O emprego de vírgula logo após “pluralidade” (L.3) justifica...
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a seguir.
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Item ERRADO
Classificação das Orações Subordinadas Adjetivas
Na relação que estabelecem com o termo que caracterizam, as orações subordinadas adjetivas podem atuar de duas maneiras diferentes. Há aquelas que restringem ou especificam o sentido do termo a que se referem, individualizando-o. Nessas orações não há marcação de pausa, sendo chamadas subordinadas adjetivas restritivas. Existem também orações que realçam um detalhe ou amplificam dados sobre o antecedente, que já se encontra suficientemente definido, as quais denominam-se subordinadas adjetivas explicativas.
Exemplo 1:
que passava naquele momento.
Nesse período, observe que a oração em destaque restringe e particulariza o sentido da palavra "homem":trata-se de um homem específico, único. A oração limita o universo de homens, isto é, não se refere a todos os homens, mas sim àquele que estava passando naquele momento.
Exemplo 2:
O homem, que se considera racional, muitas vezes age animalescamente.
Oração Subordinada Adjetiva Explicativa
Nesse período, a oração em destaque não tem sentido restritivo em relação à palavra "homem": na verdade, essa oração apenas explicita uma ideia que já sabemos estar contida no conceito de "homem".
http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint36.php
O paralelismo sintático é um conceito que trata de um encadeamento ou de uma repetição de estruturas sintáticas semelhantes (termos ou orações), em uma sequência ou enumeração. Tal conceito está diretamente ligado ao conceito de coordenação.
Termos coordenados entre si são aqueles que desempenham a mesma função sintática dentro do período. Orações coordenadas são aquelas sintaticamente semelhantes e independentes uma da outra. Normalmente há conectivos ligando tais termos ou orações. E não sou eu que o digo.
Segundo o gramático Manoel Pinto Ribeiro (MPR), neste processo de encadeamento de termos ou orações, há elementos gramaticais, principalmente conectivos coordenativos, que são utilizados com frequência. Assim:
1. Conjunção coordenativa e: Parece que vai chover e que a cidade ficará inundada.
2. Conjunções correlativas aditivas (não só/apenas/somente... mas/como também; tanto... quanto/como): O trabalho não só ficou incompleto, mas também apresenta alguns senões gramaticais. / Tanto o professor como o aluno precisam estudar muito.
3. Conjunção coordenativa aditiva nem: Não gosto de brincadeira nem de chacota.
4. Expressões isto é, ou seja, a saber: Todos deviam espiritualizar-se, isto é, seguir um preceito religioso.
5. Ou... ou: Ele ou estuda ou será reprovado.
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