Questões de Concurso Sobre gestão da aprendizagem em pedagogia
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Leia o excerto a seguir.
O nosso grande desafio como nação, portanto, é o de não cair numa paralisia a um só tempo relativista e fatalista, ou seja, que não aceitemos como um traço definidor da nação o que criticamos. Não podemos continuar a dispensar um tratamento igual aos que, de fato, são tratados estamentalmente. [...] Temos um compromisso com o ideal de tratarmos todos como iguais. Por isso e só por isso, é preciso em certos momentos, em algumas esferas sociais privilegiadas, que aceitemos tratar como privilegiados os desprivilegiados.
GUIMARÃES, A. S. A. Racismo e antiracismo no Brasil. São Paulo: Editora 34, 1996. p. 261.
No trecho em destaque, o autor discute políticas inclusivas de educação. Da leitura, infere-se que ele se refere
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