Questões de Concurso

Sobre os transportes de substâncias observados na membrana das células, analise as afirmativas a seguir.

I. Transporte de partículas de gases e de líquidos como, por exemplo, a entrada de oxigênio e a saída de gás carbônico na célula.

II. Passagem de água de uma solução para outra através de uma membrana semipermeável ou de permeabilidade seletiva.

III. Entrada de grandes moléculas orgânicas na célula como, por exemplo, as proteínas, os polissacarídeos.

Os transportes descritos em I, II e III são, respectivamente:

Um médico do trabalho é questionado sobre a necessidade de um Plano de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde (PGRSS) para um pequeno consultório odontológico.
Segundo a RDC nº 222/2018, assinale a alternativa CORRETA. 

A educação especial no contexto inclusivo requer adaptações de materiais e atividades para garantir o aprendizado de alunos com necessidades educacionais especiais. Analise as assertivas abaixo:

I. Adaptações curriculares devem respeitar as necessidades específicas de cada aluno, garantindo sua plena participação nas atividades.
II. A utilização de recursos pedagógicos diferenciados facilita o acesso ao conhecimento para alunos com deficiência.
III. A educação especial é restrita ao ambiente da sala de recursos multifuncionais e não precisa ser integrada ao currículo regular.

A respeito das assertivas, pode-se afirmar que:

A gestão da sala de aula envolve o estabelecimento de normas e práticas que incentivem o respeito e a cooperação entre os alunos. Sobre as técnicas de manejo da sala de aula, analise as assertivas:

I. O professor deve estabelecer regras claras e consistentes para promover a disciplina em sala de aula.
II. O desenvolvimento de um clima de respeito e cooperação independe do engajamento ativo do professor.
III. A mediação de conflitos em sala de aula deve ser feita de forma punitiva, visando coibir comportamentos inadequados.

A respeito das assertivas, pode-se afirmar que:

A aplicação de metodologias ativas no ensino pode beneficiar o processo de ensino-aprendizagem. Sobre essas metodologias, analise as assertivas abaixo:

I. As metodologias ativas incentivam o protagonismo do aluno, estimulando-o a buscar soluções de forma colaborativa.
II. Nessas metodologias, o professor assume o papel de facilitador, oferecendo suporte ao invés de centralizar a transmissão de conteúdo.
III. O ensino ativo é recomendado apenas para o ensino superior, por sua complexidade.

A respeito das assertivas, pode-se afirmar que:

O desenvolvimento infantil e as teorias sobre o processo de aprendizagem são temas essenciais para o professor. Com base nas teorias de desenvolvimento infantil, assinale a alternativa correta:

O planejamento de atividades diversificadas é importante para atender às diferenças individuais dos alunos. Sobre esse tema, considere as assertivas abaixo:

I. Atividades diversificadas podem contribuir para o engajamento e o desenvolvimento dos alunos, promovendo uma aprendizagem mais significativa.
II. O planejamento dessas atividades deve considerar as habilidades e preferências dos alunos, respeitando os diferentes ritmos de aprendizagem.
III. A utilização de um único método é suficiente para atender a diversidade em sala de aula.

A respeito das assertivas, pode-se afirmar que:

A avaliação da aprendizagem desempenha papel fundamental no processo educacional, auxiliando o professor na tomada de decisões pedagógicas. Sobre os tipos de avaliação, assinale a alternativa correta:

No Brasil, a organização do sistema educacional sofreu diversas mudanças ao longo do período colonial. As primeiras instituições formais foram estabelecidas pelos jesuítas. Sobre a atuação dos jesuítas no ensino colonial brasileiro, analise as assertivas abaixo:

I. Os jesuítas fundaram escolas voltadas para os indígenas e a elite colonial.
II. A educação jesuíta era exclusivamente voltada para a alfabetização básica, sem abordar conteúdos religiosos.
III. Com a expulsão dos jesuítas, o ensino foi completamente desestruturado e só retomado no século XIX.

Sobre as assertivas, pode-se afirmar que:

Algumas são as infrações administrativas previstas para atos que atentem contra os direitos de crianças e adolescentes. Nesse sentido, pode-se afirmar que são infrações administrativas previstas pelo Estatuto da Criança e do Adolescente:

I. Deixar o médico, professor ou responsável por estabelecimento de atenção à saúde e de ensino fundamental, pré-escola ou creche, de comunicar à autoridade competente os casos de que tenha conhecimento, envolvendo suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente.
II. Divulgar, total ou parcialmente, sem autorização devida, por qualquer meio de comunicação, nome, ato ou documento de procedimento policial, administrativo ou judicial relativo a criança ou adolescente a que se atribua ato infracional.
III. Deixar o responsável por diversão ou espetáculo público de afixar, em lugar visível e de fácil acesso, à entrada do local de exibição, informação destacada sobre a natureza da diversão ou espetáculo e a faixa etária especificada no certificado de classificação.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

I. Vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar 4 (quatro) anos de idade.
II. Alfabetização plena e capacitação gradual para a leitura ao longo da educação básica como requisitos indispensáveis para a efetivação dos direitos e objetivos de aprendizagem e para o desenvolvimento dos indivíduos.
III. Educação digital, com a garantia de conectividade de todas as instituições públicas de educação básica e superior à internet em alta velocidade, adequada para o uso pedagógico, com o desenvolvimento de competências voltadas ao letramento digital de jovens e adultos, criação de conteúdos digitais, comunicação e colaboração, segurança e resolução de problemas.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

A expansão da rede de diagnóstico e do acesso ao tratamento da hanseníase, oportunizada pela descentralização das ações integradas à Atenção Primária à Saúde (APS) por meio da Estratégia de Saúde da Família (ESF) em território brasileiro, apresenta evidências de que o aumento da cobertura da ESF contribuiu significativamente para o incremento na taxa de detecção da doença, reforçando que serviços baseados na APS são fundamentais para o diagnóstico precoce e o tratamento oportuno. A ampliação do acesso ao diagnóstico e ao tratamento é capaz de produzir o seguinte efeito na incidência e na prevalência da doença: 

A incorporação de vacinas em massa para a população brasileira configurou-se como uma estratégia de enfrentamento da Covid-19.
A adoção dessa medida é capaz de produzir o seguinte efeito na incidência e na prevalência da doença: 

 A influenza A (H1N1), mais conhecida como gripe, é uma infecção viral aguda do sistema respiratório, altamente transmissível e de distribuição mundial. Em Minas Gerais, na região do Triângulo Mineiro e do Alto Paranaíba, 12 municípios apresentaram 87 casos de influenza A, no período de junho de 2009 a julho de 2010, com incidência de 9,14 casos/100.000 habitantes, e maior ocorrência entre mulheres (65,4%) na faixa etária entre 20 a 49 anos, sendo registrados 20 óbitos.

Qual a taxa de letalidade da doença?

A filariose linfática, comumente conhecida como elefantíase, é uma doença parasitária debilitante transmitida por mosquitos. Durante séculos, essa doença tem afligido milhões de pessoas no mundo, causando dor, inchaço crônico e exagerado, deficiência e estigma social. Em 30 de setembro de 2024, a OPAS/OMS reconheceu a eliminação da filariose linfática como problema de saúde pública.
Qual o nome científico do mosquito transmissor da doença? 

Adolescente de 14 anos de idade, sexo feminino, moradora de município de 10.000 habitantes, compareceu à Unidade de Saúde da Família (USF) e apresentou sua caderneta de vacinação, solicitando receber a vacina contra a dengue.
A partir da consulta ao profissional da Sala de Vacina, foram compartilhadas as seguintes informações, EXCETO:

Em 2024, celebra-se 30 anos da implantação da Estratégia de Saúde da Família (ESF), um modelo prioritário para a organização e o fortalecimento da Atenção Primária à Saúde, que é integral, resolutiva, territorial, comunitária e integrada em redes regionalizadas no âmbito do SUS. Entre os principais problemas que demandam assistência à saúde na Estratégia de Saúde da Família, estão as doenças crônicas.

Sobre as Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT), assinale a alternativa INCORRETA. 

O censo demográfico de 2022, realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), aponta que a análise da razão de sexo por grupos etários no Brasil e em todas as Grandes Regiões mostra maior proporção de homens desde o nascimento até os 19 anos.
Essa maior incidência de homens nas primeiras idades é uma consequência 

A comparação das pirâmides etárias ao longo dos últimos 42 anos evidencia o franco envelhecimento da população brasileira, refletido no gradual estreitamento da base da pirâmide (que representa as crianças) e alargamento do seu topo (os idosos). O envelhecimento da população é observado quando os grupos mais jovens passam a representar menores proporções da população total, relativamente quando comparado aos grupos de adultos e idosos.
O fenômeno descrito tem como principal indutor 

Considerando o papel e a atuação do psicólogo no processo socioeducativo, é INCORRETO afirmar que este deva