Com o surgimento da Escola Nova, na década de 1960, o ensino...

Com o surgimento da Escola Nova, na década de 1960, o ensino de arte no Brasil passou a ser influenciado por ideias mais inovadoras, com a proposta de romper totalmente com o ensino tradicional. Nesse modelo, os professores eram vistos como mediadores do conhecimento, mas sem interferir na produção dos estudantes, de forma que a arte surgisse naturalmente. Esse modelo metodológico era conhecido como: