Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q2919582 Pedagogia

A Escola Estadual Sonho Real é um exemplo de cumprimento do Plano Nacional de Educação (Lei nº 101.172/2001), no que diz respeito a ações que visam à universalização do ensino e à minimização da repetência, como demonstra o fato de ter

Alternativas
Q2919576 Pedagogia

Uma equipe de professores do ensino fundamental se reuniu para preparar o plano de curso do ano letivo. Ao pesquisarem diferentes concepções curriculares para o ensino da Matemática, os professores se detiveram nas seguintes afirmações:


I - a seleção e a organização de conteúdos devem ter como critério central a lógica interna da Matemática em um processo permanente de construção;

II - a matemática escolar deve estar aliada à Matemática pura, fazendo uso de uma linguagem unificadora e focando o ensino nas estruturas;

III - o conhecimento matemático deve ser apresentado aos educandos como historicamente construído e em contínua evolução, contribuindo para o reconhecimento de seu lugar no contexto social;

IV - a Etnomatemática é uma vertente curricular a ser considerada para demonstrar que as habilidades de contar, medir, representar etc. são restritas a grupos sociais que obtiveram níveis de desempenho intelectual mais acentuado.


Para que essa equipe possa estruturar seu plano de curso atendendo as recomendações dos PCN de Matemática para o Ensino Fundamental e o Referencial Curricular do Ensino Fundamental do Estado do Tocantins, deve levar em conta APENAS a(s) afirmação(ões)

Alternativas
Q2919575 Pedagogia

O quadro abaixo apresenta duas colunas com concepções e maneiras contrapostas de se conceber o trabalho com a leitura.


Coluna 1

Coluna 2

Só alfabetizados podem ler.

Crianças leem antes de serem alfabetizadas.

Crianças só entendem textos fáceis.

Crianças compreendem textos complexos e palavras difíceis.

Livros são os únicos objetos para leitura.

Vários suportes de textos – bulas, revistas, receitas, embalagens – podem ser usados para leitura.

Todas as crianças devem ler o mesmo livro.

Crianças devem ler livros diferentes.

Leitura deve ensinar conteúdo pedagógico.

Leitura deve divertir.


Revista Criança. MEC, Brasil, no 41, nov. 2006. (Adaptado)


De acordo com o quadro acima, analise as afirmativas apresentadas a seguir.


I - A coluna 2 traz aspectos da dimensão freiriana de leitura e alfabetização.

II - A perspectiva de leitura expressa na coluna 1 contempla o conceito de letramento.

III - A concepção de leitura como produção de cultura está presente na coluna 2.

IV - A ideia de que letramento e alfabetização caminham juntos aparece na coluna 1.


São corretas APENAS as afirmativas

Alternativas
Q2919573 Pedagogia

A avaliação formativa diz respeito

Alternativas
Q2919569 Pedagogia

Um grupo de professores observou a seguinte sequência de aprendizagem:


1º escrever = desenhar;

2º escrever = letras e números;

3º só letras (o número de letras e seu tamanho dependem das características do objeto que nomeiam);

4º tantas letras quantas sílabas tem o nome;

5º tantas letras quanto fonemas.


Em seguida, os professores fizeram considerações sobre a sequência. Qual a única consideração INCORRETA?

Alternativas
Respostas
1361: B
1362: B
1363: B
1364: D
1365: C