Questões de Concurso Sobre avaliação educacional em pedagogia

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho a seguir: A Avaliação Institucional divide-se em duas modalidades: 1) Autoavaliação, coordenada pelo/a ______________ de cada instituição e orientada pela CONAES e 2) Avaliação externa, realizada por comissões designadas pelo/a ________.

Assinale a alternativa correta, acerca de um dos modelos de avaliação da Educação Superior, qual seja, o de caráter interno. 

A avaliação de um projeto na área educacional permite detectar pontos fortes e pontos fracos e proceder com sua melhoria. Por isso, não pode prescindir de indicadores, tanto na elaboração e estruturação do projeto, quanto no processo de sua avaliação. Sobre o indicador da situação-problema é correto afirmar que: 

Segundo Luckesi, (...) para que a avaliação educacional escolar assuma o seu verdadeiro papel de instrumento dialético de diagnóstico para o crescimento, terá de se situar e estar a serviço de uma pedagogia que esteja preocupada com a transformação (...) (1995, p. 42).
Disponível em: http://www.fcc.org.br/pesquisa/publicacoes/eae/arquivos/ 1420/1420.pdf
A partir dessa perspectiva teórica, assinale V para as afirmativas verdadeiras, ou F, para as falsas:

(__)A avaliação, numa visão tradicional, pressupõe a necessidade de transformar na escola/instituição de ensino o significado que é, geralmente, atribuído ao ato de avaliar.
(__)Quando voltada para o crescimento e para a melhoria da qualidade do ensino, a avaliação constitui-se em instrumento dialógico da construção do conhecimento de alunos e professores.
(__)É preciso mudar o paradigma da avaliação, isto é, alterar seu significado de construtivo para restritivo.
(__)Implica mudar o conceito de avaliação, como a verificação de erros e acertos, seleção ou exame puramente classificatório, para outra concepção avaliativa, como reflexão contínua, cumulativa e integrada, de caráter formativo. 

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Observar, anotar, replanejar, envolver todos os alunos nas atividades de classe, fazer uma avaliação precisa e abrangente. E agora, o que fazer com os resultados? Segundo os especialistas, a avaliação interessa a quatro públicos. Assinale a alternativa que NÃO faz parte desse perfil de público.