Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 42

Q2201789

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA |

Q2201789 Geografia

No final da década de 60 e no início da década de 70, fomentando a produção e exportação dos produtos agrícolas, assim como acabar ou minimizar a fome no mundo, teve origem a Revolução Verde (RV). Esta revolução teve como seu precursor Norman Ernest Borlaug, que ganhou o prêmio Nobel da Paz em 1970 (WACHEKOWSKI et al., 2021).
No que se refere à Revolução Verde, assinale a alternativa correta.

A

Foi um movimento ambientalista a nível mundial, que tinha como intuito proteger as florestas tropicais e reflorestar regiões já muito desmatadas no planeta

B

Foi um movimento de fortalecimento da agricultura familiar e da consolidação da reforma agrária no Brasil, o que resultou em uma distribuição mais igualitária de terras entre os agricultores brasileiros

C

Foi um modelo que estendeu o uso da tecnologia no campo, a partir do incentivo da utilização de agrotóxicos e fertilizantes, máquinas agrícolas e sementes geneticamente modificadas

D

Trata-se de um evento anual, realizado desde a década de 1960 em diferentes países do mundo e que tem a participação de ambientalistas e grandes agricultores, os quais buscam discutir soluções para a fome no mundo

E

Trata-se de um pacto global, assinado pelas maiores economias do planeta e que visa levar comida a populações que estão em situação de insegurança alimentar

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Q2201788

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA |

Q2201788 Geografia

“[...] população brasileira cresceu mais de 45 vezes: passou de estimados 4,7 milhões em 1822 para os cerca de 215 milhões que terá no final deste ano [...]. Com os avanços socioeconômicos do país, a mortalidade infantil caiu e a expectativa média de vida, que era apenas de 25 anos na época da Independência, subiu para 75”.
(BBC NEWS BRASIL, 2022).
No que se refere à população brasileira, assinale a alternativa incorreta.

A

Na década de 1950, a população brasileira era composta por aproximadamente 52 milhões de habitantes

B

No ano 2010, a população brasileira já havia ultrapassado os 190 milhões de habitantes

C

Entre 1950 e 2010, houve aumento de população urbana e redução da população rural no Brasil

D

A taxa de crescimento da população brasileira reduziu entre 1950 e 2010

E

No ano de 2022, o Brasil concentrava em torno de 22 % da população mundial

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Q2201787

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA |

Q2201787 Geografia

“Dados sobre a situação global das metrópoles, consolidados pelo Programa das Nações Unidas para Assentamentos Urbanos (UNHabitat), revelam que, em 2020, havia 2,59 bilhões de pessoas vivendo em metrópoles, cerca de um terço da população mundial”.

(BAPTISTA; DIAS, 2021).

No que se refere às características das metrópoles brasileiras, assinale alternativa correta.

A

Nas metrópoles, sob o ponto de vista econômico, desenvolvem-se redes interdependentes de fornecimento de bens, serviços, produção e distribuição de alimentos

B

A expansão de duas cidades que compõem uma mesma região metropolitana pode ocorrer uma em direção à outra, de tal forma que os seus limites podem desaparecer, gerando uma megalópole

C

No Brasil, as metrópoles se desenvolveram de forma planejada e ordenada, razão pela qual a infraestrutura e os serviços públicos oferecidos possuem melhor qualidade em relação às cidades menores

D

São Paulo é a maior metrópole do país em relação ao tamanho da sua população, além de ser a terceira maior da América Latina, atrás apenas de Buenos Aires, na Argentina, e Santiago, no Chile

E

Brasília é considerada uma metrópole nacional brasileira, planejada para ser a Capital Federal e que recentemente foi reconhecida pelo status de megacidade

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Q2201786

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA |

Q2201786 Geografia

“A ideia de polo de crescimento está associada à política de concentração de investimentos. Sua criação parte da concepção de que, fortalecido um ou alguns setores da economia de uma determinada localidade, a partir daí se dará a propagação do crescimento para outras áreas, estimulando-se o aumento do emprego, da arrecadação de impostos, da circulação de dinheiro e a consequente ampliação dos mercados”. (SCARLATO, 2012).
Entre os polos industriais localizados no território brasileiro, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Polo Industrial de Camaçari. ( ) Zona Franca de Manaus. ( ) Vale do Silício. ( ) Polo Industrial de Cingapura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A

V - V - F - F

B

F - F - V - V

C

V - F - V - F

D

F - V - F - V

E

V - V - V - V

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Q2201785

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA |

Q2201785 Geografia

“Cientista brasileiro referência mundial em mudanças climáticas, o meteorologista e climatologista Carlos Nobre alerta que os desastres ambientais no Brasil, como o ocorrido nos últimos dias no litoral de São Paulo, tendem a ser cada vez mais frequentes e mais graves”. (CONGRESSO EM FOCO, 2023).
No que se refere às possíveis causas de desastres naturais no Brasil, assinale a alternativa correta.

A

As chuvas intensas (com volume entre 10 e 30 milímetros em vinte quatro horas) reduzem a saturação do solo, reduzindo o escoamento superficial e aumentando o volume de água nos fundos de vale, o que intensifica a ocorrência de enchentes

B

A ocupação de encostas íngremes e a remoção da vegetação original nesses locais contribuem para o aumento da infiltração da água da chuva no solo e, consequentemente, reduzem o escoamento superficial, o que eleva o risco de deslizamentos

C

A supressão da vegetação nativa pode propiciar a evolução de processos erosivos nas encostas, e processos mais intensos, tais como as voçorocas, podem atingir áreas urbanas e danificar residências

D

Fundamentos da superfície por subsidência e colapso em terrenos cársticos ocorrem devido à ocupação antrópica, visto que esses relevos são desenvolvidos pela presença do granito, uma rocha pouco resistente

E

A ocupação desordenada nas médias encostas são a principal causa de desastres naturais no Brasil, já que os fundos de vale, áreas menos vulneráveis à ocorrência de deslizamentos, são pouco ocupados no país

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Q2201784

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA |

Q2201784 Geografia

O Paraná possui Produto Interno Bruto (PIB) industrial de R$ 105,8 bilhões, equivalente a 7,6% da indústria nacional. Emprega 814.731 trabalhadores na indústria. É o quinto maior PIB do Brasil, com R$ 405,6 bilhões. 26,1% é a participação da indústria no PIB do estado em 2019. (adaptado de PORTAL DA INDÚSTRIA, 2019).
No que se refere aos setores da indústria com importante contribuição no PIB industrial do estado do Paraná, assinale a alternativa incorreta.

A

Serviços industriais de utilidade pública

B

Indústria de alimentos

C

Indústria de construção

D

Indústria pesqueira

E

Indústria de veículos automotores

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Q2201783

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA |

Q2201783 Geografia

“O garimpo ilegal em terras indígenas (TI) na região Norte do Brasil aumentou mais de oito vezes entre 2016 e 2022, apontam dados do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) [...]. A atividade de garimpo em terras indígenas ganhou projeção nacional em razão da crise sanitária na Terra Indígena Yanomami, a maior do país. Devido ao avanço do garimpo ilegal na região, crianças e adultos enfrentam casos severos de desnutrição e malária”. (G1, 2023).

No que se refere aos impactos sociais e ambientais decorrentes do garimpo ilegal em TI, assinale a alternativa incorreta.

A

O impacto negativo do garimpo ocorre diretamente sobre os solos, os rios, a fauna e flora, além de comprometer as condições sanitárias das populações indígenas e ribeirinhas

B

O garimpo é comumente acompanhado da supressão de florestas, muitas vezes, em áreas isoladas e com matas nativas

C

O polônio-210 serve de ímã para unir os pedaços menores de ouro, sendo usado pelos garimpeiros ilegais e causando inúmeros impactos ambientais

D

Moradores de comunidades indígenas têm o seu modo de vida afetado por peixes contaminados pelo mercúrio, além da violência social que acompanha o garimpo

E

A desnutrição e a propagação de doenças têm sido comuns em TI brasileiras, como é o caso dos Yanomami

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Q2201782

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA |

Q2201782 Geografia

“O Brasil é um dos países que possuem a maior reserva mundial de hidroenergia devido à imensa quantidade de rios que o cobre. Este recurso é o mais utilizado para geração de eletricidade”. (MAUAD; FERREIRA; TRINDADE, 2017).
Entre as usinas hidrelétricas listadas abaixo, analise as afirmativas que estão localizadas no estado do Paraná.
I. Usina Hidrelétrica de Fundão. II. Usina Hidrelétrica de Taquaruçu. III. Usina Hidrelétrica de Salto Grande. IV. Usina Hidrelétrica de Camargos. V. Usina Hidrelétrica de Três Marias.
Estão corretas as afirmativas:

A

III, IV e V apenas

B

I, II e III apenas

C

I, II e IV apenas

D

II e V apenas

E

III e IV apenas

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Q2201781

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA |

Q2201781 Geografia

Tal domínio possui drenagens perenes para os cursos d’água principais e secundários, abrangendo nascentes de importantes rios brasileiros. É um domínio úmido, comportando de cinco a seis meses secos e seis a sete meses com índices pluviométricos mais elevados. As temperaturas médias anuais variam de amplitude, de um mínimo de 20 a 22º até um máximo de 24 a 26º, levando-se em conta o espaço total desde o sul de Mato Grosso até o Maranhão. (adaptado de AB’SÁBER, 2012).
Diante do exposto, assinale a alternativa correspondente ao domínio morfoclimático descrito no texto.

A

Pradarias

B

Cerrados

C

Pampas

D

Tundra

E

Pantanal

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Q2201780

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA |

Q2201780 Geografia

Face ao crescimento acentuado do consumo de energia no Brasil nos últimos anos, torna-se cada vez mais necessária a busca por fontes alternativas de geração de energia elétrica. O conceito de desenvolvimento sustentável emerge na busca de se associar a eficiência econômica com a prudência ecológica. Dentre as fontes de energia sustentável, a biomassa, que pode ser caracterizada como qualquer matéria orgânica que possa ser transformada em energia térmica, mecânica ou elétrica, é utilizada desde os primórdios da civilização humana. (adaptado de SANTOS; NASCIMENTO; ALVES, 2017).
No que se refere ao uso da biomassa como fonte de energia, assinale a alternativa correta.

A

A biomassa são biocombustíveis renováveis, que foram formados há milhares de anos a partir de restos de animais e vegetais, por isso, não emitem gases do efeito estufa

B

O carvão mineral é um exemplo de biomassa, sendo uma fonte de energia que está disponível na natureza e, por essa razão, a sua queima libera baixos níveis de dióxido de carbono na atmosfera

C

O gás natural é um biocombustível encontrado na natureza; embora seja uma fonte de energia esgotável, por ser um combustível fóssil, a emissão de poluentes é nula

D

O lixo orgânico pode ser transformado em gás metano por fermentação, razão pela qual o uso da biomassa poderia ajudar a resolver o problema do lixo orgânico nas cidades; porém, de modo geral, a biomassa ainda tem pouca representatividade na matriz elétrica brasileira

E

Vegetais como soja, mamona e semente de girassol podem ser utilizados como biomassa para produzir biodiesel, fonte de energia atualmente mais empregada no mundo

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Q2201779

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA |

Q2201779 Geografia

O território brasileiro comporta um mostruário bastante completo das principais paisagens e ecologias do mundo tropical. (adaptado de AB’SÁBER, 2012).
Entre os domínios morfoclimáticos que estão localizados na região Sul do Brasil, analise as afirmativas abaixo.
I. Pradarias. II. Chaparral. III. Mares de Morro. IV. Caatingas. V. Araucárias.
Estão corretas as afirmativas:

A

I, II e III apenas

B

II e III apenas

C

IV e V apenas

D

I, III e V apenas

E

I e IV apenas

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Q2201778

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA |

Q2201778 Geografia

“A ______ é a feição topográfica mais destacada da borda atlântica do Brasil, estendendo-se de Santa Catarina ao Rio de Janeiro. No estado do Paraná, apresenta-se dividida em blocos montanhosos, dos quais a ______ é o mais destacado, com picos que ultrapassam os 1700 metros de altitude [...]”
(NASCIMENTO; SILVA; SALAMUNI, 2013).
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.

A

Serra Geral; Serra do Caparaó

B

Serra de Pacaraima; Serra da Moeda

C

Serra do Mar; Serra do Ibitiraquire

D

Serra da Capivara; Serra da Bocaina

E

Serra do Caraça; Serra dos Órgãos

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Q2201777

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA |

Q2201777 Geografia

O estado do Paraná apresenta uma diversidade em relação às suas características físicas, abrangendo diferentes Unidades de Relevos caracterizadas pelo professor Jurandyr Ross (1985). Assinale a alternativa que apresenta uma Unidade de Relevo localizada no Paraná, de forma correta.

A

Planaltos e Chapadas da Bacia do Parnaíba

B

Planaltos e serras do Atlântico-leste-sudeste

C

Planalto da Borborema

D

Planalto do Miranda

E

Planalto e Chapada dos Parecis

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Q2201776

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA |

Q2201776 Geografia

Um mesmo mapa temático pode ser classificado quanto ao modo de expressão, quanto a escala e conteúdo além do modo de implantação, variável visual e nível de organização. (ARCHELA, THÉRY, 2008).
Analise as afirmativas abaixo sobre os tipos de variáveis visuais utilizados em mapas temáticos e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Forma. ( ) Tamanho. ( ) Cor. ( ) Valor. ( ) Linear. ( ) Zonal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A

V - V - V - V - F - F

B

F - F - F - F - V - V

C

V - V - F - F - V - V

D

F - F - V - V - F - F

E

V - V - F - V - V - V

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Q2201775

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA |

Q2201775 Geografia

Os fusos horários podem ser definidos como as zonas delimitadas por dois meridianos consecutivos da superfície terrestre, cuja hora legal, por convenção, é a mesma.

(FITZ, 2008)

Considerando que no horário de Brasília são 12:00 horas e que não se está no horário de verão, assinale a alternativa correta.

A

No Maranhão são 10:00 h

B

No Acre são 13:00 h

C

Em Manaus são 14:00 h

D

Em Minas Gerais são 11:00 h

E

Na Bahia são 12:00 h

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Q2201774

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA |

Q2201774 Geografia

“A forma mais usual para a representação de coordenadas em um mapa se dá com a aplicação de um sistema sexagesimal, denominado sistema de coordenadas geográficas”. (FITZ, 2008).
No que se refere ao sistema de coordenadas geográficas, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Os valores dos pontos localizados na superfície terrestre são expressos por coordenadas geográficas, latitude e longitude, contendo unidades de medida angular, ou seja, graus, minutos e segundos. ( ) Localizam, de forma direta, qualquer ponto sobre a superfície terrestre, não havendo necessidade de qualquer outra indicação complementar, como no caso das coordenadas Universal Transversa de Mercator (UTM); não é necessário, nem mesmo, indicar qual é o hemisfério correspondente ao ponto. ( ) Possui sessenta fusos, cada um com dez graus de amplitude, contados a partir do Meridiano de Greenwich, no sentido leste-oeste. ( ) Pode-se utilizar os sinais positivo (+) ou negativo (–) para indicação das coordenadas; quando o ponto estiver localizado ao sul do Equador, a leitura será positiva, e, ao norte, negativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A

V - F - F - F

B

V - V - F - F

C

V - F - F - V

D

F - V - V - V

E

V - V - V - V

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Q2201773

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA |

Q2201773 Geografia

Em uma aula de Cartografia, a professora Roberta mostrou um mapa temático e caracterizou-o para os alunos. A professora pediu que os alunos medissem a distância entre duas cidades no mapa, usando uma régua, tendo sido encontrado o valor de 40 cm (centímetros). A professora informou aos alunos que a distância real entre as duas cidades é 185 km (quilômetros). Assinale a alternativa que apresenta a escala deste mapa, encontrada pelos alunos.

A

1:4.625

B

1:46.250

C

1:462.500

D

1:4.625.000

E

1:46.250.000

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Q2186027

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |

Q2186027 Geografia

A Hidrografia é um ramo da Geografia Física ou da Natureza que estuda a distribuição das águas no planeta Terra e sua influência nas atividades humanas. A partir das imagens do Google Earth, é possível trabalhar conteúdos da disciplina Hidrografia em sala de aula .
(adaptado de GUEDES, 2021).
No que se refere ao uso de ferramentas disponíveis no Google Earth para o ensino de Hidrografia, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) .
( ) Permite obter imagens históricas, ou seja, de diferentes datas, possibilitando visualizar cursos d’água antes e depois da formação de reservatórios artificiais .
( ) Por meio de imagens históricas, pode -se visualizar a inundação sazonal de determinadas áreas de planície na Amazônia e no Pantanal, fenômeno que ocorre devido à variação do nível d’água de seus rios .
( ) Por meio de ferramentas de adição de polígonos, é possível delimitar lagos naturais e artificiais, assim como, há ferramentas que permitem estimar a sua área .
( ) Por meio de ferramentas de adição de caminhos, é possível mapear cursos d’água superficiais; o arquivo vetorial resultado pode ser importado em um Sistema de Informação Geográfica (SIG) livre, como o QGIS, para gerar mapas temáticos .
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A

V - F - V - V

B

F - V - F - V

C

V - V - V - F

D

V - V - V - V

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Q2186026

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |

Q2186026 Geografia

“Assim como o governo buscou novos recursos para o desenvolvimento da Petrobrás, ampliando o poder de prospecção tecnológica, ele também investiu esforços para adquirir o processo completo da energia nuclear [...]”
(BROTHERHOOD, 2018).
Analise as afirmativas abaixo que correspondem a usinas nucleares brasileiras.
I. Furnas. II. Funil . III. Angra I . IV. Angra II . V. Paulo Afonso .
Estão corretas as afirmativas:

A

I e II apenas

B

III e IV apenas

C

III, IV e V apenas

D

II, III e V apenas

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Q2186024

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |

Q2186024 Geografia

“[...] a prática docente requer profissionais que possam perceber a realidade do aluno e, a partir dessa percepção, estruturar os conhecimentos de forma que o processo de ensino-aprendizagem parta da realidade dele. A imersão na realidade do educando, muitas vezes, não é uma tarefa simples, quando falamos do ensino especial voltado a indivíduos com limitações visuais, cegos e pessoas com baixa visão”
(ZUCHERATO et al., 2012).
Assinale a alternativa correspondente à área específica da Cartografia dedicada ao desenvolvimento metodológico e à produção de material didático, bem como sua aplicação no ensino de conceitos cartográficos e geográficos para alunos com deficiência visual, de forma correta.

A

Cartografia digital

B

Cartografia sistemática

C

Cartografia temática

D

Cartografia tátil

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