De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e levando em consideração as orientações da prescrição gramatical no que se refere a textos escritos, assinale a alternativa que apresenta a melhor reescritura dos dois períodos iniciais do último parágrafo, de modo a explicitar adequadamente a relação semântica existente entre eles, preservando o sentido que assumem no texto.

Question

Edward Jenner, um médico inglês, observou que um  número expressivo de pessoas mostrava- se imune à varíola.  Todas eram ordenhadoras e tinham se contaminado com  cowpox, uma doença do gado semelhante à varíola, pela  formação de pústulas, mas que não causava a morte dos  animais. Após uma série de experiências, constatou que estes  indivíduos permaneciam refratários à varíola, mesmo quando  inoculados com o vírus. Em 14 de maio de 1796, Jenner inoculou James Phipps,  um menino de 8 anos, com o pus retirado de uma pústula de  Sarah Nelmes, uma ordenhadora que sofria de  cowpox. O  garoto contraiu uma infecção extremamente benigna e, dez dias  depois, estava recuperado. Meses depois, Jenner inoculava  Phipps com pus varioloso. O menino não adoeceu. Era a descoberta da vacina. Daí em diante, Jenner  começou a imunizar crianças, com material retirado diretamente  das pústulas dos animais e passado braço a braço. Em 1798,  divulgava sua descoberta no trabalho “Um Inquérito sobre as  Causas e os Efeitos da Vacina da Varíola”.   Jenner enfrentou severas resistências. A classe médica,  por exemplo, demonstrava ceticismo. Os variolizadores fizeram  ferrenha oposição. Grupos religiosos alertavam para o risco da  degeneração da raça humana pela contaminação com material  bovino: a vacalização ou minotaurização, como foi chamada. Mas, em pouco tempo, a vacina conquistou a Inglaterra. Em  1799, era criado o primeiro instituto vacínico em Londres e, em  1802, sob os auspícios da família real, fundava- se a Sociedade  Real Jenneriana para a Extinção da Varíola.  BRASIL. Centro Cultural do Ministério da Saúde.  Exposição: Revolta da Vacina: Cidadania, Ciência e Saúde.  Adaptado. De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e  levando em consideração as orientações da prescrição  gramatical no que se refere a textos escritos, assinale a  alternativa que apresenta a melhor  reescritura dos dois  períodos iniciais do último parágrafo, de modo a explicitar  adequadamente a relação semântica existente entre eles,  preservando o sentido que assumem no texto. Alternativa A: Jenner enfrentou severas resistências, de modo que  a classe médica, por exemplo, demonstrava  ceticismo. Ou Alternativa B: Jenner enfrentou severas resistências, conforme a  classe médica, por exemplo, demonstrasse  ceticismo. Ou Alternativa C: Jenner enfrentou severas resistências, na medida  em que a classe médica, por exemplo, demonstrava  ceticismo. Ou Alternativa D: Jenner enfrentou severas resistências, onde a  classe médica, por exemplo, demonstrava ceticismo. Ou Alternativa E: Jenner enfrentou severas resistências, contudo a classe médica, por exemplo, demonstrava ceticismo.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Jenner enfrentou severas resistências, na medida  em que a classe médica, por exemplo, demonstrava  ceticismo. a) Jenner enfrentou severas resistências, de modo que a classe médica, por exemplo, demonstrava ceticismo (demonstrasse)b) Jenner enfrentou severas resistências, conforme a classe médica, por exemplo, demonstrasse ceticismo. (demonstrava)c) Jenner enfrentou severas resistências, na medida em que a classe médica, por exemplo, demonstrava ceticismo. CORRETOd) Jenner enfrentou severas resistências, onde a classe médica, por exemplo, demonstrava ceticismo. (Não há ideia de lugar)e) Jenner enfrentou severas resistências, contudo a classe médica, por exemplo, demonstrava ceticismo. (Não há ideia de adversidade)

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