Questões de Concurso

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Q3100410 Geografia
O solo pode sofrer degradação antrópica ou física que acaba diminuindo a capacidade da terra de suportar a agricultura e o pisoteio de animais.

Esse movimento do solo, de um lugar para outro, onde os principais elementos são o vento e o movimento de águas, é chamado de:
Alternativas
Q3100409 Geografia
O Brasil foi dividido oficialmente pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) em cinco grandes complexos regionais. Há ainda outra regionalização do Brasil conhecida como regiões geoeconômicas. Essa regionalização teve como critério adotado os aspectos naturais e socioeconômicos.
As regiões geoeconômicas brasileiras são:
Alternativas
Q3100408 Geografia
A área de convergência dos ventos alíseos, provenientes dos hemisférios norte e sul, se situa próxima ao Equador.
Essa área limite é conhecida como:
Alternativas
Q3100406 Geografia
Assinale a alternativa correta sobre a localização no espaço geográfico.
Alternativas
Q3100405 Geografia
Relacione a característica do relevo com sua denominação:

Coluna 1 Relevo
1. Planalto 2. Planície 3. Depressão 4. Depressão Absoluta 5. Depressão Relativa

Coluna 2 Caracetrística
( ) É aquela situada acima do nível do mar.
( ) São superfícies elevadas e planas, demarcadas por escarpas, onde o processo de desgaste supera o de acúmulo de sedimentos.
( ) O processo de deposição de sedimentos supera o de desgaste.
( ) É aquela situada abaixo do nível do mar.
( ) São áreas rebaixadas formadas pela atividade erosiva entre as bacias sedimentares e as estruturas geológicas mais antigas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3100403 Pedagogia
A educação socioemocional tem sido discutida no Brasil e juntamente com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) tem ganhado destaque junto às escolas e redes de ensino. A BNCC é um documento que regulamenta a Educação Básica no Brasil e determina as diretrizes que as escolas do país devem seguir para construir um currículo unificado para a Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Analise as afirmativas abaixo sobre as competências socioemocionais.

1. A escola é um espaço de convivência e desenvolvimento de competências socioemocionais.
2. Uma competência socioemocional que a escola deve trabalhar são as habilidades de relacionamento que estão ligadas a uma comunicação desrespeitosa, ao exercício da escuta, do não acolhimento e da cooperação.
3. A consciência social é uma competência socioemocional muito importante já que se trata do exercício da empatia, do reconhecimento e da valorização da diversidade a fim de uma vida mais saudável em sociedade.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3100402 Geografia
Assinale a alternativa que indica corretamente o projeto implantado a partir de 1980, na Amazônia, região Norte do Brasil, idealizado principalmente para a exploração de jazidas de ferro, manganês, níquel, estanho, entre outros minérios, durante o governo do Presidente João Batista Figueiredo. A Companhia Vale do Rio Doce (CVRD) é responsável, principalmente, pela exploração das jazidas de ferro.
Alternativas
Q3100401 Geografia
Depois da década de 1970, a população que vivia nas cidades ultrapassou a população que vivia nos campos.
Isso aconteceu devido:
Alternativas
Q3100399 Geografia
Analise o texto abaixo:

O estado de Santa Catarina está totalmente .................... da linha do .................... , portanto está em faixa de clima ....................... .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas
Q3100398 Pedagogia
As ferramentas de mídia e tecnologia podem alçar os métodos de ensino no ambiente escolar. A sala de aula que contava até então com alunos e professor, quadro negro e giz, globo e mapas, agora conta com um grande aliado: a internet e sua vasta possibilidade de tornar a didática mais assimilativa com seus mecanismos de imagens e interação visual.

Analise as afirmativas abaixo sobre as ferramentas de mídia e tecnologia no ambiente escolar.

1. A internet é uma ferramenta que deixa a didática escolar mais visual para o estudante, já que contém mecanismos que ajudam a captar a atenção com imagens, que consequentemente aumentam as chances de um aprendizado de maior sucesso.
2. Os professores, que são os agentes de transmissão de conhecimento, para que possam usufruir desses avanços tecnológicos e melhorar suas aulas, devem adequar-se à nova ferramenta a seu favor e torná-la adequada em sala de aula como uma importante ferramenta de linguagem audiovisual.
3. A quantidade de informações disponibilizadas nas mídias é imensa e da mesma forma que dá acesso a conhecimento, pode transmitir informações inverídicas e cabe ao professor orientar e filtrar as informações de modo estratégico para considerar um conteúdo a ser debatido ou visualizado pelos estudantes.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3100357 Noções de Informática
Como a troca de mensagens entre o navegador e o servidor permite o carregamento de uma página web?
Alternativas
Q3100355 Algoritmos e Estrutura de Dados
Considerando a hierarquia de dados, como uma empresa poderia otimizar o processo de tomada de decisões, integrando diferentes tipos de dados coletados de diversas entidades?
Alternativas
Q3100354 Programação
Qual definição melhor descreve o termo “programa” em uma linguagem de programação?
Alternativas
Q3100353 Engenharia de Software
Qual das seguintes características de uma linguagem de programação de alto nível torna essa linguagem mais adequada para a representação de procedimentos em comparação com linguagens de máquina?
Alternativas
Q3100352 Redes de Computadores
Considere o funcionamento da World Wide Web em relação à troca de mensagens para acessar uma página da web. A sequência de eventos que ocorre ao clicar em um URL envolve múltiplas etapas de comunicação entre o navegador e o servidor.
Avalie os cenários a seguir e identifique a consequência mais provável de uma falha na tradução do nome do servidor para o endereço IP durante esse processo. 
Alternativas
Q3100351 Banco de Dados
Um hospital público está enfrentando dificuldades para acessar rapidamente informações precisas sobre o seu estoque. Com base no uso de um banco de dados e seus componentes, qual das ações a seguir seria a mais adequada para resolver o problema?
Alternativas
Q3100350 Sistemas Operacionais
Uma organização pública deseja otimizar o desempenho de seus servidores de dados, para garantir alta disponibilidade de seus sistemas e prevenir falhas. Ela também precisa executar (rodar) múltiplos sistemas operacionais em um único servidor.
Qual a combinação de utilitários seria a mais adequada para essa situação?
Alternativas
Q3100327 Farmácia
Leia o texto a seguir para responder a esta questão.

O processo de diluição de medicamentos é realizado com a finalidade de reduzir a concentração de um medicamento adicionando um diluente ou solvente a ele. O objetivo é facilitar a administração do medicamento, evitando efeitos tóxicos, especialmente se ele for de potência elevada. A reconstituição de um medicamento ocorre quando se adiciona um solvente ao pó ou liofilizado, de modo que se obtenha uma solução injetável. Essas práticas devem ser realizadas de acordo com as boas práticas de manipulação, para garantir a manutenção da integridade química e microbiológica dos medicamentos.
Fonte: ALVARENGA, Felipe Queiroz. Reflexão sobre preparações medicamentosas. São João Del Rei – MG. 27 out. 2024.


A ampola de um determinado medicamento contém 1g do fármaco X em sua forma sólida. Esse medicamento foi reconstituído com diluente, obtendo-se um volume final de 2 mL de solução injetável pronta para uso. A prescrição médica orienta que deve ser administrado 250 mg do fármaco X em 100 mL de soro fisiológico, através da via endovenosa, de forma lenta. Para que seja administrada a quantidade correta do fármaco X ao paciente, o técnico deverá utilizar quantos mL da solução injetável pronta para uso?
Alternativas
Q3100324 Farmácia
A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) divulgou, através do Comunicado 3/2021, “[...] os riscos à saúde da população causados pelo uso indiscriminado de medicamentos, sem orientação profissional, e, também do processo de notificação de eventos adversos. A automedicação, principalmente quando o país vivenciava a pandemia causada pelo coronavírus, preocupou ainda mais as autoridades sanitárias. Nesse sentido, foi e continua sendo necessário que as pessoas se conscientizem dos riscos reais dessa prática, que pode causar reações graves, inclusive óbitos.”
Fonte: ALVARENGA, Felipe Queiroz. Adaptado de ANVISA. Anvisa alerta para riscos do uso indiscriminado de medicamentos. COMUNICADO GGMON 003/2021. Nov. 2002. Disponível em: https://www.gov.br/anvisa/pt-br/assuntos/noticias-anvisa/2021/anvisa-alerta-para-riscos-do-usoindiscriminado-de-medicamentos. Acesso em: 27 out. 2024.

Considerando o tema proposto pelo enunciado, leia atentamente as afirmativas a seguir.

I- A automedicação pode aumentar a prevalência de eventos adversos nos pacientes e pode ser considerada fator predisponente para o aumento das internações hospitalares.

II- A pandemia por COVID-19 foi capaz de aumentar o interesse da população pelo assunto “saúde”, contribuindo para a monitorização da população quanto ao uso de medicamentos.

III- O uso excessivo, indevido ou o subuso de medicamentos pelos pacientes pode resultar em problemas de saúde, ineficácia do tratamento ou toxicidade.


O(s) risco(s) para a saúde, decorrente(s) do uso irracional de medicamentos, está(ão) presente(s) na(s) afirmativa(s)
Alternativas
Q3100320 Farmácia
Várias estratégias farmacológicas, para prevenir as complicações gastrintestinais induzidas por uso de anti-inflamatórios não esteroidais (AINE), têm sido avaliadas. Por exemplo, a administração de medicamentos inibidores da bomba de prótons e/ou substituição dos AINEs tradicionais por inibidores seletivos de COX-2 (ciclooxigenase), enzima que desempenha um papel importante na produção de mediadores inflamatórios.

Fonte: WANNMACHER, Lenita. Inibidores da bomba de prótons: indicações racionais. Uso Racion. Medicam. Temas Selecionados, v. 2, p. 1-6, 2004. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/HSE_URM_IBP_1204.pdf. Acesso em: 27 out. 2024. Adaptado por ALVARENGA, Felipe Queiroz. Out 2024.


Considerando a segunda estratégia proposta, qual dos medicamentos, a seguir, representa a classe dos anti-inflamatórios não esteroidais mais seletivos (específicos) para inibir o processo inflamatório, promovendo menos efeitos adversos gastrointestinais no paciente?
Alternativas
Respostas
1721: C
1722: A
1723: E
1724: D
1725: C
1726: C
1727: E
1728: A
1729: D
1730: E
1731: B
1732: A
1733: E
1734: C
1735: B
1736: D
1737: A
1738: D
1739: B
1740: A