Na primeira metade do século XX, na escola tradicional, o en...

Na questão apresentada, estamos tratando do ensino de arte na primeira metade do século XX no Brasil, especificamente dentro do contexto da escola tradicional.

A alternativa correta é a Alternativa D - Domínio técnico.

Na escola tradicional, durante a primeira metade do século XX, o foco do ensino de arte era principalmente no domínio técnico. Isso significa que a ênfase estava em ensinar os alunos a adquirir habilidades técnicas, como o desenho preciso, pintura correta e outras técnicas artísticas, com o objetivo de seguir padrões e modelos estabelecidos.

Vamos analisar por que as outras alternativas estão incorretas:

Alternativa A - Criatividade: No contexto da escola tradicional, a criatividade não era o foco. O ensino era mais voltado para a reprodução de técnicas e modelos pré-definidos, ao invés de incentivar a expressão criativa e individual dos alunos.

Alternativa B - Fazer expressivo: Similar à criatividade, o fazer expressivo, que envolve a expressão pessoal e emocional através da arte, não era o objetivo na escola tradicional, onde a ênfase estava na reprodução fiel e técnica.

Alternativa C - Educação estética: Embora a educação estética envolva a apreciação da beleza e da arte, na prática da escola tradicional, essa não era a prioridade. A estética era vista sob uma lente técnica e não como uma forma de desenvolver um senso crítico ou estético nos estudantes.

Alternativa E - Cultura artística: A escola tradicional não dava prioridade à cultura artística no sentido de explorar diferentes manifestações culturais ou artísticas. O foco estava em seguir um currículo padronizado e técnico.

Para resolver questões como esta, é importante compreender o contexto histórico e os objetivos educacionais de diferentes épocas, além de saber identificar como esses objetivos influenciaram as práticas de ensino.

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