Brougère (2002), ao discutir a relação da criança com a cul...

inerente ao desenvolvimento da criança que não necessita de aprendizagem.

dotada de uma significação social que, como outras, necessita de aprendizagem.

em que a criança exterioriza seus sentimentos e suas emoções.

em que a criança opera com os sentidos e os significados do jogo.