Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 347

Q3073162

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Ensino Religioso |

Q3073162 Pedagogia

Sobre os processos de ensino e aprendizagem na educação básica, Vigotski afirma que o desenvolvimento cognitivo ocorre principalmente através de:

A

Experiências de aprendizagem passiva.

B

Atividades de memorização repetitiva.

C

Ensino unidirecional do professor para o aluno.

D

Interações sociais e culturais.

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Q3073161

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Ensino Religioso |

Q3073161 Pedagogia

Em relação à inclusão escolar, a legislação brasileira que assegura a educação para todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação é a:

A

Lei nº 10.639/2003.

B

Lei nº 13.005/2014.

C

Lei nº 11.645/2008.

D

Lei nº 13.146/2015.

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Q3073160

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Ensino Religioso |

Q3073160 Pedagogia

O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB), instituído em 2006, tem um papel essencial no financiamento da educação básica no Brasil. Entre seus objetivos está:

A

A aquisição de tecnologia avançada para laboratórios de universidades.

B

O financiamento de bolsas de estudo para alunos do ensino superior.

C

A promoção da educação inclusiva para alunos com deficiência em escolas públicas.

D

O apoio a projetos de intercâmbio internacional para estudantes de ensino médio.

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Q3073159

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Ensino Religioso |

Q3073159 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996 promoveu mudanças significativas no sistema educacional brasileiro, especialmente ao definir a educação infantil como a primeira etapa da educação básica. A respeito dessas mudanças, é correto afirmar que a LDB também:

A

Estabeleceu diretrizes para a educação indígena, respeitando as especificidades culturais.

B

Instituiu a obrigatoriedade do ensino religioso nas escolas públicas.

C

Fixou normas para a implementação de programas de ensino à distância.

D

Criou um sistema unificado de avaliação para o ensino superior.

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Q3073158

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Ensino Religioso |

Q3073158 Pedagogia

Com relação à implementação de uma gestão democrática na escola, é correto afirmar que a participação efetiva da comunidade escolar nas decisões administrativas e pedagógicas promove:

A

A centralização das decisões nas mãos da direção escolar.

B

A inclusão de políticas externas sem consulta interna.

C

O aumento da responsabilidade coletiva e do senso de pertencimento.

D

A redução da transparência nas ações da escola.

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Q3073157

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Ensino Religioso |

Q3073157 Pedagogia

De acordo com a perspectiva neoliberal, a qualidade da educação é frequentemente medida por:

A

Indicadores de desenvolvimento crítico e social dos alunos.

B

Capacidade de questionamento das normas e valores estabelecidos.

C

Participação ativa dos estudantes em movimentos sociais.

D

Resultados em avaliações padronizadas e desempenho no mercado de trabalho.

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Q3073156

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Ensino Religioso |

Q3073156 Pedagogia

A função social e política da escola na perspectiva crítica de educação é entendida como um meio para:

A

Reproduzir as desigualdades sociais existentes.

B

Promover a emancipação dos indivíduos e a transformação social.

C

Manter a neutralidade ideológica no processo educativo.

D

Facilitar a inserção dos alunos no mercado de trabalho.

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Q3073124

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Técnico de Saúde Bucal |

Q3073124 Odontologia

A fim de obter as condições ideais para a realização de um ótimo procedimento restaurador, costuma-se utilizar o isolamento absoluto. Esta técnica permite um controle efetivo da umidade do campo operatório, proteção do paciente entre outros. Para efetuar tal procedimento é necessário o uso de materiais específicos, como lençol de borracha, grampos, arco de Young entre outros. O lençol de borracha precisa ser transfixado com o auxílio do perfurador de Ainsworth para criar os orifícios por onde os dentes passarão. Classificando os orifícios do menor para o maior diâmetro, para o grupo dos caninos e pré-molares, o orifício escolhido é o

A

1.

B

5.

C

4.

D

3.

E

2.

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Q3073123

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Técnico de Saúde Bucal |

Q3073123 Odontologia

Os materiais de moldagem têm por objetivo reproduzir as estruturas da cavidade oral. De acordo com o grau de precisão que se deseja, serão escolhidos diferentes materiais. Quando é necessária uma maior precisão de detalhes e mais estabilidade dimensional, pode-se optar por materiais do grupo elástico. Dentre eles, o material que não pode ser manipulado com luvas de látex, pois o enxofre presente nelas inibe a polimerização do material é o

A

polissulfeto.

B

alginato.

C

silicone de adição.

D

poliéter.

E

silicone de condensação.

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Q3073122

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Técnico de Saúde Bucal |

Q3073122 Odontologia

A manipulação dos materiais dentários deve seguir as orientações dos fabricantes. Caso ocorram dúvidas quanto a qualquer informação do produto que será manipulado, deve-se recorrer à bula do material, onde estarão descritas todas as informações tais como a composição de forma de uso. O gesso é um material comumente utilizado na prática da clínica odontológica e é classificado em cinco tipos.
O gesso utilizado para a confecção de modelos de estudo é o

A

tipo II.

B

tipo IV.

C

tipo VI.

D

tipo V.

E

tipo III.

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Q3073119

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Técnico de Saúde Bucal |

Q3073119 Odontologia

O Técnico em Saúde Bucal (TSB) também tem sua atuação regulamentada pelo Código de Ética Odontológica, que se aplica tanto para o âmbito público quanto para o privado, cabendo aos profissionais da Odontologia, bem como aos integrantes da equipe de saúde, garantir que o objetivo de toda atenção odontológica seja cumprido, que é a saúde do ser humano. Entretanto, caso ocorra infração ao Código, está prevista a aplicação de penalidades. Neste sentido, há circunstâncias que podem atenuar a pena como, por exemplo:

A

ter reparado ou minorado o dano.

B

qualquer forma de obstrução de processo.

C

a inobservância das notificações expedidas pela fiscalização.

D

aproveitar-se da fragilidade do paciente.

E

a violação do dever inerente ao cargo ou função.

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Q3073118

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Técnico de Saúde Bucal |

Q3073118 Odontologia

Técnicos de Saúde Bucal (TSB) e Auxiliares de Saúde Bucal (ASB), são profissionais que compõem a equipe de atendimento odontológico e têm funções primordiais para um bom atendimento do paciente, tanto no âmbito hospitalar quanto no consultório. Nesse sentido, existe uma hierarquia nas funções na qual o TSB possui competência específicas, além de englobar funções realizadas pelo ASB.
A atividade que é exclusividade do TSB realizar é:

A

Preparar modelos em gesso

B

Remover suturas

C

Processar filme radiográfico

D

Selecionar moldeiras

E

Manipular materiais de uso odontológico

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Q3073117

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Técnico de Saúde Bucal |

Q3073117 Odontologia

Ainda de acordo com a Lei nº 11.889, de 24 de dezembro de 2008, no Art. 5º, estão descritas atividades que competem ao Técnico em Saúde Bucal (TSB) realizar, sempre sob a supervisão do cirurgião-dentista (CD), e permite realizar procedimentos no âmbito do consultório odontológico.
É permitido ao TSB os procedimentos listados nas opções abaixo, EXCETO:

A

Fazer a remoção do biofilme, de acordo com a indicação técnica definida pelo cirurgião-dentista.

B

Proceder à limpeza e à antissepsia do campo operatório, antes e após atos cirúrgicos, inclusive em ambientes hospitalares

C

Ensinar técnicas de higiene bucal e realizar a prevenção das doenças bucais por meio da aplicação tópica do flúor, conforme orientação do cirurgiãodentista.

D

Realizar preparo cavitário e inserir materiais odontológicos na restauração dentária direta, utilizando os materiais e instrumentos que julgar mais indicados para o procedimento.

E

Realizar fotografias e tomadas de uso odontológicos exclusivamente em consultórios ou clínicas odontológicas.

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Q3073116

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Técnico de Saúde Bucal |

Q3073116 Odontologia

A profissão de Técnico em Saúde Bucal (TSB) é regulamentada pela Lei n o 11.889, de 24 de dezembro de 2008. Nesta, estão descritas as ações que o TSB pode realizar sob a supervisão do cirurgião-dentista (CD). Desta forma, mesmo com a supervisão do CD, NÃO é permitido ao TSB

A

fazer propaganda de seus serviços, a fim de alcançar o maior público possível para divulgação.

B

participar das ações educativas atuando na promoção da saúde e na prevenção das doenças bucais.

C

participar na realização de levantamentos e estudos epidemiológicos, exceto na categoria de examinador.

D

participar do treinamento e capacitação de Auxiliar em Saúde Bucal e de agentes multiplicadores das ações de promoção à saúde.

E

exercer todas as competências no âmbito hospitalar, bem como instrumentar o CD em ambientes clínicos e hospitalares.

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Q3073115

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Técnico de Saúde Bucal |

Q3073115 Odontologia

Cada dente tem sua descrição específica, como por exemplo, primeiro molar superior esquerdo. Entretanto, foi criado um sistema de registro dos elementos dentários, chamado de notação dentária, que tem como um de seus objetivos facilitar a comunicação entre os profissionais. Essa simplificação ocorreu atribuindo números específicos para cada dente e para quadrante, tanto na dentição permanente, decídua ou mista. Desta forma, os dentes incisivo central inferior esquerdo permanente, incisivo lateral superior direito permanente, primeiro molar inferior esquerdo decíduo, segundo molar superior direito decíduo, primeiro molar superior direito permanente, segundo molar inferior direito permanente, são numerados respectivamente na seguinte sequência:

A

31, 12, 76, 57, 16 e 47

B

41, 22, 84, 65, 16 e 37

C

31, 12, 74, 55, 16 e 47

D

71, 52, 76, 57, 56 e 87

E

31, 12, 36, 17, 16 e 47

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Q3073114

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Técnico de Saúde Bucal |

Q3073114 Odontologia

O órgão dentário é composto pelo elemento dentário mais o periodonto, que dará a esse complexo, proteção e inserção. Além disso, os dentes são divididos em grupos dentários, cada um desses grupos possui uma quantidade específica de dentes tanto superiores quanto inferiores e suas funções específicas. Ao compararmos os dois tipos de dentição (permanente e decídua), o grupo dentário que NÃO está presente na dentição decídua denomina-se

A

incisivos centrais.

B

pré-molares.

C

caninos.

D

molares.

E

Incisivos laterais.

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Q3073113

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Técnico de Saúde Bucal |

Q3073113 Odontologia

O dente é um órgão situado na cavidade bucal, que possui como funções a parte mastigatória, apoio dos músculos de contorno da face, estética, fonética e até de defesa em tempos antigos.
Ao considerarmos a composição dos dentes, a parte do órgão dentário formado por tecido conjuntivo frouxo que tem como função a defesa e formação da dentina é o(a):

A

Cemento

B

Dentina

C

Esmalte

D

Ligamento periodontal

E

Polpa

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Q3073110

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Técnico de Saúde Bucal |

Q3073110 Odontologia

Os dentes decíduos desempenham um papel crucial na mastigação, fala e na manutenção do espaço adequado para os dentes permanentes que estão por vir.
A dentição decídua possui dentes, distribuídos da seguinte forma:

A

8 incisivos, 4 pré-molares e 8 molares.

B

4 caninos, 4 pré-molares e 4 molares.

C

8 incisivos, 6 caninos e 8 molares.

D

8 incisivos, 8 pré-molares e 8 molares.

E

8 incisivos, 4 caninos e 8 molares.

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Q3073109

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Técnico de Saúde Bucal |

Q3073109 Odontologia

Os dentes decíduos, também conhecidos como dentes de leite, são o primeiro conjunto de dentes que se desenvolvem em seres humanos. Eles começam a erupcionar por volta dos seis meses de idade e são eventualmente substituídos pelos dentes permanentes durante a infância e adolescência.
Uma dentição decídua normalmente possui

A

20 dentes.

B

24 dentes.

C

28 dentes.

D

30 dentes.

E

32 dentes.

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Q3073108

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Técnico de Saúde Bucal |

Q3073108 Odontologia

Atenção Básica considera o sujeito em sua singularidade, na complexidade, na integralidade e na inserção sociocultural e busca a promoção de sua saúde, a prevenção e tratamento de doenças e a redução de danos ou de sofrimentos que possam comprometer suas possibilidades de viver de modo saudável. A Atenção Básica tem como fundamento:

A

Possibilitar o acesso restrito e contínuo a serviços de saúde de qualidade e resolutivos, caracterizados como a porta de entrada preferencial do sistema único de saúde.

B

Integrar ações programáticas e demanda espontânea; articulando as ações de promoção à saúde, prevenção de agravos, vigilância à saúde, tratamento e reabilitação de forma interdisciplinar.

C

Desenvolver ações de responsabilização da população adscrita sem vínculo com as equipes de saúde, garantindo a continuidade das ações de saúde e a longitudinalidade do cuidado.

D

Desvalorizar os profissionais de saúde por meio do desestímulo e do acompanhamento constante de sua formação e capacitação e estimular a participação popular e o controle social.

E

Observar os resultados alcançados com as políticas adotadas, mas não deixar que este acompanhamento sistemático interfira como parte do processo de planejamento e programação.

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A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

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