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Brasil - Subsecretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência. Comitê de Ajudas Técnicas Tecnologia Assistiva. – Brasília: CORDE, 2009. 138 p.
Esse documento apresenta o seguinte conceito: “Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação, de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.”.De acordo com esse documento, julgue se as afirmativas são V (verdadeiras) ou F (falsas) e assinale a alternativa correta.
( ) “A Tecnologia Assistiva é uma disciplina de domínio de profissionais de várias áreas do conhecimento, que interagem para restaurar a função humana.”
( ) “Tecnologia Assistiva diz respeito à pesquisa, fabricação, uso de equipamentos, recursos ou estratégias utilizadas para potencializar as habilidades funcionais das pessoas com deficiência.”
( ) “A aplicação de Tecnologia Assistiva abrange todas as ordens do desempenho humano, desde as tarefas básicas de autocuidado até o desempenho de atividades profissionais.”
( ) “Tecnologia Assistiva é mais do que artefatos ou produtos que auxiliam a “função”, mas envolve também serviços, estratégias e práticas e acima de tudo a aplicação do conhecimento destinado a promover a autonomia e participação das pessoas com deficiência.”
( ) “Tecnologia Assistiva é entendida como a aplicação de um conhecimento que se traduz numa técnica, procedimento, metodologia ou recurso específico, que busca ampliar ou proporcionar o desempenho de atividades necessárias e pretendidas por uma pessoa com deficiência ou incapacidade.”
Conforme estabelecido no Decreto nº 9.235, de 15 de dezembro de 2017, as competências para as funções de regulação, supervisão e avaliação no sistema federal de ensino serão exercidas:
1. pelo Ministério da Educação;
2. pelo Conselho Nacional de Educação – CNE;
3. pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – Inep;
4. pela Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior – Conaes.
As referidas funções são exercidas pelos órgãos relacionados nos itens:
Assinale a alternativa que completa o texto a seguir.
As instituições de educação superior criadas pelo Poder Público estadual, distrital ou municipal e mantidas por pessoas jurídicas de direito privado e as instituições de educação superior qualificadas como instituições comunitárias, nos termos da Lei nº 12.881, de 12 de novembro de 2013, sujeitam-se
No que tange à formação docente, leia os itens e assinale a alternativa verdadeira.
I- O público-alvo do Programa de Residência Pedagógica são os alunos dos cursos de licenciatura ofertados na modalidade presencial ou no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), por Instituições de Ensino Superior públicas e privadas sem fins lucrativos.
II- Promover a adequação dos currículos e das propostas pedagógicas dos cursos de formação inicial de professores da educação básica às orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um dos objetivos do Programa de Residência Pedagógica.
III- Os projetos de Residência Pedagógica das Instituições de Ensino Superior selecionadas serão acompanhados e avaliados pela Capes, inclusive com visitas in loco.
IV- As despesas do Programa de Residência Pedagógica correrão à conta das dotações anualmente consignadas no orçamento da Capes pela Lei Orçamentária Anual – LOA, devendo o Poder Executivo compatibilizar a quantidade de beneficiários com os limites estipulados na forma da legislação orçamentária e financeira.
As próximas duas questões referem-se à Portaria nº 389, de 23 de março de 2017, que dispõe sobre o mestrado e doutorado profissional no âmbito da pós-graduação stricto sensu.
Assinale a alternativa que não é objetivo do mestrado e doutorado profissional.
Responda às próximas três questões, em conformidade com a Resolução nº 06, de 20 de setembro de 2012.
Analise as alternativas e aponte a incorreta.
Responda às próximas três questões, em conformidade com a Resolução nº 06, de 20 de setembro de 2012.
Leia as alternativas e assinale a incorreta.
À luz da Resolução CNRMS nº 2, de 13 de abril de 2012, responda às próximas três questões.
Atribua C (certa) ou E (errada) às assertivas e aponte a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) A função de tutor caracteriza-se por supervisão direta das atividades práticas realizadas pelos residentes nos serviços de saúde onde se desenvolve o programa, exercida por profissional vinculado à instituição formadora ou executora, com formação mínima de especialista.
( ) A tutoria de núcleo corresponde à atividade de orientação acadêmica voltada à discussão das atividades teóricas, teórico-práticas e práticas do núcleo específico profissional, desenvolvidas pelos preceptores e residentes.
( ) A tutoria de campo corresponde à atividade de orientação acadêmica voltada à discussão das atividades teóricas, teórico-práticas e práticas desenvolvidas pelos preceptores e residentes, no âmbito do campo de conhecimento, integrando os núcleos de saberes e práticas das diferentes profissões que compõem a área de concentração do programa.
( ) Ao tutor compete, dentre outros, articular a integração dos preceptores e residentes com os respectivos pares de outros programas, incluindo da residência médica, bem como com estudantes dos diferentes níveis de formação profissional na saúde.
À luz da Resolução CNRMS nº 2, de 13 de abril de 2012, responda às próximas três questões.
Qual alternativa completa corretamente as lacunas do texto a seguir?
Os Programas de Residência Multiprofissional e em Área Profissional da Saúde constituem modalidade de ensino de pós-graduação lato sensu, destinado às profissões da saúde, excetuada a médica, sob a forma de curso de especialização, caracterizado por ensino em serviço, com carga horária de ___________________________, duração mínima de _____________ e em regime de dedicação exclusiva.
“A Educação a Distância é a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos” (http://portal.mec.gov.br/instituicoes-credenciadas/educacao-superior-a-distancia).
Sobre essa modalidade de educação, analise as alternativas e aponte a incorreta.
O texto a seguir servirá de base para às cinco questões seguintes.
O leão e o inseto
Um inseto se aproximou de um Leão e disse sussurrando em seu ouvido: “Não tenho nenhum medo de você, nem acho você mais forte que eu. Se você duvida disso, eu o desafio para uma luta, e assim, veremos quem será o vencedor.” E voando rapidamente sobre o Leão, deu-lhe uma ferroada no nariz. O Leão, tentando pegá-lo com as garras, apenas atingia a si mesmo, ficando assim bastante ferido. Desse modo o Inseto venceu o Leão, e entoando o mais alto que podia uma canção que simbolizava sua vitória sobre o Rei dos animais, foi embora relatar seu feito para o mundo. Mas, na ânsia de voar para longe e rapidamente espalhar a notícia, acabou preso numa teia de aranha. Então se lamentou Dizendo: “Ai de mim, eu que sou capaz de vencer a maior das feras, fui vencido por uma simples Aranha.” Moral da História: O menor dos nossos inimigos é frequentemente o mais perigoso.
Autor: Esopo
(Acesso 18.05.10) http://sitededicas.uol.com.br/o_leao_e_o_inseto.htm
No primeiro parágrafo, o inseto:
Sobre a escala de Braden-Q, assinale a alternativa correta.
A doença de Hirschsprung é uma anomalia congênita que resulta em obstrução mecânica por motilidade inadequada de parte do intestino. São manifestações clínicas da doença na infância, exceto:
Marque V para as afirmativas Verdadeiras, F para as Falsas e, após, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) Na tuberculose, a suscetibilidade ao bacilo pode ser influenciada pela hereditariedade, idade, estresse, nutrição deficiente e infecções intercorrentes.
( ) A sequência da reanimação cardiopulmonar em lactentes, crianças e adultos é A-B-C (via aérea, respiração e compressões).
( ) As compressões abdominais são usadas em crianças nas quais a aspiração de corpo estranho tenha sido testemunhada ou é fortemente suspeitada. Uma combinação de golpes nas costas e compressões torácicas é usada em crianças com obstrução das vias aéreas por corpo estranho.
Sobre os cuidados de enfermagem à criança com asma, assinale a alternativa incorreta.
Marque C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) Dois reflexos são comumente testados no recém-nascido. O primeiro é o reflexo de preensão: o toque das palmas das mãos ou solas dos pés próximo da base dos dedos causa flexão ou preensão. O segundo é o reflexo de Babinski: acariciar o dorso do bebê ao lado da coluna faz com que os quadris se movam para o lado estimulado; desaparece com a idade de 4 semanas.
( ) O método mais utilizado para avaliar a adaptação imediata do recém-nascido à vida extrauterina é o sistema de pontuação Apgar, o qual é baseado na frequência cardíaca, esforço respiratório, tônus muscular, reflexo de irritabilidade e cor.
( ) Mecônio: primeiras fezes do recém-nascido; compostas de líquido amniótico e seus constituintes, secreções intestinais, células mucosas e, possivelmente, sangue (sangue materno ingerido ou sangramento mínimo dos vasos do trato alimentar).
Os bancos de leite humano têm entre seus objetivos a promoção, proteção e apoio ao aleitamento materno. Nesse sentido, desenvolvem trabalho para auxiliar as mulheres-mães no período da amamentação, tendo profissionais qualificados para também orientar sobre a saúde da criança.
Sobre esse assunto, avalie as assertivas:
I - Toda mulher que amamenta é uma possível doadora de leite humano. Para doar, basta ser saudável, não ser tabagista, usuária de drogas ou álcool, e não tomar nenhum medicamento que interfira na amamentação.
II - Para o transporte – o leite deverá ser transportado congelado em isopor ou caixa isotérmica, limpos e íntegros, sem gelo até o Banco de Leite Humano o mais rápido possível.
III - O leite humano extraído para doação pode ficar no freezer ou no congelador da geladeira por até 10 dias, podendo ser descongelado por, no máximo, 3 vezes.
Qual(is) está(ão) incorreta(s)?
Analise as afirmativas no que se refere às condutas realizadas diante de um paciente com queimadura química:
I - Retirar as vestes do indivíduo e lavar as feridas abundantemente com água.
II - Os agentes em pó devem ser retirados mecanicamente, realizando o manuseio das vestes e do paciente com a proteção de luvas.
III - Nunca se deve neutralizar o ácido ou a base, pois a reação química é exotérmica, e o calor produzido pode aprofundar a lesão.
Qual(is) está(ão) correta(s)?
Os veículos classificam-se em: quanto à tração, quanto à espécie e quanto à categoria. Marque qual classificação se refere à categoria.
Qual(is) penalidade(s) é aplicada a todas as infrações?
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