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O termo “epigenética” diz respeito aos mecanismos através dos quais uma célula adquire sua forma e/ou função e como essa forma e função se mantêm estáveis numa linhagem de células. Portanto, a epigenética estuda todas as interações moleculares que definem a diferenciação celular, tanto aquelas de nível nuclear (associado ao DNA) e citoplasmático quanto as interações célula-célula e dessas com o ambiente. Dentre as linhas de pesquisa em epigenética, a herança epigenética transgeracional vem ganhando bastante destaque na atualidade. Este fenômeno se refere às alterações nos padrões de expressão dos genes que são herdadas através das gerações sem que sejam determinadas por mudanças na sequência de bases do DNA. Por isso, estes estudos vêm sendo apelidados de uma “volta ao Lamarckismo”.
Disponível em: Arcanjo, F.G., Silva, E. P. (2018) Diversidade no reino Epigenética, Darwin e Lamarck Rev. Ciência Elem., V6(03):067. doi.org/10.24927/rce2018.067
O resumo acima foi extraído do artigo publicado por Fernanda Arcanjo, da UFF e enfatiza a importância da compreensão das ideias evolutivas em todo ensino de ciências e biologia, bem como todo o debate científico a esse respeito. Embasado no texto e a partir de seus conhecimentos sobre evolução, analise as assertivas a seguir.
I. De modo geral, o termo mutação designa alterações exibidas no material genético, potencialmente transmitidas aos descendentes e por essa razão, são restritas à meiose I.
II. Divergências nas frequências alélicas de populações previamente segregadas, caracterizam o processo de especiação alopátrica. Uma variação desse mecanismo é a especiação peripátrica, que ocorre quando populações de tamanho pequeno fazem com que a especiação completa seja o resultado mais provável do isolamento geográfico porque a deriva genética age mais rapidamente em populações pequenas.
III. A epigenética estuda as mudanças hereditárias na atividade dos genes que não envolvem alterações na sequência do DNA. Essas modificações podem ser influenciadas por fatores ambientais e podem ser transmitidas para as próximas gerações, o que reabre discussões sobre aspectos parcialmente compatíveis com ideias lamarckistas.
IV. A Síntese Moderna da Evolução integrou princípios da genética mendeliana, estatística populacional e biologia molecular, explicando a evolução como resultado da interação entre mutações, recombinação, fluxo gênico, deriva genética relegando a seleção natural a um nível secundário.
Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em:
Fonte: LINHARES, Sérgio; GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia hoje. 2. ed. São Paulo: Editora Ática, 2013.
Mediante o observado na figura, que representa um experimento clássico em que pedaços de carne foram colocados em frascos com diferentes condições de exposição ao ambiente. Após alguns dias, verificou-se a presença de larvas apenas nos frascos acessíveis às moscas. Com base na análise do experimento, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)A presença de larvas nos frascos acessíveis às moscas indica que esses organismos se desenvolveram a partir de ovos depositados sobre a carne.
(__)O experimento fornece evidências contrárias à hipótese da geração espontânea.
(__)A formação das larvas ocorreu em função da transformação direta da matéria orgânica em decomposição.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.
Fonte: MUNFORD, Danusa; FRANCO, Luiz; MATOS, Santer. Ciência viva: Biologia: área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: Ensino médio. 1. ed. São Paulo: Scipione, 2024.
Com base nas características anatômicas, no registro fóssil e na descrição evolutiva desse grupo, o pterodáctilo é considerado como:
Com base nessa hipótese, assinale a alternativa CORRETA.
I. Anfíbios apresentam coração com três câmaras, permitindo certa mistura entre sangue arterial e sangue venoso.
II. Répteis apresentam coração com três câmaras e septação ventricular incompleta, exceto crocodilianos que possuem coração com quatro câmaras.
III. Aves e mamíferos apresentam circulação dupla e completa, com coração dividido em apenas duas câmaras, garantindo separação entre sangue arterial e venoso.
IV. Em tetrápodes, a mistura do sangue venoso com arterial ocorre apenas nos anfíbios.
É correto o que se afirma em:
I. As ideias de Lamarck tratavam das três questões da evolução: o fato, a trajetória e o mecanismo.
II. Quando os ambientes ou comportamentos se modificavam, um animal desenvolvia novas necessidades para satisfazer as demandas impostas pelo ambiente.
III. Uma vez adquiridas as novas habilidades, essas características não passavam para a prole.
IV. As novas estruturas (mutações) são desenvolvidas devido à pressão do ambiente.
Estão CORRETAS:
I- Para a ideia 1, docentes devem favorecer que discentes identifiquem os fatores que influenciam a evolução a curto prazo, como pressão seletiva, taxa de reprodução e variabilidade genética.
II- Para a ideia 2, docentes devem favorecer que discentes compreendam que a pressão seletiva exercida pelos predadores é só mais um exemplo de seleção natural.
III- Para a ideia 3, docentes devem favorecer que discentes compreendam que o ambiente não altera diretamente os indivíduos, mas pode influenciar e direcionar a seleção natural.
É CORRETO o que se afirma em:
I- As ideias discentes de 1 a 6 apresentam aproximações e distanciamentos do conhecimento científico atual acerca da biologia evolutiva, relacionadas a processos aleatórios e determinísticos.
PORQUE
II- É essencial reconhecer que a mudança evolutiva resulta da interação entre processos aleatórios, como o surgimento de mutações específicas em determinados indivíduos e processos determinísticos, como a seleção natural, que promove o sucesso reprodutivo diferencial associado a variações hereditárias.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
I. A seleção natural é fundamental na fixação de genes benéficos e na eliminação de genes desfavoráveis.
II. Migração, deriva genética e mutações podem promover alteração nas frequências gênicas das populações.
III. A especiação ocorre em uma escala temporal reduzida, o que justifica a grande biodiversidade do planeta.
IV. A recombinação gênica promove aumento de variabilidade e ocorre no momento da fecundação.
Em relação ao assunto abordado no seguinte esquema, assinale a alternativa correta.
I. A migração pode alterar frequências alélicas após algumas gerações, impactando a seleção natural.
II. A deriva genética é impulsionada pelo acaso e afeta mais intensamente populações com elevado número de indivíduos.
III. O efeito fundador ocorre quando um grupo grande sai da população e migra para outra área, formando uma nova população.
IV. O efeito gargalo ocorre quando algum fator promove uma redução drástica no tamanho populacional.
I. Espécies que cruzam e produzem filhos híbridos apresentam isolamento reprodutivo pós-zigótico.
II. O isolamento geográfico é crucial para que ocorra a especiação simpátrica.
III. Semelhança morfofisiológica e intercruzamento são os critérios de classificação de dois indivíduos em uma mesma espécie.
IV. Pressões seletivas do ambiente ou fatores genéticos como poliploidia podem isolar reprodutivamente ao longo do tempo grupos de indivíduos.
Sendo um especialista na área, o biólogo prontamente percebeu que o parágrafo traz uma informação errada sobre o clado Amniota. Assinale a alternativa que apresenta qual é o erro.