Analise o texto abaixo: A ....................................

Alternativa Correta: A - Escolinha de Arte no Brasil

Tema Central da Questão: A questão aborda a história e o desenvolvimento da Arte-Educação no Brasil, destacando iniciativas pioneiras que contribuíram para a renovação desse campo educacional no período pós-ditatorial. Para responder corretamente, é necessário ter conhecimento sobre movimentos e instituições que marcaram a inclusão da arte na educação no país.

Justificativa para a Alternativa Correta: A Escolinha de Arte do Brasil foi fundada em 1948 no Rio de Janeiro por Augusto Rodrigues, Margaret Spencer e Lucia Alencastro Valentim. Essa iniciativa foi fundamental para a renovação da Arte-Educação no Brasil, especialmente em um momento de redemocratização, promovendo a inclusão da arte no currículo escolar e espalhando essa prática por todo o território nacional.

Análise das Alternativas Incorretas:

B - Metodologia Triangular: Desenvolvida por Ana Mae Barbosa, essa metodologia é uma abordagem educativa que surgiu bem depois da criação da Escolinha de Arte. Portanto, não se encaixa no contexto histórico abordado na questão.

C - Base Nacional Comum Curricular: Trata-se de um documento contemporâneo que define as aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo da educação básica no Brasil. Sua criação é muito mais recente do que 1948.

D - Escola Nova: Movimento pedagógico que surgiu no início do século XX, promovendo inovações educacionais, mas não corresponde especificamente ao movimento de renovação da Arte-Educação iniciado em 1948.

E - Lei de Diretrizes e Bases: Trata-se de legislações que organizam a educação no Brasil, mas sem relação direta com a fundação da Escolinha de Arte do Brasil em 1948.

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