Questões de Concurso Sobre o cuidar na educação infantil em pedagogia
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I - “Definido pelo seu modo particular de se relacionar com o mundo”. II – “Uma possibilidade para o adulto compreendê-la e adequar sua relação com ela num verdadeiro encontro” III – “Potencializador de sua participação ativa nas situações educativas”.
Se formos entender que, na aula de educação física, alguém vai aprender movimento, eu diria que vamos cair naquela crítica de que aprender movimento relaciona‐se também com adestramento de pessoas. Da mesma forma que o ser humano aprende movimento, o urso aprende, o elefante aprende, a foca aprende.
J. G. Mariz de Oliveira. Educação física escolar: construindo
castelos de areia. In: Revista Paulista de Educação Física,
São Paulo, v. 5, n.º 1/2, 1991, p. 5‐11
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item a seguir quanto à educação física de concepção crítica.
Está no horizonte do professor de educação física a
mobilização de conceitos que reforcem no estudante
uma compreensão dos aspectos em torno das práticas
corporais que se articulam à promoção da saúde.
Leia o trecho a seguir e marque a opção CORRETA.
“(...) não acontecem apenas cuidados ou apenas educação,
mas a qualidade dos cuidados é a qualidade da educação
que se dá, pois esses cuidados de banhar, alimentar, trocar,
etc., são cuidados educacionais, assim como os cuidados de
ler histórias, de propor jogos, brincadeiras e projetos
temáticos para se conhecer o mundo.” (BRASIL, 2009, p.
44-45)
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