Julgue o item a seguir, com relação aos acontecimentos histó...

Gabarito: E (Errado)

Vamos entender o contexto histórico da Educação Física nas escolas brasileiras. No início, a Educação Física não estava diretamente associada aos esportes e competições recreativas como indicam na questão. Na verdade, sua introdução no sistema educacional brasileiro tinha outras motivações e métodos.

Histórico da Educação Física no Brasil:

A Educação Física começou a ser introduzida nas escolas brasileiras no final do século XIX e início do século XX, influenciada pelo movimento higienista. Esse movimento tinha como objetivo principal promover a saúde e o bem-estar físico da população, em um contexto em que as condições sanitárias e de saúde eram precárias.

Motivações e Métodos Iniciais:

Inicialmente, a prática da Educação Física nas escolas estava mais voltada para a ginástica militar, buscando disciplinar, fortalecer o corpo e preparar os jovens para a defesa da nação. As atividades eram baseadas em exercícios físicos sistematizados e tinham uma abordagem mais técnico-científica.

Os esportes e as competições recreativas só começaram a ganhar espaço na Educação Física escolar mais tarde, a partir da década de 1920, influenciados pelo movimento esportivo internacional e pelas mudanças sociais e culturais que ocorreram ao longo do século XX.

Conclusão:

Portanto, a alternativa correta é ERRADO (E), porque nas primeiras tentativas de inclusão da Educação Física nas escolas brasileiras, não se utilizaram os esportes e competições recreativas como sugere a questão. A abordagem inicial foi focada em práticas de ginástica com um viés higienista e militar.

Espero que essa explicação tenha ficado clara! Qualquer dúvida, não hesite em perguntar.

Métodos ginásticos- reforma Couto Ferraz

gab. Errado

O item está incorreto.

Nas primeiras tentativas de introduzir a Educação Física nas escolas brasileiras, os esportes e as competições recreativas não foram o foco inicial. Em vez disso, a Educação Física estava fortemente associada a práticas de caráter militarista, higienista e disciplinador.

Portanto, as primeiras tentativas de implantação da Educação Física nas escolas brasileiras, o foco estava mais na ginástica sistematizada e nos ideais de saúde e disciplina do que nos esportes e nas competições recreativas. Estes vieram a ser introduzidos posteriormente, com a transição para o modelo esportivista