Questões de Concurso

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Q3041861 Psicologia
Julgue o item a seguir.

Transtorno de ansiedade é caracterizado por uma resposta desproporcional do organismo a estímulos, manifestando-se por medo excessivo. Diante desse medo incapacitante, indivíduos buscam evitar a situação ou objeto temido. Em termos psiquiátricos, a ansiedade pode persistir ao longo do tempo.
Alternativas
Q3041860 Psicologia
Julgue o item a seguir.

A proposta de ampliação da Atenção Básica trazida pela NOAS não busca definir inequivocamente as responsabilidades e ações estratégicas mínimas que todos os municípios brasileiros devem desenvolver, incluindo o Controle da Tuberculose, Eliminação da Hanseníase, Controle da Hipertensão, Controle da Diabetes Mellitus, Ações de Saúde Bucal, Ações de Saúde da Criança e Ações de Saúde da Mulher.
Alternativas
Q3041859 Psicologia
Julgue o item a seguir.

A abrangência da definição de psicopatologia se limita a doenças mentais graves, incluindo o estudo de transtornos psicológicos leves a severos. Todos podemos enfrentar desafios emocionais ou comportamentais em algum momento da vida. 
Alternativas
Q3041858 Psicologia
Julgue o item a seguir.

A Política Nacional de Vigilância em Saúde (PNVS) é definida como uma política pública de Estado, não sendo função essencial do SUS. Essa política tem caráter universal, transversal e orientadora do modelo de atenção à saúde nos territórios. Sua efetivação depende de seu fortalecimento e articulação com outras instâncias do sistema de saúde, enquanto sua gestão é de responsabilidade exclusiva do poder público.
Alternativas
Q3041822 Pedagogia
Use o texto abaixo para subsidiar a questão.


Instrumento de avaliação mais comumente utilizado na escola, a prova possibilita ao professor fidedignidade na aprovação do aluno e na devolução dos resultados a comunidade escolar. Ele traz em seu histórico a cultura da prova, considerando que, em sua jornada escolar, reproduziu inúmeras vezes esse instrumento. Como a prova ainda é utilizada tanto na educação básica como no ensino superior, o professor vivencia situação de prova em toda sua formação.
Não é abolição da prova que se pretende, mas a necessidade de se refletir sobre a utilização e construção desse instrumento, tomando alguns cuidados em sua elaboração e correção. Segundo Moretto (2003), o professor deve contemplar alguns aspectos na elaboração de provas. Com isso marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

( ) A contextualização, na qual o texto de cada questão deve falar por si próprio e conduzir o aluno na elaboração da resposta, não sendo apenas ilustrativo.
( ) A parametrização, que consiste na indicação dos critérios de correção, deve estar colocada de forma clara e precisa.
( ) A exploração da capacidade de leitura e de escrita do aluno deve ser privilegiada, colocando textos que obriguem que o aluno leia para chegar à resposta, como também elabore respostas que evidenciem sua aprendizagem.
( ) A proposição de questões que ultrapassem a simples transcrição de informações e exijam operações mentais mais complexas, demonstrando o que o aluno aprendeu, devem estar presentes.

A alternativa que completa correta e respectivamente as afirmações é:
Alternativas
Respostas
681: C
682: E
683: E
684: E
685: A