Questões de Concurso

A Revolução Farroupilha é o tema mais trabalhado pela historiografia rio-grandense. O movimento é o fato histórico que ganhou maior relevância tanto na produção historiográfica quanto no imaginário popular. Ao longo do tempo, entretanto, a memória da Revolução tem sido constantemente modificada, proporcionando, inclusive, controvérsias e impasses na produção historiográfica.

(SCHEIDT, E., 2002.)

O ano de 1835 marcou o início da Revolução Farroupilha no Rio Grande do Sul caracterizada, entre outros fatores, por:

A mineração, como já mencionado, foi uma das atividades econômicas mais importantes no Brasil colonial, em particular na Capitania de Minas Gerais. Segundo Paiva (2002), foi nesse contexto que as populações africanas introduziram técnicas diversas nos processos de mineração, trazendo ao Brasil tecnologias como canoas (tradicionalmente feitas de madeira, rasas e medindo de dois a três palmos de diâmetro) e bateias, recipientes de couro de boi, cuja função é reter o ouro.

(Paiva, 2002.)

A despeito dessa importância histórica e da significativa presença de tecnologias e conhecimentos africanos e afrodescendentes na atualidade, os estudos do tema ainda são relativamente escassos. Em relação ao escopo tecnológico africano: 

O quilombo traz, como experiência, a presença de tecnologias e da cosmovisão africana na sua formação, durante o escravismo, e nas suas práticas de resistência. O jongo, manifestação que surge nas fazendas cafeeiras durante o século XIX, também estabelece essa relação. A representação do quilombo, como território que reorganizou as práticas africanas no Brasil associadas à resiliência, e do jongo, como filosofia de vida e prática organizada a partir de códigos trazidos do continente africano, seguem a linha de compreensão da formação da diáspora africana a partir da epistemologia da ancestralidade.

(Oliveira, 2009.)

Mostrar a presença das tecnologias africanas e afrodescendentes no Brasil implica, entre outros fatores: 

Constate-se que as famílias independentemente da classe social a qual pertencem se organizam das mais diversas maneiras.

Além da família nuclear, que é constituída pelo pai, mãe e filhos, proliferam hoje as famílias monoparentais, nas quais apenas a mãe ou o pai está presente. Existem, ainda, as famílias que se reconstituíram por meio de novos casamentos e possuem filhos advindos dessas relações. Há, também, as famílias extensas, comuns na história brasileira, nas quais convivem na mesma casa várias gerações e/ou pessoas ligadas por parentescos diversos [...]. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) reafirma, em seus termos, que a família é a primeira instituição social responsável pela efetivação dos direitos básicos das crianças. Em relação às crianças, cabe, portanto, às instituições educacionais:

A Lei de Diretrizes e Bases, Lei nº 9.394/1996 (LDB), ratificando posição da Constituição Federal de 1988, determina que “[…] o ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia” (Art. 26 §4º). A formação docente e o ensino de história na conjuntura sócio-histórico brasileira segundo a LDB diz respeito, entre outros fatores à:

A lombriga ou uma fêmea adulta de ascáride põe, diariamente, mais de 200 mil ovos, que são eliminados do corpo do hospedeiro nas fezes. As pessoas adquirem ascaridíase ao ingerir ovos fecundados, presentes na água ou em alimentos contaminados com fezes de pessoas ou de porcos infestados pelo verme. No organismo do hospedeiro humano, a casca do ovo é digerida e dele sai uma pequena larva filamentosa. Sobre o processo de migração das larvas, assinale a afirmativa correta.

Sobre a fisiologia do sistema cardiovascular, assinale a afirmativa correta. 

“Os movimentos peristálticos do estômago facilitam a atuação do suco gástrico e empurram o quimo para o intestino delgado. O intestino delgado é dividido em três regiões: o _______________, região mais anterior; o________________, região mediana; e, o _________________, região posterior.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

A massa formada pelo alimento é chamada de bolo alimentar. Para que o bolo alimentar seja conduzido da boca até o estômago, processo conhecido por deglutição, são necessários movimentos peristálticos dos seguintes órgãos, respectivamente:

Sobre as etapas da fotossíntese, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Durante a etapa fotoquímica, a energia luminosa é absorvida pela clorofila presente no estroma e armazenada em moléculas de ATP.

( ) A luz promove a transformação da água em hidrogênio e oxigênio, sendo o oxigênio liberado pela planta.

( ) O hidrogênio da água e a energia do ATP são usados na fase que não usa luz para transformar o gás carbônico em glicose.

( ) Na etapa química, por meio de uma série de reações químicas, são sintetizados glicídios a partir do gás oxigênio e dos hidrogênios.

A sequência está correta em

Ao ministrar uma aula sobre ciclo celular (mitose), o professor de ciências mostrou aos alunos duas figuras. A primeira ilustrava a fase na célula que centríolos, duplicados, migram para os polos rodeados por fibras, que, em conjunto, formam o áster. A segunda figura ilustrava a carioteca e o nucléolo que voltam a se formar. As etapas da mitose evidenciadas na aula são, respectivamente:

Sobre os transportes de substâncias observados na membrana das células, analise as afirmativas a seguir.

I. Transporte de partículas de gases e de líquidos como, por exemplo, a entrada de oxigênio e a saída de gás carbônico na célula.

II. Passagem de água de uma solução para outra através de uma membrana semipermeável ou de permeabilidade seletiva.

III. Entrada de grandes moléculas orgânicas na célula como, por exemplo, as proteínas, os polissacarídeos.

Os transportes descritos em I, II e III são, respectivamente:

Um médico do trabalho é questionado sobre a necessidade de um Plano de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde (PGRSS) para um pequeno consultório odontológico.
Segundo a RDC nº 222/2018, assinale a alternativa CORRETA. 

A educação especial no contexto inclusivo requer adaptações de materiais e atividades para garantir o aprendizado de alunos com necessidades educacionais especiais. Analise as assertivas abaixo:

I. Adaptações curriculares devem respeitar as necessidades específicas de cada aluno, garantindo sua plena participação nas atividades.
II. A utilização de recursos pedagógicos diferenciados facilita o acesso ao conhecimento para alunos com deficiência.
III. A educação especial é restrita ao ambiente da sala de recursos multifuncionais e não precisa ser integrada ao currículo regular.

A respeito das assertivas, pode-se afirmar que:

A gestão da sala de aula envolve o estabelecimento de normas e práticas que incentivem o respeito e a cooperação entre os alunos. Sobre as técnicas de manejo da sala de aula, analise as assertivas:

I. O professor deve estabelecer regras claras e consistentes para promover a disciplina em sala de aula.
II. O desenvolvimento de um clima de respeito e cooperação independe do engajamento ativo do professor.
III. A mediação de conflitos em sala de aula deve ser feita de forma punitiva, visando coibir comportamentos inadequados.

A respeito das assertivas, pode-se afirmar que:

A aplicação de metodologias ativas no ensino pode beneficiar o processo de ensino-aprendizagem. Sobre essas metodologias, analise as assertivas abaixo:

I. As metodologias ativas incentivam o protagonismo do aluno, estimulando-o a buscar soluções de forma colaborativa.
II. Nessas metodologias, o professor assume o papel de facilitador, oferecendo suporte ao invés de centralizar a transmissão de conteúdo.
III. O ensino ativo é recomendado apenas para o ensino superior, por sua complexidade.

A respeito das assertivas, pode-se afirmar que:

O desenvolvimento infantil e as teorias sobre o processo de aprendizagem são temas essenciais para o professor. Com base nas teorias de desenvolvimento infantil, assinale a alternativa correta:

O planejamento de atividades diversificadas é importante para atender às diferenças individuais dos alunos. Sobre esse tema, considere as assertivas abaixo:

I. Atividades diversificadas podem contribuir para o engajamento e o desenvolvimento dos alunos, promovendo uma aprendizagem mais significativa.
II. O planejamento dessas atividades deve considerar as habilidades e preferências dos alunos, respeitando os diferentes ritmos de aprendizagem.
III. A utilização de um único método é suficiente para atender a diversidade em sala de aula.

A respeito das assertivas, pode-se afirmar que:

A avaliação da aprendizagem desempenha papel fundamental no processo educacional, auxiliando o professor na tomada de decisões pedagógicas. Sobre os tipos de avaliação, assinale a alternativa correta:

No Brasil, a organização do sistema educacional sofreu diversas mudanças ao longo do período colonial. As primeiras instituições formais foram estabelecidas pelos jesuítas. Sobre a atuação dos jesuítas no ensino colonial brasileiro, analise as assertivas abaixo:

I. Os jesuítas fundaram escolas voltadas para os indígenas e a elite colonial.
II. A educação jesuíta era exclusivamente voltada para a alfabetização básica, sem abordar conteúdos religiosos.
III. Com a expulsão dos jesuítas, o ensino foi completamente desestruturado e só retomado no século XIX.

Sobre as assertivas, pode-se afirmar que: