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Q2037144 Inglês
Read the text 1 to answer question.

Text 1

Worldwide changes in food and eating habits

American fast food has certainly affected Korea. You can find American fast food restaurants everywhere and many young people don’t appreciate traditional Korean food anymore. Koreans are now using western ingredients such as ketchup, mayonnaise and butter to cook regular meals. Salad dressing, something we never used before, is also popular now.

The problem is that American companies sell their food along with American culture. Manners in restaurants are not the same before. I can give you two examples of this. Traditionally Koreans don’t use individual plates for eating main dishes. We have always eaten from one bowl, but now some people think that this habit is unsanitary.

Tipping is also new for us. Before, we had never rewarded good service with money, but now we are supposed to give a tip to waiter in some restaurants. I fear our traditional way of doing things will soon be forgotten.

By Jeong Kim, from Korea.

(PLATERO, Luciana & DONNINI, Lívia. All Set, vol. 2, student book. Boston, USA: Thompson Heinle, 2008. Adaptado.)


According to text 1, it’s CORRECT to say that the author 
Alternativas
Q2036903 Geografia
Sobre a África, assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q2036902 Geografia
Sobre os blocos econômicos, é CORRETO afirmar que 
Alternativas
Q2036901 Atualidades

Observe o trecho da reportagem:


Cerca de 30% da população estavam em situação de pobreza em 2021

Por Agência Brasil. Autora: Mariana Tokarnia.

Data: 03/12/2022


O Brasil bateu o recorde de pessoas em situação de pobreza e de extrema pobreza em 2021. Ao todo, quase uma em cada três pessoas no país, o equivalente a 29,4% da população, estava em situação de pobreza até pelo menos o ano passado e quase uma a cada dez pessoas, 8,4% estava na pobreza extrema.

Os dados fazem parte da pesquisa Síntese de Indicadores Sociais (SIS): uma análise das condições de vida da população brasileira 2022, divulgada hoje (2), pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), no Rio de Janeiro.

Segundo a publicação, o país tinha, até o ano passado, 62,5 milhões de pessoas em situação de pobreza, ou seja, com uma renda diária de menos de US$ 5,5 dólares por dia, e 17,9 milhões em situação de extrema pobreza, com renda diária de menos US$ 1,90 por dia, segundo os critérios do Banco Mundial. Tanto os números absolutos quanto as porcentagens são as maiores desde o início da série histórica, em 2012.

Não apenas os números são recordes como o aumento entre 2020 e 2021, em meio a pandemia de covid-19, também é.

Nesse período, o contingente abaixo da linha de pobreza cresceu 22,7%, o que significa mais 11,6 milhões de pessoas nessa situação, e o das pessoas na extrema pobreza aumentou 48,2%, ou mais 5,8 milhões.

As crianças e adolescentes com menos de 14 anos são as maiores vítimas da pobreza. Até o ano passado, 46,2% dessa população estava abaixo da linha da pobreza, o maior percentual da série, iniciada em 2012. (...).

Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/saude/noticia/2022-12/cerca-de-30-da-populacao-estavam-em-situacao-de-pobreza-em-2021. Acesso em 03/12/2022. 


De acordo com a reportagem e seus conhecimentos acerca das questões socioeconômicas e população, analise as afirmativas abaixo:


I. O aumento de pessoas em situação de pobreza e extrema pobreza imputa ao Poder Público a adoção de programas sociais que possam reverter o cenário de vulnerabilidade socioeconômica.


II. Pesquisa de cenários econômicos e indicadores sociais podem contribuir para subsidiar ações governamentais mais alinhadas às principais demandas de uma nação, fato que repercute em diferentes grupos populacionais.


III. A atual situação de pobreza da população brasileira pode ter sido aprofundada pelas consequências da pandemia em decorrência da COVID-19.


Assinale a alternativa CORRETA. 

Alternativas
Q2036900 Geografia
Sobre os problemas sociais e econômicos do Nordeste, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q2036899 Geografia

Sobre o ensino da Geografia, analise as afirmativas abaixo:


I. A inserção de conceitos geográficos, no currículo de Geografia na Educação Básica, deve ser recomendada a partir do ensino médio.


II. Modelos de estratégias didáticas que se limitam à repetição mecânica e memorização contribuem para o desenvolvimento do senso crítico do estudante.


III. A utilização de mapas nas séries iniciais não é recomendada, uma vez que o estudante, muitas vezes, não está alfabetizado.


IV. Trabalhar os conteúdos pedagógicos da Geografia de forma contextualizada com o universo de conhecimento do estudante pode favorecer a aprendizagem.


Está CORRETO o que se afirma apenas em 

Alternativas
Q2036898 Geografia
Sobre a Região Nordeste, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q2036897 Geografia
Sobre rochas e solos, assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q2036896 Geografia
Sobre a Europa, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q2036895 Geografia

Considerando as proposições que tratam da população, coloque V nas afirmativas Verdadeiras e F nas Falsas.


( ) Referência na Antiguidade, atualmente, mais da metade da população mundial vive no continente africano.


( ) Como perspectiva global, as taxas de natalidade reduzem-se em todos os países do Planeta.


( ) O aumento do Índice de Desenvolvimento Humano – IDH de uma nação é um fator que contribui para as taxas de expectativa de vida.


( ) Com menos de dois bilhões de habitantes, a Ásia apresenta a maior taxa de natalidade do Planeta.


( ) A Oceania é o continente menos populoso e mais povoado, em face da população australiana.


Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

Alternativas
Q2036894 Conhecimentos Gerais
Sobre a América Latina, é CORRETO afirmar que
Alternativas
Q2036893 Geografia

Observe o trecho da reportagem abaixo:


Em meio a eventos climáticos extremos, quais os principais assuntos abordados na COP27?

Por Fundação Padre Anchieta. TV Cultura. Autora: Ana Paula Cardoso.

Data: 18/11/2022


A 27ª Conferência do Clima da Organização das Nações Unidas (ONU), a COP 27, começou no último domingo (6) em Sharm el-Sheikh, no Egito, em meio a um cenário de eventos climáticos extremos em todo o mundo.

Neste ano, o evento tem como objetivo discutir detalhes sobre como desacelerar as mudanças climáticas e ajudar países que já sentem seus impactos. No segundo dia do evento, António Guterres, secretário-geral da ONU, alertou que a sociedade caminha para o "inferno climático" com "o pé no acelerador".

Em entrevista exclusiva (...), a assessora de Clima do Conselho Empresarial Brasileiro para o Desenvolvimento Sustentável (CEBDS) Viviane Romeiro, especialista em mudança do clima e sustentabilidade, que viajou para acompanhar a conferência, conta que nesta edição assistiu painéis sobre mercado de carbono, meios de implementação das Contribuições Nacionalmente Determinadas (NDC), neutralidade climática, o papel do setor empresarial no fortalecimento da agenda e mais. (...)

Para ela, cada vez mais evidências científicas reforçam a importância da agenda, não apenas por questões ambientais, mas também nos âmbitos sociais e econômicos. “Já se observa com maior frequência os efeitos adversos de eventos climáticos, como secas, inundações, ondas de calor e aumento do nível do mar. A adaptação às mudanças climáticas aumenta a resiliência do desenvolvimento econômico e social, em particular para os países mais vulneráveis às mudanças climáticas”, destaca. (...).

Disponível em:<https://cultura.uol.com.br/noticias/53856_em-meio-a-eventos-climaticos-extremos-quais-os-principais-assuntos-abordados-na-cop27.html>. Acesso em: 20/11/2022


De acordo com a reportagem e seus conhecimentos acerca das questões ambientais, analise as afirmativas abaixo:


I.
A pressão urbana, atrelada ao crescimento desordenado, tem repercutido em problemas ambientais, como poluição do ar, da água e dos solos, em diferentes magnitudes nas grandes cidades.


II. As pesquisas indicam que a problemática ambiental vem sendo um grave problema e atinge a todos os países do Planeta (ricos e pobres) na mesma intensidade.


III. Eventos internacionais em defesa do meio ambiente contribuem para alertar toda a população do Planeta a repensar práticas de consumo e incentivar modelos de produção sustentáveis.


IV. Com a ocorrência de fenômenos meteorológicos extremos, muitos países já sentem na prática as consequências de potenciais mudanças climáticas.


Estão CORRETAS

Alternativas
Q2036892 Geografia

Considerando as proposições que tratam da produção agrícola, coloque V nas afirmativas Verdadeiras e F nas Falsas.


( ) A permacultura caracteriza-se em regiões de solos especiais, que permitem a comercialização permanente de diversas culturas, permitindo maiores lucros.


( ) A vasta extensão territorial do Brasil e suas distintas tipologias climáticas são condições que contribuem para que a prática agrícola no país seja diversificada.


( ) Com alto capital investido, a prática agrícola extensiva caracteriza-se pelos maiores investimentos a médio e longo prazo.


( ) Com maior diversidade de produção, as práticas agrícolas intensivas possuem maior diversidade produtiva com insignificantes investimentos em insumos agrícolas.


( ) A agricultura familiar possui significativa relevância econômica na produção agrícola no Brasil. Fato que contribui para a segurança alimentar do país.


Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

Alternativas
Q2036891 Geografia
Sobre o espaço geográfico e sua dinâmica, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2036890 Geografia

Sobre os elementos de um mapa, analise as assertivas abaixo:


I. As escalas são elementos de um mapa que podem ser representadas de forma numérica e gráfica.


II. A projeção cartográfica é importante elemento de um mapa, por representar cotas altimétricas.


III. O título é o elemento de um mapa que permite apresentar local, assunto ou data da representação.


IV. A legenda é o elemento do mapa que informa o Norte Geográfico e as direções cardeais.


Está CORRETO o que se afirma apenas em 

Alternativas
Q2036889 Geografia
Analise as assertivas abaixo acerca das correntes geográficas:
I. Os pressupostos teóricos da Geografia Crítica nortearam o expansionismo do Império Alemão e foram os pilares da Geografia Clássica no século XVI.
II. Os conteúdos epistemológicos da corrente geográfica do possibilismo francês foram construídos em antítese ao determinismo alemão no final do século XV.
III. Os fatores do clima podem figurar um exemplo do pensamento determinista, quando se analisa a influência dos aspectos físicos na dispersão dos seres vivos.
IV. As correntes do pensamento geográfico contribuíram para sistematizar a Geografia enquanto ciência.
Está CORRETO o que se afirma em 
Alternativas
Q2036858 Pedagogia
Com relação ao processo de ensino-aprendizagem nas aulas de Educação Física escolar, é CORRETO afirmar que 
Alternativas
Q2036857 Pedagogia

O tema saúde e qualidade de vida tem-se constituído como recorrente em diferentes setores da sociedade. Na especificidade das aulas de Educação Física, é reconhecido como centralidade, ou como elemento que é subjacente a diferentes conteúdos, a exemplo da dança, ginástica, esporte, jogo, luta, a depender da perspectiva pedagógica que o(a) professor(a) trabalhe.

Com relação a isso, é CORRETO afirmar que 

Alternativas
Q2036856 Pedagogia

As práticas corporais de aventura são conteúdos mais recentes no currículo da Educação Física escolar. Sobre elas, analise as sentenças a seguir:


I. Constituem uma das unidades temáticas previstas na Base Nacional Comum Curricular, devendo, portanto, ser garantida sua aprendizagem pelos(as) estudantes.

II. Também podem ser denominadas de esporte de risco, esporte de aventura, esportes alternativos, mas, mesmo com denominações diferentes, expressam pontos que permitem apontar similaridade.

III. Uma das possíveis classificações para as práticas corporais de aventura diz respeito ao ambiente no qual são realizadas.

IV. Para trabalhar esse práticas corporais de aventura nas aulas de Educação Física escolar, é importante discutir a questão da integridade física, bem-estar e relação do homem com o meio ambiente.


Está (ão) CORRETO(S)

Alternativas
Q2036855 Pedagogia
A luta como conteúdo da Educação Física escolar vem se fazendo presente em diferentes documentos curriculares, a exemplo dos Parâmetros Curriculares Nacionais da década de 90 e, mais recentemente, na Base Nacional Comum curricular, além dos documentos curriculares dos diferentes estados e municípios de nosso país.
Acerca do ensino da luta, é CORRETO afirmar que 
Alternativas
Respostas
1901: C
1902: A
1903: C
1904: E
1905: C
1906: E
1907: C
1908: E
1909: C
1910: A
1911: E
1912: B
1913: A
1914: B
1915: B
1916: C
1917: A
1918: C
1919: B
1920: E