Questões de Concurso Sobre avaliação educacional em pedagogia

Um município vai selecionar candidatos para preencher uma vaga destinada a um cargo determinado. No processo de elaboração de prova de seleção, duas pedagogas discutem sobre a validação das questões ou itens que deveriam ser selecionados. Nas afirmações abaixo, estão quatro considerações de uma das pedagogas.
I Validar a prova significa determinar a correspondência de cada item com os objetivos e a finalidade para o qual foi elaborado. II A validez de um item é comprovada quando se constata uma variedade de interpretações por parte das pessoas que vão responder. III A correta definição e a precisão dos objetivos, em uma prova, propiciam uma melhor validez da avaliação. IV Uma adequada escala de pontuação para a correção da prova é o que garante a sua validez.
Das afirmações feitas pela pedagoga, estão corretas 

Assinale a INCORRETA no que diz respeito à avaliação no ensino fundamental:

“As meninas tendem a ir melhor na escola do que os meninos; elas tiram notas mais altas, em média, em cada matéria; têm menor probabilidade de serem reprovadas, têm menos problemas escolares e superam os meninos nas avaliações nacionais de leitura e escrita”

Considere a alternativa que traz a análise correta sobre o trecho acima:

A verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios, exceto:

A avaliação é parte integrante e intrínseca ao processo educacional. A este respeito, considere as afirmações abaixo:

I. Trata-se de um controle externo do aluno por meio de notas e conceitos, com objetivos pontuais e específicos.
II. Deve ter o papel de alimentar, sustentar e orientar a ação pedagógica e não apenas constatar certo nível do aluno.
III. Deve ser contínua e sistemática, como foco em uma interpretação quantitativa do conhecimento construído.
IV. São informações para colaborar nas decisões a serem tomadas a respeito de conteúdo, métodos e objetivos de ensino.


Sobre os itens acima, podemos afirmar que: