Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

Em relação às ações socioeducativas, analisar os itens.

I. Elas têm como característica primordial o exercício da convivência social.

II. Atentas à formação integral do cidadão de qualquer idade, associam conhecimento acadêmico, reconhecimento das tradições e inclusão social, com ênfase indiscutível na convivência.

Está CORRETO o que se afirma: 

Considerando−se os direitos das pessoas com deficiência, assinalar a alternativa CORRETA.

No campo da Matemática Algébrica, o conceito de Álgebra refere−se à compreensão e manipulação de expressões e equações, envolvendo operações e propriedades associadas a elas. Qual das alternativas abaixo NÃO está diretamente relacionada a esse conceito?

Sobre a Educação Inclusiva, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

A inclusão escolar tem início ____________ , onde se desenvolvem as bases necessárias para a construção do conhecimento e seu desenvolvimento global. ___________ , o atendimento educacional especializado se expressa por meio de serviços de intervenção precoce que objetivam otimizar o processo de desenvolvimento e aprendizagem.

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

Anísio Teixeira foi um dos maiores nomes da educação no Brasil, reconhecido por seu trabalho em defesa de uma educação pública, gratuita e de qualidade para todos. Ele foi pioneiro na implementação de uma educação voltada para a formação integral do indivíduo, influenciado pelos ideais da ______________ , movimento que defendia uma pedagogia ativa, centrada no aluno e nas necessidades da sociedade.

A Resolução CNE/CEB nº 4/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, tem por objetivos:

I. Sistematizar os princípios e as diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e demais dispositivos legais, traduzindo−os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola. 
II. Não estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, a execução e a avaliação do projeto político−pedagógico visando manter o padrão estabelecido em projetos anteriores.
III. Orientar os cursos de formação inicial e continuada de docentes e demais profissionais da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam.

Está CORRETO o que se afirma:

Com relação à parceria entre família e escola, assinalar a alternativa CORRETA.

Leia o trecho a seguir e responda à questão:

"Ensinar inglês com essa finalidade tem, para o currículo, três implicações importantes. A primeira é que esse caráter formativo obriga a rever as relações entre língua, território e cultura, na medida em que os falantes de inglês já não se encontram apenas nos países em que essa é a língua oficial. [...] O conceito não é novo e tem sido recontextualizado por teóricos do campo em estudos recentes que analisam os usos da língua inglesa no mundo contemporâneo."

(BNCC, Base Nacional Comum Curricular, 2017, p. 241).

Diante disso, qual das alternativas abaixo descreve o conceito de inglês como língua franca abordado no texto? 

De acordo com a BNCC − Base Nacional Comum Curricular, "interação discursiva" é um(a):

Acerca do Projeto Político Pedagógico (PPP), julgue as frases abaixo:

I. O PPP é um documento essencial para a gestão escolar, atuando como uma ferramenta estratégica que orienta as ações educativas de uma instituição de ensino.

II. Esse documento é elaborado de forma coletiva e democrática, envolvendo a participação de toda a comunidade escolar, incluindo professores, alunos, pais, funcionários e gestores.

III. A estrutura do PPP inclui análise do contexto social, econômico e cultural em que a escola está inserida, além do levantamento das necessidades e expectativas da comunidade escolar.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

As práticas pedagógicas podem ser divididas entre conferir maior peso à educação ou ao meio ambiente, embora também possam ser complementares entre si. Partindo-se do pressuposto de que a Educação Ambiental se localiza na relação humano e ambiente, podem existir três vertentes. Sobre essas as mesmas, faça a correlação entre as colunas I e II:

Coluna I

1.Perspectiva educativa.

2.Perspectiva pedagógica.

3.Perspectiva ambiental.

Coluna II 

a. Está centrada no indivíduo ou grupo social, partindo da constatação de que o ser humano desenvolveu uma relação de alienação a respeito de seu entorno.

b. Está centrada no ambiente biofísico, partindo do ponto de vista de que a qualidade ambiental está se degradando, ameaçando a qualidade de vida humana.

c. Está centrada no processo educativo, essa vertente inclina-se sobre o desenvolvimento de uma pedagogia específica para a Educação Ambiental, através da perspectiva global e sistêmica da realidade, da abertura da escola ao seu entorno, ao recurso da metodologia da resolução de problemas ambientais locais concretos.

Fonte: Sauvé (1997) apud HENRIQUES, Ricardo et al. Educação Ambiental: aprendizes de sustentabilidade. Brasília: Cadernos SECAD 1, 2007.

Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA. 

O bullying escolar é um problema que impacta negativamente o ambiente escolar e o desenvolvimento dos alunos. Sobre estratégias de prevenção e combate ao bullying, analise as assertivas abaixo: 

I. Implementar programas de conscientização que promovam empatia e respeito é uma estratégia eficaz para reduzir casos de bullying.

II. Ignorar pequenos conflitos entre alunos pode ser uma forma de evitar o agravamento de situações de bullying.

III. Realizar atividades que incentivem o diálogo e a cooperação entre os alunos ajuda a prevenir comportamentos agressivos.

IV. Aplicar punições severas sem mediação ou diálogo é a melhor maneira de solucionar casos de bullying.

Das assertivas, é correto afirmar que: 

O orientador social desempenha um papel essencial na promoção da cidadania e da coletividade. Qual é uma prática que promove a cidadania no ambiente escolar? 

Em uma escola comunitária, os professores desenvolvem projetos colaborativos que envolvem os estudantes, suas famílias e a comunidade local para discutir e solucionar problemas reais, como questões ambientais e de cidadania. Essa prática pedagógica reflete qual concepção?

O fracasso escolar está intimamente relacionado à motivação e é "algo vinculado à autoestima no processo de aprendizagem, algo que inviabiliza a capacidade de um ou mais indivíduos de aprender"

Acesse:https://www.scielo.br/j/pee/a/vCKgzC7TyrCzNyhyKVvZkrf/#: ~:text=O%20termo%20fracasso%20escolar%20%C3%A9,s%C3 %A9rie%2Fidade%20e%20evas%C3%A3o%20escolar.

Podemos afirmar que um dos fatores que contribuem para o fracasso escolar é:

Os fundamentos da educação são princípios, valores e teorias que orientam a prática educativa e compreensão do processo de aprendizagem. Através deles se desenvolvem as políticas educacionais, as metodologias de ensino, as práticas pedagógicas e a formação dos profissionais da educação. De acordo com os fundamentos da educação, relacione as colunas 1 e 2:

Coluna 1

1.Aprendizagem.

2.Desenvolvimento humano.

3.Inclusão.

4.Ética.

5.Cultura.

6.Interdisciplinaridade.

Coluna 2

A. Valorização e respeito às diferentes manifestações culturais, identidades e tradições.

B. Gênero, espécies: direito + moral.

C. Compreensão dos processos cognitivos, emocionais e sociais que ocorrem durante a aprendizagem.

D. Diálogos de diferentes áreas de conhecimento na prática educativa.

E. Compreensão do desenvolvimento físico, emocional, cognitivo e social dos indivíduos ao longo da vida.

F. Reconhecimento e respeito à diversidade e a promoção da igualdade de oportunidades na educação.

Marque a alternativa correta:

Sara é professora de língua portuguesa e, durante a leitura de um livro, ela intervém constantemente para explicar palavras difíceis, fazer perguntas reflexivas e relacionar o conteúdo com a realidade dos alunos. Nesse contexto, Sara está utilizando a mediação da aprendizagem com foco:

Pedro é professor de uma escola pública e decide organizar sua aula de forma que os alunos sejam protagonistas do processo de ensino-aprendizagem. Ele incentiva debates, promove atividades práticas e busca relacionar os conteúdos com a realidade dos estudantes. Essa abordagem está alinhada com qual teoria educacional?

A Declaração de Salamanca (1994) é um marco para a Educação Inclusiva ao enfatizar a necessidade de transformar os sistemas educacionais. Assine uma alternativa que expresse corretamente um de seus princípios:

Os projetos pedagógicos são ferramentas essenciais no planejamento das ações pedagógicas. Qual alternativa melhor define um projeto pedagógico no contexto educacional?