Considerando o texto precedente e compreendendo os aspectos ...

Vamos analisar a questão em detalhe. A alternativa correta é: C (certo).

Para entender melhor por que essa alternativa está correta, vamos explorar os conceitos envolvidos.

A questão discute a relação entre educação física e sociedade no contexto de uma prática pedagógica crítica em educação física escolar. O texto de L. Castellani Filho aborda o fascínio cultural que o futebol exerce sobre a sociedade brasileira, transcendente a diversas barreiras sociais e econômicas.

O ensino de futebol na escola é mais do que "jogar futebol". Isso significa que, ao ensinar futebol, os professores de educação física precisam ir além da simples prática esportiva. É essencial promover uma compreensão crítica do esporte, abordando temas como:

• História e Cultura do Futebol: Como o futebol se desenvolveu no Brasil e seu impacto cultural.
• Valores e Ética: Questões de fair play, respeito ao adversário e à arbitragem.
• Inclusão Social: Como o futebol pode ser uma ferramenta para combater a exclusão social e promover a igualdade.
• Aspectos Físicos e Técnicos: Desenvolvimento das habilidades motoras e técnicas necessárias para a prática do esporte.

Esses elementos são fundamentais para uma prática pedagógica crítica. A ideia é usar o futebol como um meio para educar de forma integral, abordando aspectos físicos, emocionais, sociais e culturais.

Portanto, a afirmação do item de que o ensino do futebol na escola é mais do que "jogar futebol" está correta. O jogo em si é um componente importante, mas a educação física escolar deve ir além, proporcionando aos alunos uma compreensão mais ampla e crítica do esporte e de seu impacto na sociedade.

Assim, a alternativa C está correta porque reconhece que o ensino de futebol na escola deve ser uma prática abrangente e crítica, que vai além do simples ato de jogar.

Espero que essa explicação tenha esclarecido o tema abordado. Se tiver mais dúvidas, estou à disposição para ajudar!

gab: certo