Em LIBRAS existem princípios que regem o uso adequado das e...

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Q1844335 Libras
Em LIBRAS existem princípios que regem o uso adequado das estruturas linguísticas da LIBRAS, isto é, permitem aos seus usuários usar estruturas nos diferentes contextos que se lhes apresentam de forma a corresponder às diversas funções linguísticas que emergem da interação do dia a dia e dos outros tipos de uso da língua, seguindo as tendências educacionais na sala de aula, as correntes teóricas e alternativas metodológicas. (http://www.ines.gov.br/ines_livros/35/35_PRINCIPAL.HTM) - (Adaptado)
Considerando o contexto enunciado e as possibilidades de ilustrar os morfemas da LIBRAS, no sentido didático-pedagógico em sala de aula, analise as assertivas: I.SENTAR - Movimento repetido (marca de nome). II.FALAR - Duas mãos e movimentos longos (aspecto continuativo). III.BONITO - Expressão facial ~~ (marca de grau aumentativo). Estão CORRETAS: 
Alternativas

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Alternativa correta: A - I, II e III.

A questão em análise envolve o entendimento dos morfemas na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), dentro de um contexto pedagógico e linguístico. Os morfemas são as menores unidades de significado em uma língua, podendo ser identificados através de movimentos, expressões faciais e configurações de mão em LIBRAS.

Vamos analisar cada uma das assertivas:

I. SENTAR - Movimento repetido (marca de nome).

Essa assertiva está correta. O movimento repetido em LIBRAS pode ser usado para indicar a marca de nome, que é um recurso para enfatizar ou especificar ações frequentemente associadas a substantivos. No contexto da ação "sentar", o movimento repetido reforça o ato de sentar-se continuamente em um mesmo lugar.

II. FALAR - Duas mãos e movimentos longos (aspecto continuativo).

Esta assertiva também está correta. O uso de duas mãos e movimentos longos em LIBRAS, especialmente para o sinal de "falar", indica o aspecto continuativo. Isso significa que a ação de falar é contínua ou prolongada, o que é perfeitamente ilustrado por essa configuração de mãos e movimento.

III. BONITO - Expressão facial ~~ (marca de grau aumentativo).

A assertiva sobre a expressão facial está igualmente correta. Em LIBRAS, o uso de expressões faciais é crucial para transmitir o grau aumentativo ou diminutivo de um adjetivo. Neste caso, a expressão facial adaptada ao sinal para "bonito" indica um aumento na intensidade ou grau de beleza.

Com base na análise das assertivas, todas estão corretas, justificando a escolha da alternativa A.

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Comentários

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Por que o termo bonito marca de grau aumentativo? O sinal pode ser produzido com diminutivo também. Não entendi. Acho que está questão é inválida.

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