Para todos os efeitos, percebe-se como os tempos que estavam...
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Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História |
Q2210601
História
Para todos os efeitos, percebe-se como os tempos que estavam
sendo reinventados no Brasil das décadas de 1810 e 1820
mesclavam concepções antigas e novas, promovendo
continuidades e rupturas de acordo com as particularidades
daquele contexto no qual, definitivamente, a Independência,
personificada por D. Pedro, se constituía como uma revolução do
tempo.
PIMENTA, João Paulo. As revoluções de independência como revoluções do tempo: almanaques, calendários e cronologias no Brasil do século XIX, Revista Tempo, 27 (1), 2021. Adaptado.
A Independência foi vivenciada, por seus contemporâneos como um momento de ruptura e início de um novo tempo, em função das mudanças que a acompanhavam.
Assinale a opção que identifica corretamente um dos efeitos da Independência do Brasil.
PIMENTA, João Paulo. As revoluções de independência como revoluções do tempo: almanaques, calendários e cronologias no Brasil do século XIX, Revista Tempo, 27 (1), 2021. Adaptado.
A Independência foi vivenciada, por seus contemporâneos como um momento de ruptura e início de um novo tempo, em função das mudanças que a acompanhavam.
Assinale a opção que identifica corretamente um dos efeitos da Independência do Brasil.