Questões de Concurso Sobre as tecnologias da comunicação e informação nas práticas educativas em pedagogia

Pertencer à sociedade da informação não significa apenas ter acesso às Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), mas saber utilizar essas tecnologias para a busca e a seleção de informações que permitam a cada pessoa resolver problemas do cotidiano, compreender o mundo e atuar na transformação de sua realidade. Nessa perspectiva, o que cabe à escola não é apenas oferecer aulas de “computador”, mas integrar, de fato, as tecnologias digitais ao seu currículo porque:

Leia as afirmativas a seguir: I. De acordo com a LDB, a educação a distância (EaD) não poderá ser utilizada no Ensino Fundamental. II. Na indústria farmacêutica, são produzidos antibióticos e vitaminas a partir de bactérias. Marque a alternativa CORRETA:

É possível conduzir um curso a distância, utilizando apenas material impresso, inclusive sem computador. E por outro lado, são produzidos cursos extremamente ricos em multimídia, oferecidos on-line por poderosos ambientes virtuais. Analise as alternativas abaixo e marque a que NÃO coaduna com o exposto anteriormente:

A criação de um novo espaço pedagógico e psicológico surge com a EaD, quando comparado à educação tradicional e presencial, denominado distância transacional. Acerca disso está correto afirmar que, EXCETO:

“A separação da racionalidade tecnológica, exige-se domínio das linguagens e novas tecnologias e, ainda, visando a educação à distância como um espaço que extrapola o apoio às ações puramente pedagógicas, a atuação e no espaço virtual vem se deflagrando como um novo paradigma na educação que redefine as possibilidades de comportamentos, mediações e relações entre as pessoas no mundo global.” Analise:

I. Ao atingir o espectro educacional, o espaço digital virtual configura-se como educação à distância (EaD) e promove entre alunos e professores, informações e meios de comunicação e interação, novos tipos de processos e produções, anteriormente realizadas por ações puramente presenciais e síncronas.

II. As ações educacionais no espaço digital e virtual, podem ser potencializadas por uma presencialidade síncrona ou assíncrona.

III. As ações educacionais dentro do espaço digital virtual, ousam para desenvolvimentos dentro de uma flexibilidade de tempo e ou espaço, promovem processos de ensino e de aprendizagens como também de linguagens e negociações.

Marque a alternativa correta: