Bassedas et alii (1999) ressaltam que as atividades relacionadas ao cuidado das crianças pequenas podem ser
consideradas grandes unidades didáticas. A autora apresenta algumas situações que considera importantes no
decorrer da educação infantil, por serem situações fundamentais que permitem um processo de desenvolvimento
e aprendizagem. Bassedas et alii afirmam e defendem
que, nas situações ou momentos de descanso,
Em relação à Infraestrutura para Instituições de
Educação Infantil, o fraldário é local para
higienização das crianças, troca e guarda de fraldas e
demais materiais de higiene, pré-lavagem de fraldas
de pano e eliminação de fezes. A opção pela
utilização de fraldas de pano ou fraldas descartáveis
deve ser feita pelas famílias em parceria com a
comunidade escolar.
Uma sugestão para aspecto construtivo do fraldário
é: