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Q1968021 Educação Física
   Em 1822, as práticas de ginástica se consolidaram no ambiente escolar brasileiro. Em 1879, Rui Barbosa emitiu parecer sobre o Projeto 224 — Reforma Leôncio de Carvalho —, no qual defendeu a inclusão da ginástica nas escolas e a equiparação dos professores de ginástica aos das outras disciplinas. Nesse parecer, ele destacou e explicitou sua ideia sobre a importância de se ter um corpo saudável para sustentar a atividade intelectual.

F.J.A. Silva; F. M. A. Silva. Fundamentos da Ginástica. Aracaju: UNIT, 2019. (com adaptações).

A partir do texto precedente, julgue o item a seguir.


Por volta de 1960, com as vitórias da seleção brasileira de futebol em copas do mundo, o esporte passou a ser inserido no ambiente escolar, o que conferiu esportividade à disciplina de educação física, à semelhança dos antigos métodos tradicionais de ginástica.

Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: E - Errado

Vamos entender por que essa alternativa está incorreta.

O enunciado da questão aborda a evolução das práticas de ginástica no ambiente escolar brasileiro, destacando um parecer emitido por Rui Barbosa em 1879, que defendia a inclusão da ginástica nas escolas e a equiparação dos professores de ginástica aos das outras disciplinas. Rui Barbosa enfatizava a importância de um corpo saudável para sustentar a atividade intelectual.

A afirmação a ser julgada diz que, por volta de 1960, com as vitórias da seleção brasileira de futebol, o esporte começou a ser inserido no ambiente escolar, conferindo esportividade à disciplina de educação física, à semelhança dos antigos métodos tradicionais de ginástica.

Vamos analisar os pontos:

  • É correto dizer que a década de 1960 foi um período importante para o esporte no Brasil, principalmente devido às vitórias da seleção brasileira de futebol nas Copas do Mundo de 1958 e 1962.
  • No entanto, a inclusão do esporte no ambiente escolar brasileiro já vinha acontecendo muito antes dessa data. Na verdade, a prática do esporte nas escolas começou a se consolidar de forma mais sistemática a partir das décadas de 1930 e 1940, com a criação de políticas públicas voltadas para a educação física e esportiva.
  • Além disso, a esportividade mencionada no contexto da educação física não deve ser confundida com os antigos métodos de ginástica, que eram mais voltados para a preparação física geral e a melhoria da saúde. A educação física moderna incorpora uma abordagem mais ampla, incluindo esportes, jogos, atividades recreativas e outras formas de exercício físico.

Portanto, a alternativa está errada porque ela sugere que o esporte só passou a ser inserido no ambiente escolar na década de 1960 e que isso ocorreu devido às vitórias da seleção de futebol, o que não é historicamente correto. A inserção do esporte nas escolas já era um processo em andamento bem antes das décadas de 1950 e 1960.

Espero que essa explicação tenha te ajudado a entender melhor o contexto histórico da educação física e da inclusão do esporte nas escolas brasileiras. Se tiver mais dúvidas, sinta-se à vontade para perguntar!

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Comentários

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errado

A partir da década de 1960, com as vitórias da seleção brasileira de futebol em Copas do Mundo, o esporte começou a ser mais valorizado e inserido no ambiente escolar. Isso contribuiu para a formação de uma abordagem mais esportiva na disciplina de educação física, semelhante aos antigos métodos tradicionais de ginástica, enfatizando a prática de esportes como parte fundamental da educação física nas escolas.

certo , arrumem essa b....ai.

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