Questões de Concurso Comentadas para uece-cev

Considerando a Base Nacional Comum Curricular, assinale a opção que apresenta corretamente os anos do ensino fundamental e os respectivos tipos de esporte que devem ser ensinados.

Na Base Nacional Comum Curricular, as práticas corporais de aventura se dividem em urbanas e na natureza. Assinale a opção em que há somente exemplos de práticas corporais de aventura na natureza.

Considerando a classificação da Base Nacional Comum Curricular, assinale a opção que NÃO corresponde a um esporte de invasão.

A competição e a cooperação devem existir de forma harmônica na aula de Educação Física, pois

O termo cultura permeia o campo da Educação Física Escolar. Relacione corretamente os conceitos apresentados e seus respectivos defensores, numerando os parênteses abaixo, de acordo com a seguinte indicação:

1. Kunz, 1994; 2. BNCC, 2017; 3. PCNs, 1997; 4. Coletivo de Autores, 1992.

( ) A cultura corporal é o conteúdo da Educação Física. ( ) O termo cultura corporal representa o velho dualismo corpo e mente. O que existe é uma cultura de movimento. ( ) A Educação Física incorpora produções da cultura corporal de movimento como objetos de ação e reflexão. ( ) A Educação Física tematiza as práticas corporais ̶ o movimento humano está sempre inserido no âmbito da cultura.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira ‒ LDB ‒ Lei 9394/96, dita que são dispensados da aula prática de Educação Física, os alunos que

O desenvolvimento motor abrange: crescimento, maturação, experiência e adaptação. No que diz respeito à adaptação, é correto dizer que se refere

As Lutas fazem parte das unidades temáticas a serem desenvolvidas pela Educação Física no ensino fundamental. As lutas de matrizes indígenas e africanas, de acordo com a Base Nacional Curricular Comum, devem ser trabalhadas

Na Base Nacional Comum Curricular, a unidade temática dança, durante o ensino fundamental, deve desenvolver

O desenvolvimento motor se desenrola ao longo de anos e tem diferentes fases de acordo com a faixa etária do indivíduo. No que diz respeito ao desenvolvimento motor, assinale com V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir:

( ) A fase motora reflexiva ocorre até os quatro primeiros meses de vida e é caracterizada por movimentos reflexivos voluntários. ( ) A fase de movimentos rudimentares é uma das mais importantes para o desenvolvimento motor do indivíduo e se estende dos seis aos doze anos de idade. ( ) A fase dos movimentos fundamentais, em que o indivíduo desempenha uma variedade de movimentos estabilizadores, locomotores e manipulativos, compreende o período entre seis meses e um ano de idade. ( ) A fase de movimentos especializados é caracterizada pela realização de movimentos complexos. A partir desta fase, movimentos simples passam a ser integrados; por exemplo, o ato de saltar passa a ser desenvolvido em atividades mais complexas como pular corda ou desempenhar práticas esportivas como voleibol e basquetebol.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira ‒ LDB ‒ Lei 9394/96, a Educação Física integrada à proposta pedagógica da escola é

Desenvolvimento motor é o termo designado para o processo de mudança no comportamento, postura e movimento de um indivíduo ao longo da vida. Este processo sofre influência do conjunto de características genéticas relacionadas à predisposição para o movimento e das experiências de cada indivíduo. Acerca do desenvolvimento motor, assinale a afirmação FALSA.

Os componentes da aptidão física voltados para a saúde englobam diferentes dimensões e valorizam as seguintes variáveis fisiológicas:

Exercício físico e atividade física, apesar de a população, de forma geral, confundir seus significados, possuem compreensões diferentes no campo da Educação Física. Assim, é correto afirmar que

As avaliações, em um passado não distante, serviam apenas para julgar e rotular os alunos; pior ainda, eram instrumentos de punição. Hoje, ao contrário, é entendida como uma possibilidade de conhecer melhor o aluno no que se refere às suas dificuldades e potencialidades, assim como um meio de compreender se as metodologias de ensino utilizadas pelos professores estão sendo resolutivas. Considerando as possibilidades de avaliação apresentadas a seguir, assinale a afirmação verdadeira.

Acerca do tema avaliação em Educação Física na escola, é correto afirmar que

Na abordagem da Saúde Renovada, são tratados temas que promovem a reflexão dos alunos acerca da saúde de forma geral. Nesse sentido, a discussão sobre o sedentarismo, suas causas e efeitos, faz-se necessária nas aulas dos anos finais do ensino fundamental. Quanto à definição de sedentarismo, é correto afirmar que é

Na abordagem da Psicomotricidade, o tempo livre é considerado um recurso pedagógico a ser utilizado durante as aulas, pelo fato de que

A abordagem pedagógica da Psicomotricidade nas aulas de Educação Física possui como objetivo desenvolver os fatores psicomotores, cognitivos e afetivos dos alunos. Considerando esse assunto, assinale a afirmação verdadeira.

A abordagem Crítica Superadora da Educação Física se propõe a