Questões de Concurso

A imunização e a resposta imunitária são um poderoso aliado para a medicina e prevenção de doenças infecciosas, não apenas em escala individual mas também social. O processo que torna um indivíduo protegido contra determinada doença ou agente patógeno é denominado imunização, que pode ser ativa ou passiva.
Das doenças mencionadas a seguir, qual NÃO possui vacina para o uso humano? 

As vacinas são importantes imunobiológicos, que atuam garantindo a prevenção de doenças. É importante salientar que elas salvam muitas vidas, evitando que doenças graves acometam nosso corpo.
Dessa forma, a vacina garantiu uma 

Um dos princípios do SUS é a utilização da epidemiologia para o estabelecimento de prioridades, a alocação de recursos e a orientação programática.
Isso porque a epidemiologia 

Não possui função preventiva, sendo usado, apenas, como forma de cura. Utilizado em casos em que há necessidade de tratamento rápido, ou seja, quando não é possível esperar a produção de anticorpos pelo nosso corpo.
Uma substância composta por anticorpos contra determinado antígeno é denominada de 

Doenças emergentes são doenças infecciosas, que surgem ou são identificadas recentemente e que têm um impacto significativo na saúde humana. Elas podem ser graves, afetar órgãos e sistemas, causar sequelas ou, até mesmo, a morte. Sua incidência tem aumentado nas últimas décadas ou poderá aumentar no futuro.
São exemplos de doenças emergentes: 

"Soro e vacina são dois agentes que atuam como imunizadores, entretanto são usados em ocasiões diferentes, apesar de terem um objetivo comum que é proteger nosso corpo contra substâncias estranhas. "
Sobre isso, é CORRETO afirmar que 

O período de incubação do vírus da hidrofobia é variável entre as espécies, desde dias até anos, com uma média de 45 dias no ser humano, podendo ser mais curto em crianças. A morte do animal acontece, em média, entre 5 a 7 dias após a apresentação dos sintomas. Após a incubação, surgem os sinais e sintomas clínicos da raiva, que duram, em media, de 2 a 10 dias, quando não há assistência médica.
Nesse período, o paciente NÃO apresenta 

A ocorrência de suspeita ou confirmação de doença é uma situação que pode representar uma ameaça à saúde pública, como: surtos ou epidemias, doenças ou agravos que devem ser comunicados, obrigatoriamente, à autoridade de saúde.
Trata-se de uma ação de vigilância epidemiológica denominada de 

São doenças infectocontagiosas as citadas abaixo, EXCETO

A raiva ou hidrofobia é de extrema importância para a saúde pública devido a sua letalidade de aproximadamente 100%. É uma doença infecciosa viral aguda grave, que acomete mamíferos, inclusive o homem, e caracteriza-se como uma encefalite progressiva e aguda. É causada pelo vírus do gênero Lyssavirus, da família Rabhdoviridae.
Assinale a alternativa que indica a medida de prevenção da transmissão da raiva.

De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), a ascaridíase é uma doença tropical, causada pelo verme denominado Ascaris lumbricoides, popularmente conhecido como lombriga. Trata-se de uma das nfecções mais prevalentes no mundo, atingindo mais de um bilhão de pessoas. É uma infecção intestinal, que pode causar uma série de sintomas, como dor de barriga, enjoos, vômitos, tosse, febre, dor no peito e catarro com sangue.
É CORRETO afirmar que uma das medidas profiláticas contra essa verminose é o(a)

A Base Nacional Curricular Comum propõe que o ensino das linguagens envolva seis dimensões do conhecimento que, de maneira inseparável e simultânea, definem a particularidade da experiência artística. Essas dimensões atravessam os saberes das Artes Visuais, Dança, Música e Teatro, bem como as aprendizagens dos alunos em cada contexto social e cultural. Não se trata de eixos temáticos ou categorias, e sim de diretrizes flexíveis que se interconectam, formando a especificidade do conhecimento em Arte na escola. Não há hierarquia entre essas dimensões nem uma sequência obrigatória para abordá-las no campo pedagógico.

As dimensões do conhecimento, propostas pela BNCC, são:

Analise o texto abaixo de acordo com o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (SC), 2023:

Quando se fala das ações pedagógicas realizadas na Educação Infantil, é necessário pensar em ............................................... que as estruturam para garantir e respeitar os diferentes ritmos dos bebês e das crianças pequenas. Tais organizadores são fundamentais na práxis docente.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

“Historicamente, a Educação Infantil, destinada ao atendimento de crianças, tinha caráter assistencialista e desprovida de intencionalidade pedagógica, perpassando por diferentes políticas, cujos objetivos eram desde o combate à pobreza até o entendimento de que a escola seria apenas um local onde as mães deixavam os filhos para poderem trabalhar.”

Currículo Base da Educação Infantil

do Município de Chapecó (SC), 2023.

Por muitos anos, a visão adultocêntrica de que as crianças eram sujeitos passivos à ação socializadora adulta permeou as ações pedagógicas na Educação Infantil.

No Brasil, essa ideia foi rompida e as crianças passaram a ser vistas como cidadãs plenas de direitos em:

“[…] documento traz em relação ao brincar, que é um direito de aprendizagem e de desenvolvimento que deve se fazer presente nas ações pensadas no cotidiano das instituições, se constitui como uma forma de pesquisa, descoberta e investigação, para isso é necessário um professor que assuma a brincadeira como uma manifestação válida dos seres humanos, ou seja, um adulto brincante, sendo que esta se apresenta como condição necessária para quem atua na Educação Infantil.”

Currículo Base da Educação Infantil

do Município de Chapecó (SC), 2023.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) segundo o documento citado acima.

( ) Brincar pode ser entendido como um patrimônio cultural, resultado das ações humanas, que é transmitido entre e dentro das gerações, e também como uma forma de ação; que cria e modifica os significados atribuídos ao mundo.

( ) O adulto brincante/educador deve ser espectador dos contextos brincantes e aguardar um convite por parte das crianças para participar das brincadeiras.

( ) Na Educação Infantil, o brincar constitui-se como uma forma de pesquisa, descoberta e investigação.

( ) O adulto brincante/educador deve assumir uma postura livre de julgamentos ao participar dos contextos brincantes.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

John Dewey (1859-1952), filósofo e educador norte-americano, teve uma influência significativa sobre a pedagogia moderna e o debate sobre a educação para a democracia.

Assinale a alternativa correta sobre a contribuição de Dewey para a educação brasileira.

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs):

O estudo .................................. considera como os diversos grupos culturais encontram um lugar para arte em suas vidas, entendendo que tais grupos podem ter necessidades e conceitos de arte distintos, ampliando a discussão sobre a função da arte e o papel do artista em diferentes culturas, assim como o papel de quem decide o que é arte e o que é arte de boa qualidade. Essas discussões podem contribuir para o desenvolvimento do respeito e reconhecimento de diferenças.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), os três eixos articuladores do processo de ensino e aprendizagem são:

Um homem de 50 anos, com longa história de alcoolismo, é levado ao hospital com tremores, sudorese, taquicardia e alucinações visuais após tentar interromper o consumo de álcool abruptamente.
Qual é o tratamento inicial mais adequado para a síndrome de abstinência alcoólica?

Segundo Ana Tereza Naspolini (2009), o ato de ler ativa uma série de ações na mente do leitor. Essas ações são denominadas estratégias de leitura e na sua maioria passa despercebida da consciência.

Relacione as colunas 1 e 2 abaixo em relação ao assunto.

Coluna 1 Estratégias de leitura

1. Seleção.

2. Predição.

3. Inferência.

4. Autocontrole.

5. Autocorreção.

Coluna 2 Definições

( ) É a atitude permanente do leitor que consiste em fazer a ponte entre o que ele supõe e as respostas que vai obtendo através do texto.

( ) Quando as expectativas levantadas não são confirmadas, há um momento de dúvida. O leitor, então, repensa a hipótese anteriormente levantada, constrói outras e retoma as partes anteriores do texto para fazer as devidas retificações.

( ) Nem tudo o que está escrito é igualmente útil. Ao lermos, escolhemos alguns aspectos chamados relevantes e ignoramos outros, os irrelevantes, para o entendimento do texto.

( ) São os complementos que o leitor fornece ao texto, a partir de seus conhecimentos prévios.

( ) São hipóteses que o leitor faz antecipando informações com base nas “pistas” que vai percebendo durante a leitura.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.