Na disciplina Sociologia, no ensino médio, é preciso que o
professor construa com seus alunos uma concepção sobre o que
é sociedade. Neste sentido, pode-se afirmar que a sociedade é
formada pelo conjunto de:
Através de teorias, conceitos e métodos científicos próprios,
traduzidos em saberes escolares, a Sociologia procura
desenvolver nos sujeitos a “imaginação sociológica” (MILLS,
1972). O desenvolvimento da imaginação sociológica contribui
para que os estudantes compreendam que:
As características desse conceito-chave para análise da
sociedade elaborado por Émile Durkheim (1971) são que ele é
exterior, coercitivo e geral. Está se falando do conceito de:
A obra de Max Weber nos auxilia a compreender os
processos sociais. O conceito mais importante elaborado por
Weber (1994), para compreensão da sociedade, é: