Questões de Concurso
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Os loteamentos devem ter seus traçados contendo desenhos, memorial descritivo e cronograma de execução das obras com duração máxima de quatro anos, a serem apresentados às Prefeituras Municipais, sendo que estes desenhos conterão pelo menos:__________.
Quanto a definições da Resolução 307/2002 do Conama, os Resíduos de Construção Civil estão classificados em cinco classes, sendo que toda obra deverá ter no interior do canteiro espaços para armazenamento. Os resíduos Classe A são __________________________.
As características técnicas dos elementos construtivos nas edificações devem ser consideradas de acordo com a qualidade e a quantidade dos materiais ou conjunto de materiais, a integração de seus componentes. Suas condições de utilização são:_____________________.
Os parâmetros urbanísticos definidos pela elaboração do conjunto da legislação urbana devem ser observados quando da análise e emissão da certificação para Construção. Esses parâmetros são:_______________.
As medidas de segurança contra incêndio consideradas como exigências básicas nas edificações com área igual ou superior a 1500 m2 ou com 4 (quatro) ou mais pavimentos para Risco Leve (RL) e 1000 m2 ou 3 (três) ou mais pavimentos para os Riscos Moderado e Elevado (RM e RE), independente da data de construção e da regularização, são: _____________________.
Na apresentação de um Levantamento Planialtimétrico, estão registradas todas as dimensões do imóvel, de acordo com o registro de imóveis, contendo as indicações de árvores existentes, as informações sobre o projeto de rua, informando as larguras e a orientação em relação ao Norte. As indicações dos níveis do terreno, sendo a cota mais baixa no nível 0,00, devem iniciar ____________________________.
Assinale a alternativa que contém essas características:
Conhecer algumas características do fenômeno artístico torna-se fator facilitador para a interação entre aprendizagem racional e estética, relacionando a arte com a formação integral do aluno.
Neste viés, analise as afirmativas listadas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. A obra de arte situa-se no ponto de encontro entre o particular e o universal da experiência humana.
II. A obra de arte revela para o artista e para o espectador uma possibilidade de existência e comunicação, além da realidade de fatos e relações normalmente desconhecidos.
III. O que distingue essencialmente a criação artística das outras modalidades de conhecimento humano é a qualidade de comunicação entre os seres humanos que a obra de arte propicia, por uma utilização particular das formas de linguagem.
IV. A percepção estética é a chave da comunicação artística.
Neste viés, é responsabilidade do docente lecionar de forma a abranger estes diversos aspectos (sem se deter em uma dimensão ou outra) por meio de estratégias didáticas diferenciadas que auxiliem o aluno neste processo de reflexão e desenvolvimento das concepções acerca da questão do tempo.
Analise as sentenças a seguir e marque (V) verdadeiro ou (F) falso para os exemplos de estratégias citados pelo PCN.
Em seguida, indique a alternativa que corresponde, de cima para baixo, à sequência correta:
( ) Estudar e distinguir calendários de diferentes culturas.
( ) Identificar em linhas de tempo cronológicas as durações dos acontecimentos.
( ) Estudar conceitos historicamente construídos para o tempo, como no caso dos que foram delineados em épocas específicas por filósofos, historiadores, físicos (o conceito de tempo para Heráclito, Parmênides, Santo Agostinho, Bergson, Einstein e outros).
( ) Estudar tempos geológicos no planeta (as lentas transformações na crosta terrestre, na atmosfera, na erosão das rochas, na elevação ou rebaixamento das montanhas, nas erupções dos vulcões, na mudança das formas de vida sobre a Terra etc. geralmente durações de tempos medidas em eras).
( ) Identificar os ritmos de ordenação temporal das atividades das pessoas e dos grupos, a partir de predominâncias de ritmos de tempo, que mantêm relações com os padrões culturais, sociais, econômicos e políticos vigentes.
Sendo assim, relacione os critérios de avaliação com sua modalidade artística. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta, de cima para baixo, a sequência correta:
(1) Artes visuais
(2) Dança
(3) Música
(4) Teatro
( ) Interpretar, improvisar e compor demonstrando alguma capacidade ou habilidade.
( ) Identificar alguns elementos da linguagem visual que se encontram em múltiplas realidades.
( ) Compreender e estar habilitado para se expressar na linguagem dramática.
( ) Compreender a estrutura e o funcionamento do corpo e os elementos que compõem o seu movimento.
(1) Terceiro Ciclo
(2) Quarto Ciclo
( ) A Geografia como uma possibilidade de leitura e compreensão do mundo.
( ) A cartografia como instrumento na aproximação dos lugares e do mundo.
( ) A evolução das tecnologias e as novas territorialidades em redes.
( ) Modernização, modo de vida e a problemática ambiental.
( ) O campo e a cidade como formações socioespaciais.