Questões de Concurso Comentadas para selecon

A abordagem de pesquisa caracterizada por perguntas abertas, normalmente não-estruturadas (roteiro) e de análise não estatísticas, é denominada:

Peter Drucker, considerado o pai da administração moderna, considera que mais de 60% dos problemas de uma empresa são causados por falhas na comunicação. Dentre as ações englobadas pela Comunicação Empresarial ou Corporativa nas organizações estão:

Ter acesso a informações claras, precisas e transparentes é um direito assegurado por lei ao cidadão. Nesse sentido, o conceito de Comunicação Pública trata a Comunicação no âmbito:

Segundo a Teoria da Comunicação, os “ruídos” que ocorrem no processo comunicativo são:

O teórico Roman Jakobson definiu seis elementos no processo de comunicação: emissor, receptor, mensagem, contexto/referente, canal e código. Nesse fluxo, a função do emissor é:

Uma empresa deseja adquirir um equipamento de rede que vai ser utilizado para ligar duas redes que funcionam com protocolos e arquitetura diferentes, de modo a evitar que haja qualquer bloqueio de dados entre elas. Esse tipo de equipamento é o:

Um usuário do navegador Google Chrome, em um computador com MS Windows 8.1, precisa acessar a função “Abrir o Gerenciador de Favoritos”, utilizando teclas de atalho. As teclas de atalho a serem digitadas, para esse caso, são:

Uma equipe de desenvolvimento precisa construir um Banco de Dados baseado em um modelo de dados, no qual a estrutura é formada de entidades (registros), atributos (itens de dados), tipos de registros e ocorrências de registros organizadas como grafos. Nesse modelo, um registro-filho pode ter muitos registros-pai. Esse modelo de dados é denominado:

Um usuário do MS Excel 2003 deseja ocultar um conjunto de linhas selecionadas, utilizando, para isso, teclas de atalho. Nesse caso, ele precisa digitar as teclas de atalho Ctrl +:

Um usuário precisa adquirir um tipo de memória RAM, que pode ser utilizada nos computadores atuais. Esse tipo de memória é conhecido pela sigla:

O Documento de Referência Curricular do Estado de Mato Grosso propõe que a escola crie condições para a realização de um programa voltado à Educação para o Pensar. A proposta se baseia nas pesquisas desenvolvidas por Lipman (1995), que aponta para quatro grupos de habilidades de pensamento que devem ser criadas e formadas nos estudantes:

Para Paulo Freire, um docente que luta contra as discriminações, que recusa o fatalismo cínico e imobilizante, que se sente mal com as injustiças, não pode prescindir da:

Flávio, professor do ensino fundamental, critica a não-diretividade, pois acredita que resulta no abandono dos alunos a seus próprios desejos. Noutra direção, ele entende que o conhecimento emerge das trocas que se estabelecem entre o meio e o sujeito, sendo o professor o mediador. Assim, o papel do adulto é insubstituível, por ter mais experiência acerca das realidades sociais, porém a participação do aluno é fundamental no processo de aprendizagem, levando em consideração seus saberes prévios. As ideias de Flávia acerca da relação professor-aluno se alinham à tendência:

Na educação, o conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de significados no espaço social e contribuem intensamente para a construção de identidades socioculturais dos educandos recebe o nome de:

O planejamento participativo é uma das estratégias da gestão democrática, e também um grande desafio, tendo em vista que:

Nas instituições de educação infantil, é preciso pensar a organização curricular depositando ênfase no/na:

Um dos componentes essenciais do Projeto Político Pedagógico (PPP) é a contextualização histórica da comunidade e da escola. Esse componente traz informações sobre a população e seus costumes, sua situação econômica e educacional, dentre outros elementos que ajudam a caracterizar o ambiente social, cultural e físico no qual a instituição educacional se insere. Toda essa investigação e consolidação de dados é importante porque:

Segundo Jussara Hoffmann (2014, p. 80), “a avaliação é movimento, é ação e reflexão”, pois enquanto realizam suas tarefas, os estudantes podem refletir sobre suas hipóteses, dialogar com os pais e colegas, justificando suas alternativas e cálculos. Entretanto, se a escola se baseia na concepção constatativa do teste:

De acordo com Emilia Ferreiro, atualmente é preciso conceber a alfabetização como:

A formação e disponibilização de professores para o atendimento educacional especializado, de tradutores e intérpretes da Libras, de guias intérpretes e de profissionais de apoio é: