão "diz respeito a" pede a preposição "a". Assim, precisamos encontrar uma expressão que mantenha essa regência.
Alternativa B - tem relação com a.
Esta é a escolha correta, pois a expressão "tem relação com" também exige a preposição "com", que é compatível com a preposição "a" do trecho original, mantendo o sentido e a regência adequados.
Vamos agora analisar por que as outras alternativas estão incorretas:
A - relaciona-se pela.
Esta alternativa está errada porque o verbo "relacionar-se" requer a preposição "com", não "pela". Isso altera a regência e o sentido original.
C - refere-se da.
A regência correta do verbo "referir-se" é com a preposição "a", ou seja, "refere-se a". Usar "refere-se da" está gramaticalmente incorreto.
D - vincula-se por.
O verbo "vincular-se" pede a preposição "a" ou "com", portanto, "vincula-se por" está incorreto na regência.
E - associa-se numa.
O verbo "associar-se" costuma vir acompanhado da preposição "a" ou "com", então "associa-se numa" não mantém a regência correta.
Em resumo, a regência verbal é crucial para manter a correção gramatical, e a expressão correta é "tem relação com a", pois mantém a mesma estrutura de preposições que o trecho original.
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B) Outra aprendizagem necessária tem relação com a instalação de uma cultura de grupo, na qual a ajuda é valorizada, e exista disposição para ajudar todo aquele que a solicita ou dela necessita.
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