Sobre a Avaliação Psicológica, assinale a alternativa incor...

A alternativa E é a incorreta nesta questão sobre Avaliação Psicológica. Vamos entender o porquê e discutir cada uma das alternativas.

Avaliação Psicológica é um processo estruturado que busca entender e interpretar aspectos psicológicos de indivíduos ou grupos. Envolve não só o uso de instrumentos de teste, mas também a observação, entrevistas e análise de contexto.

Alternativa A: Descreve corretamente a Avaliação Psicológica como um conjunto de procedimentos voltados para coletar dados, testar hipóteses clínicas, produzir diagnósticos, descrever funcionamentos e prever comportamentos. Esta definição está alinhada com as práticas da avaliação psicológica.

Alternativa B: Esta alternativa está correta ao afirmar que a avaliação psicológica é um conceito amplo, envolvendo a coleta de dados para procedimentos diagnósticos e prognósticos. Ela destaca a importância de compreender fenômenos psicológicos através de métodos sistemáticos.

Alternativa C: Também correta, esta opção indica que a avaliação é um conjunto de procedimentos para obter informações suficientes para responder questões específicas, refletindo a necessidade de um planejamento cuidadoso na avaliação psicológica.

Alternativa D: Esta alternativa destaca a finalidade prática da avaliação psicológica, que é construir conhecimentos para orientar e monitorar intervenções. Assegura a importância do planejamento e análise dos resultados.

Alternativa E: Incorreta porque restringe o foco da avaliação apenas ao instrumento e, posteriormente, à pessoa examinada. Na realidade, a avaliação psicológica deve integrar informações de diversos contextos e fontes, não se limitando aos instrumentos ou à interpretação isolada dos dados. Ela envolve uma visão holística do indivíduo, considerando seus aspectos emocionais, sociais e contextuais.

Ao compreender a abrangência e os objetivos da Avaliação Psicológica, podemos apreciar como este processo é essencial para intervenções eficazes. Ele nos permite um entendimento profundo e contextualizado dos indivíduos, indo além dos dados obtidos por instrumentos isolados.

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O foco é sempre o sujeito. Apesar de falar especificamente da testagem e não do processo de avaliação como um todo, Cunha (2000) traz:

"É sempre importante salientar que o foco da testagem deve ser o sujeito, e não os testes. Mas, para que o psicólogo possa concentrar a sua atenção no paciente, deve estar perfeitamente seguro quanto à adequabilidade do instrumento para o caso em estudo, estar bem familiarizado com as instruções e o sistema de escore, saber manejar o material pertinente e ter em mente os objetivos a que se propõe para a administração de cada instrumento. É preciso que o psicólogo esteja bem cônscio dos aspectos estruturais e dinâmicos da situação de testagem para que possa fazer do paciente o foco principal de sua atenção" (p. 113).

Gabarito: E