Questões de Concurso Comentadas para cpcon

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Q2291218 Pedagogia
Um grupo de docentes que atuam no 2º ano do Ensino Fundamental está planejando um projeto que envolve diferentes áreas do conhecimento e considera encaminhar esse trabalho pelo viés das metodologias ativas, que envolvem e engajam os estudantes no desenvolvimento de projetos e/ou atividades práticas e significativas. Considerando tal direcionamento, avalie as proposições a seguir:

I- As metodologias ativas são vinculadas ao uso de tecnologias digitais, visto que facilitam a interação e a comunicação entre estudantes e com seus docentes, criando um ambiente colaborativo essencial às metodologias ativas.
II- Metodologias ativas envolvem estratégias, técnicas, abordagens e perspectivas de aprendizagem individual e colaborativa.
III- Metodologias ativas são proposições de ensino para encaminhar a aprendizagem focada na atuação participativa do aluno e passa a ser discutida em nosso país em meados dos anos 2000, quando a Internet começa a se popularizar por aqui.
IV- As metodologias ativas podem ser adaptadas e aplicadas em diferentes contextos educativos, tanto nas escolas da educação básica, quanto nas universidades, além da educação corporativa.

A partir de sua avaliação, é CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q2291217 Pedagogia
Moreira (2021) analisa um conjunto de teorizações da aprendizagem, que buscam, ao longo dos últimos séculos, explicitar o desenvolvimento cognitivo, bastante associado ao universo escolar, embora outros aspectos também sejam considerados, como o motor, emocional psíquico e social, que podem intervir ou resultar dos processos de aprendizagem. Alguns teóricos desse campo têm sido bastante difundidos no contexto da educação escolar, como Jean Piaget e Lèvy Vygotsky, que pontuam, dentre outros elementos, sobre o desenvolvimento cognitivo e a aprendizagem. Analise as proposições a seguir e assinale qual a alternativa CORRETA para resumir algumas diferenças conceituais propostas por tais teóricos:
Alternativas
Q2291216 Pedagogia
“Projetos investigativos de trabalho ou de pesquisa são propostas pedagógicas multidisciplinares, compostas de atividades a serem executada por alunos, sob a orientação do professor, destinadas a criar situações de aprendizagem mais dinâmicas e efetivas, pelo questionamento e pela reflexão. Os projetos contribuem para que os alunos participem e se envolvam em seu próprio processo de aprendizagem e o compartilhe com outros colegas, como também exijam que o professor enfrente desafios de mudanças, diversificando e reestruturando, de forma mais aberta e flexível, os conteúdos escolares” (MARTINS, 2011, p. 18).

Considerando o ensino com pesquisa, explorado nas asserções a seguir, analise o conteúdo de ambas e a relação entre elas:

I- Para concretizar o ensino pela pesquisa, é possível selecionar temas ou problemas da realidade social da vida dos alunos, mesmo que não componham o quadro de conteúdo das disciplinas curriculares tradicionais, os quais podem ser trabalhados em projetos interdisciplinares relativos a assuntos escolares ou da vida cotidiana dos alunos, como aspectos da comunidade, da escola, da família, de etnia, entre outros.

PORQUE

II- A implementação da "pedagogia de projetos" e com pesquisa nas escolas não envolve temas-eventos ou datas comemorativas, como dia da árvore, dia do índio, dia das mães ou dia dos pais. Essas datas comemorativas perdem o sentido, porque são situações descontextualizadas dos problemas reais da vida dos estudantes.

Considerando ambas as asserções, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2291215 Pedagogia
Para Libâneo (2018), existem três níveis de planejamento, materializados em documentos diferentes: o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula. Cada um destinado a um intuito, normalmente pensados e criados em determinados momentos do ano letivo, como a primeira semana de reuniões do ano letivo, na qual se reúne o corpo docente de uma escola. Assim, analise as seguintes assertivas:

I- O plano de ensino deve ser reformulado anualmente por cada docente. Idealmente, nessa semana inicial de planejamento, aproveitando a experiência vivenciada em anos anteriores e inserindo novas possibilidades em sua atuação, no entanto, sem partir do zero.
II- O plano de aula prevê a realização de projetos organizados em sequências didáticas ou aulas voltadas para o trabalho de um conteúdo específico e, por isso, nem sempre está interligado ao plano da escola, podendo ser realizado semanalmente ou diariamente.
III- O plano de escola contempla as diretrizes pedagógicas, administrativas e organizacionais, baseadas em teorias da aprendizagem e concepções sócio-políticas e pode ser elaborado e discutido por um ou por mais membros do corpo docente e apresentado no início do ano letivo.

A partir da ideia apresentada, é CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q2291214 Pedagogia
Existe um ritual escolar que se repete, há séculos em muitas salas de aula e redes de ensino, ainda nos dias de hoje, seguindo uma concepção de ensino que mede quantitativamente se o conteúdo exposto pelo professor foi memorizado pelo estudante, por meio de uma situação comumente chamada de avaliação. Luckesi (2011) assegura que o ato de avaliar a aprendizagem é o meio para averiguar se o estudante aprendeu o que foi ensinado e, se não aprendeu, vai ser ensinado novamente, até que aprenda. Mas esse ato que, assim descrito, parece simples de ser executado, não tem sido viável. Qual alternativa explica melhor essa inviabilidade?
Alternativas
Q2291207 Pedagogia
De acordo com o art. 58 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB nº 9394/96), “Entende-se por Educação Especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação”. Considerando o que estabelece os referidos parágrafos deste artigo, podemos afirmar que:

I- Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de Educação Especial.
II- O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular.
III- A oferta de educação especial, nos termos do deste artigo, tem início no Ensino Fundamental e estende-se ao longo da vida, caput observados o inciso III do art. 4º e o parágrafo único do art. 60 desta Lei.

A alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) CORRETA(S) é:
Alternativas
Q2291206 Pedagogia
Assim como na Constituição Federal de 1988, a Lei de Diretrizes e Bases (LDB nº 9394/96) determina que um dos princípios que deve reger o ensino público no país é o da gestão democrática, garantindo a qualidade em todos os níveis, tornando possível, assim, formar pessoas críticas e participativas. O art. 12 da LDB dedica especial atenção à gestão escolar, detalhando suas incumbências. De acordo com o referido artigo, os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência, dentre outras, de:

I- notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 35% (trinta e cinco por cento) do percentual permitido em lei.
II- elaborar e executar sua proposta pedagógica.
III- articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.

A alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) CORRETA(S) é:
Alternativas
Q2291203 Segurança da Informação
Ataque caracterizado pela prática de utilizar iscas digitais para enganar usuários fazendo com quem forneçam dados legítimos de acesso a um sistema falso:
Alternativas
Q2291202 Redes de Computadores
Acerca de tecnologias comumente utilizadas para fortalecer a segurança de redes e sistemas de computadores, considere as seguintes descrições:

I- Analisa o tráfego de rede buscando padrões e comportamentos suspeitos, detectando possíveis intrusões ou atividades maliciosas.
II- Sistema que monitora e protege a rede contra atividades maliciosas prevenindo ataques e ameaças em tempo real.
III- Barreira de segurança bloqueando e filtrando o tráfego com base em regras predefinidas.

Em I, II e III estamos nos referindo a, respectivamente:
Alternativas
Q2291201 Noções de Informática
São opções que podem ser acessadas e/ou configuradas dentro da BIOS (Basic Input/Output System):
Alternativas
Q2291200 Redes de Computadores
Assinale a alternativa que mostra a máscara de sub-rede do IP192.168.189.200/28: 
Alternativas
Q2291199 Redes de Computadores
Os valores comumente utilizados nas portas em uma rede TCP/IP para os serviços de SSH, HTTP, e HTTPS são, respectivamente:
Alternativas
Q2291198 Sistemas Operacionais
No sistema Linux o técnico em informática precisa alterar a permissão do arquivo backup.rar para que todos os usuários tenham permissão apenas de leitura. O comando que realiza essa alteração é:
Alternativas
Q2291197 Sistemas Operacionais
Pelo terminal de um sistema Linux é possível realizar várias tarefas de uma só vez com comandos simples e rápidos, economizando tempo e recursos do computador.

Analise as seguintes proposições sobre comandos no terminal Linux:

I- O comando pwd exibe o caminho completo do diretório atual.
II- O comando ls lista todos os arquivos e pastas dentro de um diretório.
III- O comando cat exibe o conteúdo de um arquivo.
IV- O comando chown permite alterar o proprietário de determinado arquivo ou diretório.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q2291196 Programação
Em relação à criação e execução de scripts em Bash, é CORRETO afirmar que
Alternativas
Q2291195 Sistemas Operacionais
Em relação ao NFS (Network File System), considere as seguintes proposições:

I- Protocolo de compartilhamento que funciona sobre o RPC.
II- Amplamente utilizado em redes Linux, não sendo possível usar em ambiente Windows.
III- A configuração é definida por meio do arquivo /etc/exports.

Está CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q2291194 Redes de Computadores
Protocolo de rede desenvolvido pela Microsoft que permite o compartilhamento de arquivos e recursos sendo considerado uma evolução do protocolo SMB:
Alternativas
Q2291193 Arquitetura de Computadores
Tecnologia de armazenamento utilizada para melhorar o desempenho e confiabilidade fazendo uso de múltiplos discos rígidos em um único sistema. Essa é a descrição de: 
Alternativas
Q2291192 Arquitetura de Computadores
A Universidade adquiriu novos computadores desktops e notebooks com diferentes configurações para equipar laboratórios e atender técnicos administrativos. As máquinas utilizam processadores Intel i3-10100F, Intel i7-10700K, Intel i7-8565U e AMD Ryzen 7 5700G.

Sobre a referência dos processadores é CORRETO afirmar:
Alternativas
Q2291191 Arquitetura de Computadores
Em relação à tecnologia de armazenamento SSD SATA e NVMe, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Respostas
2361: C
2362: D
2363: E
2364: D
2365: E
2366: B
2367: C
2368: D
2369: E
2370: A
2371: B
2372: B
2373: E
2374: C
2375: B
2376: E
2377: D
2378: D
2379: C
2380: A