Questões de Concurso
Sobre português para oficial administrativo
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I. A substituição de “sobre” (segundo período do 5º parágrafo) por “acerca de” manteria o sentido e a correção gramatical do trecho.
II. A substituição de “mundo” (1º parágrafo) por “vida” e, por consequência, do “ao” que o antecede por “a”, permitiria, de modo facultativo, o emprego do acento indicativo da crase (“a/à vida”).
III. A substituição de “nela” (segundo período do último parágrafo) por “dela” manteria o sentido e a correção gramatical do excerto.
Está CORRETO o que se afirma:
“Os erros nos educam quando tomamos consciência deles, mas não nos ensinam suas fontes múltiplas e permanentes, não nos dizem seu papel enorme e muitas vezes nefasto”.
No enunciado acima, os elementos linguísticos sublinhados expressam, CORRETA e respectivamente, sentidos de:
“O erro geralmente é subestimado, por falta de consciência de que sua fonte está no próprio conhecimento e de que ele constitui uma ameaça em toda e qualquer vida e por toda a vida”. (4º parágrafo)
O termo sublinhado poderia ser substituído, sem prejuízo de sentido e correção gramatical, por:
I – Que tal assistirmos ____ filme? II – Chegamos ____ local indicado no GPS. III – João tem horror ____ rato.
( ) Derivação parassintética ou parassíntese: ocorre quando a palavra derivada resulta do acréscimo simultâneo de prefixo e sufixo à palavra primitiva.
( ) Composição por aglutinação: ao juntarmos duas ou mais palavras ou radicais, não ocorre alteração fonética.
( ) Composição por justaposição: ao unirmos dois ou mais vocábulos ou radicais, ocorre supressão de um ou mais de seus elementos fonéticos.
( ) Derivação imprópria: ocorre quando determinada palavra, sem sofrer qualquer acréscimo ou supressão em sua forma, muda de classe gramatical.
( ) Derivação regressiva: ocorre quando uma palavra é formada não por acréscimo, mas por redução.
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De acordo com a tirinha, as palavras assim, (1º quadrinho), e (2º quadrinho), ele (3º quadrinho), são respectivamente:
Coluna I.
A- Assíndeto. B- Pleonasmo. C- Anáfora. D- Hipérbato.
Coluna II.
1- É a inversão da estrutura frásica, isto é, a inversão da ordem direta dos termos da oração. 2- É uma figura caracterizada pela ausência, pela omissão das conjunções coordenativas, resultando no uso de orações coordenadas assindéticas. 3- É a repetição de uma ou mais palavras no início de várias frases, criando assim, um efeito de reforço e de coerência. Pela repetição, a palavra ou expressão em causa é posta em destaque, permitindo ao escritor valorizar determinado elemento textual. 4- Consiste na repetição de um termo ou ideia, com as mesmas palavras ou não. A finalidade é realçar a ideia, torná-la mais expressiva.
Coluna I.
A- Sujeito simples. B- Sujeito composto. C- Sujeito oculto, implícito, desinencial ou elíptico. D- Sujeito inexistente.
Coluna II.
1- Cantou a noite toda. 2- O pai e o filho compraram um carro. 3- Choveu muito neste domingo. 4- Os alunos do Ensino Médio fizeram a prova.
Coluna I.
A- Pronome indefinido. B- Pronome relativo. C- Pronome de tratamento. D- Pronome demonstrativo.
Coluna II.
1- O futebol é um esporte de que as crianças gostam muito. 2- Comprei aquela casa. 3- Quem avisa amigo é. 4- Vossa Reverendíssima celebrará a missa hoje.
( ) Na formação do feminino dos substantivos biformes terminados em “-ão”, eles fazem o feminino de três formas: a) troca-se “-ão” por “-oa”; b) troca-se “-ão” por “-ã”; c) troca-se “- ão” por “-ona”. Exceções: barão, ladrão, sultão.
( ) Na formação do feminino dos substantivos biformes terminados em “-or”, acrescenta-se “-a” ao masculino.
( ) Há substantivos biformes que formam o feminino trocando o “-e” final por “-a”.
( ) Não há substantivos que têm radicais diferentes no masculino e no feminino.
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