Questões de Concurso Comentadas para cpcon

Mulher, 36 anos, tem história de epilepsia há 10 anos. Deu entrada na emergência apresentando convulsões tônico-clônicas generalizadas subentrantes (sem retorno interictal ao nível basal de consciência) há cerca de 20 minutos. Está com glicemia capilar de 120 mg/dl. Além dos cuidados de suporte iniciais e de monitorização cardiorrespiratória, qual medicação deverá ser incialmente administrada por via intravenosa?

Na doença renal crônica, qual das condições listadas abaixo é indicação de terapia de substituição renal (hemodiálise) de urgência?

Homem, 43 anos, é portador de hipertensão arterial, diabetes e gota. Considerando-se que seus níveis de ácido úrico se encontram em 12 mg/dl, qual dos seguintes anti-hipertensivos deve ser o de escolha neste caso? 

Homem, 65 anos, deu entrada na emergência com náuseas, mal-estar, sonolência e desorientação têmpora-espacial de início há dois dias. É sabidamente portador de câncer de pulmão oat cell. No exame físico, encontrava-se sonolento e desorientado, com os seguintes sinais vitais: pressão arterial=120x80 mmHg; frequência cardíaca=77 bpm; frequência respiratória=18 irpm, temperatura=36º C. Não havia alterações, nas auscultas, cardíaca nem respiratória e o exame do abdômen foi normal. Exames laboratoriais iniciais revelaram sódio sérico de 118 mEq/L, uréia=18 mg/dl; creatinina=0,6 mg/dl; e glicose=80 mg/dl. Qual a terapia inicial é indicada no caso?

LIBRAS é uma forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico é de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituindo um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos da comunidade de pessoas surdas. Apartir deste contexto, avalie as afirmativas abaixo:
I- A língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa. II- A língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão. III- Instituições públicas e empresas privadas devem respeitar as cotas, determinadas por lei, tanto no âmbito educacional quanto trabalhista. IV- Os sistemas educacionais: federal, estadual e municipal devem garantir a inclusão de cursos de formação sobre educação especial. V- A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), não é a mesma utilizada em outros países, tendo em vista que, sofre influência cultural local, de acordo com a expressões distintas de regiões específicas, o que não exige uma padronização universal.
É CORRETO o que se afirma em: 

Uma das funções do fonoaudiólogo é a detecção dos distúrbios de fala em crianças em idade escolar, ele deve construir para uma melhoria do aprendizado, orientando e auxiliando o quadro de professores dentro do contexto escolar.
Considerando o texto avalie as afirmativas a seguir:
I- Na fonoaudiologia escolar, o profissional pode aproveitar o ambiente escolar e fazer dela uma clínica, facilitando e evitando que os pais se desloquem para outro ambiente, visto que na própria escola pode ser realizados atendimentos. II- A atuação do fonoaudiólogo educacional está crescendo muito nos últimos tempos, tanto na rede pública quanto na rede privada, e tem como objetivo desenvolver ações e atividades que facilite a promoção da saúde e da aprendizagem em um contexto mais amplo incluindo não só os alunos, funcionários, mas também os pais. III- A Fonoaudiologia escolar se modificou a partir de novos paradigmas estabelecidos, não só na própria área da educação, como também, na área de saúde estabelecendo novos conceitos de saúde/doença, prevenção e promoção à saúde, auxiliando no processo de alterações na linguagem oral, escrita, linguagem verbal e não verbal. IV- O fonoaudiólogo está apto a ofertar ajuda técnica interagindo com os professores a fim de identificar possíveis problemas que podem atrapalhar diretamente no rendimento do aluno. V- No trabalho com os pais, o fonoaudiólogo realiza orientações a possíveis dificuldades encontradas nos alunos, mobilizando-os com relação a buscar estratégias com o objetivo de facilitar a comunicação.
É CORRETO o que se afirma em:

O transtorno de espectro autista (TEA) se caracteriza pelo distúrbio do neurodesenvolvimento da criança com comportamento atípico, déficits na comunicação e na interação social. Padrões de comportamentos repetitivos e estereotipados são características em seu repertório linguístico diferenciado. O diagnóstico precoce é muito importante para que os profissionais que atuam nestes casos desenvolvam atividades que facilitem e aprimorem, através de técnicas especializadas, a linguagem oral e escrita, ou seja, estimular a comunicação verbal e não-verbal.
Considerando as informações apresentada, verifique as asserções a seguir e a relação entre elas:
I. O diagnóstico de TEA é essencialmente clínico, feito a partir das observações da criança, entrevistas com os pais e aplicação de instrumentos específicos. A família é a base essencial para a construção do diagnóstico de TEA. O relato/queixa da família acerca de alterações no desenvolvimento ou comportamento da criança tem correlação positiva com confirmação diagnóstica posterior, por isso, valorizar o relato/queixa da família é fundamental durante o atendimento da criança.

PORQUE
II. Pode-se considerar que os sinais que o TEA apresenta, são: dificuldade de interagir socialmente, como manter o contato visual, identificar expressões faciais e compreender gestos comunicativos, expressar as próprias emoções e fazer amigos, dificuldade na comunicação, caracterizado por uso repetitivo da linguagem e dificuldade para iniciar e manter um diálogo, alterações comportamentais, como manias, apego excessivo a rotinas, ações repetitivas, interesse intenso em coisas específicas e dificuldade de imaginação.
A respeito das asserções, assinale a alternativa CORRETA: 

A voz falada é aquela que o indivíduo utiliza para a sua comunicação, podendo ser somente em seu dia-a-dia ou quando a utiliza profissionalmente. No entanto, usar profissionalmente como falar ou cantar é primordial utilizando a respiração de maneira a coordenada. Assim como se utilizar de pausas, entonação, ressonância e articulação. Além de cognição e de um vocabulário vasto, reunidos ao longo de sua aprendizagem. Durante as terapias com pacientes disfônicos, o fonoaudiólogo deve estimular estes aspectos e também a sensibilidade, percepção auditiva, dentre outros.
Considerando o texto avalie as questões a seguir:
I- Quando se trabalha a voz é necessário fazer aquecimento e desaquecimento para utilizar a mesma, principalmente quando o indivíduo utiliza a voz profissionalmente. II- O timbre não faz parte da identificação das características pessoais de cada indivíduo e sim a intensidade sonora e a extensão vocal.
III- A voz humana não apresenta modificações ao logo do tempo, porém as estruturas modificam à medida que o indivíduo cresce e envelhece e a presbifonia pode levar o idoso a apresentar alterações em seu convívio social dentre outros fatores.
É CORRETO o que se afirmar em:

Os testes neonatais realizados nos recém-nascidos são cinco: o teste do coração, pezinho, olhinho, linguinha e orelhinha todos realizados entre 24 horas e 30 dias após o nascimento. Sabendo que, a EOA's é o primeiro teste auditivo e que deve ser realizado 24 e 48 horas de vida podendo ser feito, já na maternidade, antes da sua alta, e tem como resultado emissões presentes ou ausentes. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA.

Os bebês que são amamentados desde o seu nascimento garantem uma nutrição mais adequada e satisfatória com relação a qualquer outro bebê que se alimenta com outras fontes de nutrientes. Amamentar traz muitos benefícios para a mãe e para o recém-nascido. As mães que alimentam exclusivamente o seu bebê reduzem o risco de desenvolver o câncer de mama no futuro, além de reduzir a mortalidade infantil.
Considerando estas informações, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:
I- Quando o bebê é prematuro e apresenta sucção débil, o fonoaudiólogo deve intervir no processo de amamentação, auxiliando o binômio: mãe – bebê, realizando estimulações sensitiva e tátil para facilitar a amamentação.
PORQUE
II- Com o auxílio da alimentação enteral o bebê deve ganhar aproximadamente 20 a 30 g, por dia. Mas, com a associação da amamentação, o bebê pode chegar a mais de 30 g por dia.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.

A broncoaspiração causa muitos danos aos pacientes, principalmente aqueles que têm patologias, cujos sintomas iniciam pela dificuldade de engolir os alimentos ofertados. São inúmeras as causas que podem levar o paciente a desenvolver esta condição, que se caracteriza pela dificuldade de deglutir consistências diferentes, deixando o indivíduo muitas vezes muito debilitado. Aimportância de saber as causas que levam a este desconforto é para que o profissional possa de imediato, garantir a segurança do paciente proporcionando um tratamento adequado. Já que, as causas mais evidentes das disfagias são muito importantes para a aplicação da terapia fonoaudiológica.
Neste contexto, analise as afirmativas abaixo:
I- Para os indivíduos com disfagia o tempo de trânsito oral não é importante no processo. II- A disfagia pode ser definida pela dificuldade de levar o bolo alimentar da boca até o estômago provocando tosse, engasgos, sialorreia, restos de alimento na cavidade oral e a sensação de bolo na garganta. III- A desnutrição, a desidratação e o emagrecimento são fatores importantes a serem observados durante a triagem e avaliação em paciente com suspeita de disfagia. IV- A fase antecipatória é muito importante, pois é nesta fase que o bolo alimentar se forma e é auxiliado pelas enzimas produzidas pelas glândulas salivares no processo de digestão. Por isso, a sensibilidade deve estar bem aguçada para a percepção do alimento. V- Os fatores sociais e psicossociais têm uma grande importância no processo de deglutição e, este estado do indivíduo pode afetar o processo, desencadeando alterações importantes como a disfagia. Nestes casos o paciente apresenta tendência ao isolamento, e como consequência, desenvolve prejuízo em sua qualidade de vida.
É CORRETO o que se afirma em:

A perda auditiva condutiva ocorre quando a passagem do som é interrompida dentro do canal auditivo externo ou no ouvido médio, podendo as estruturas anatômicas estar danificadas por meio da ação genética e traumáticas. Os sintomas mais comuns são: inchaço ou vermelhidão na orelha, zumbidos uni ou bilateral, secreção ou dor no ouvido, percebe sons abafados e baixos. AAvaliação Audiológica Básica tem como objetivo investigar a integridade do sistema auditivo evidenciando o tipo, grau e configuração da perda auditiva, além de outras informações que devem conter no exame audiométrico clínico.
Assinale a alternativa CORRETA:

As Unidades Básicas de Saúde caracterizam a porta-de-entrada do sistema de saúde, sendo muito importante manter formada uma estrutura de acolhimento e orientação para os seus usuários. O fonoaudiólogo, nos últimos anos, iniciou a sua participação em ações de promoção, proteção e recuperação da saúde nos diversos aspectos relacionados à comunicação humana e foi inserindo em Unidades Básicas de Saúde, Ambulatórios de Especialidades, Hospitais, Unidades Educacionais, domicílios e outros recursos da comunidade.
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA: 

Ter voz rouca para algumas pessoas lhe parece normal, ou ficar sempre rouco não aparenta ter problema. Porém, em muitos cânceres de laringe, a rouquidão aparece como uns dos primeiros sintomas. Uma rouquidão persistente acima de 15 dias, tem que ser avaliada por um médico ou fonoaudiólogo.
Considerando as informações apresentadas, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:
I- Os tumores que começam na área da laringe (supraglote, subglote ou hopofaringe) são frequentemente diagnosticados em estágios avançados, por isso apresentam sintomas como rouquidão.
PORQUE
II- Os sintomas mais frequentes em cânceres de laringe são: ferida na garganta, que não cicatriza; tosse persistente; dor e dificuldade de engolir; inchaço ou nódulo no pescoço; dor de ouvido, perda de peso e dificuldade de respirar. Sendo o etilismo e o tabagismo (70 a 90%) os maiores causadores destes sintomas, sobretudo quando associados a medicamentos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:

Um dos objetivos dos aparelhos auditivos é minimizar as dificuldades de fala dos indivíduos, que têm perda auditiva seja ela de qualquer tipo ou grau. Além de melhorar a sua discriminação no entendimento da fala, principalmente em ambientes ruidosos, e beneficiar em sua qualidade de vida. Mas, para atender estas demandas é necessário que o fonoaudiólogo tenha conhecimento das características acústicas dos aparelhos auditivos AASI.
Considerando as informações apresentadas, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:
I- Com relação aos aparelhos de amplificação sonora individual (AASI) é necessário saber as suas características sonoras como: amplificação, ganho do aparelho e frequência que abrange.
PORQUE
II- É necessário que seja ajustado, de acordo com a perda auditiva do indivíduo, verificando os seus limiares auditivos, os índices de reconhecimento de fala – IRF, os limiares de desconforto, as regras de ganho e conforto do paciente à prótese, além de outros parâmetros para adaptação do aparelho de amplificação sonora.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA: 

A fonoaudiologia trabalha os aspectos que envolvem a comunicação oral e escrita em todas as fases do desenvolvimento humano. Desde o nascimento, até a idade adulta e senil. Aaudiologia se encontra dentro deste processo e abrange a audiologia infantil, clínica e ocupacional e para isso, os exames que fazem parte deste processo são: As emissões otoacústicas (EOA) e o Potencial Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE). Estes exames são responsáveis pela identificação das alterações auditivas em recém-nascidos. Já a audiologia clínica e ocupacional se caracteriza pela avaliação auditiva, com o objetivo de auxiliar no diagnóstico das patologias auditivas em faixas etárias distintas.
Considerando a afirmação acima, considere as proposições a seguir:
I- A audiologia clínica é a especialidade da área da fonoaudiologia que trata os distúrbios do sistema auditivo. Esta especialidade trata os problemas de captação, percepção e interpretação de sons de diversas origens e pode identificar perdas auditivas do tipo: condutiva, neurossensorial e mista. II- O exame audiométrico é realizado por qualquer profissional da área de saúde, desde que habilitado. III- Para ser perito em processos judiciais que envolvam perda auditiva é necessário que o fonoaudiólogo, também, tenha a graduação em direito do trabalho. Devendo realizar os exames auditivos complementares audiométricos.
É CORRETO o que se afirma em:

A fluência se caracteriza pela espontaneidade da fala desencadeada, pode ser considerada uma descontinuidade no fluxo de fala caracterizada por repetições de sons, sílabas, palavras, frases assim como, prolongamentos de sons, blocos, interjeições, o que pode afetar a velocidade e o ritmo da fala.
Considerando a afirmação acima, considere as proposições a seguir:
I- Gagueira do desenvolvimento considerada como um Transtorno da Fluência, caracterizada por repetições de sílabas ou sons, prolongamentos e bloqueios. A maior parte dos casos se inicia paralelamente à aquisição da linguagem e do desenvolvimento neuropsicomotor entre 2 e 4 anos. Neste momento, pode ser considerada “gagueira fisiológica” e a criança supera rapidamente. II- Taquifemia é caracterizada pela velocidade de fala, muito rápida e que compromete o entendimento da mensagem. Hesitações, disfluências e irregularidades na sequência da fala melhoram e/ou pioram o discurso. III- Taquilalia é identificada pela velocidade de fala alta, que compromete o entendimento da mesma, porém não encontramos momentos de disfluências.
É CORRETO o que se afirma em:

No que diz respeito ao desenvolvimento adequado da linguagem, nós, seres humanos passamos por fases bem definidas e diferenciadas. Mas, em algumas crianças, estas fases se apresentam de forma desarmônica em todas as esferas ou, em parte delas. A aquisição formal da linguagem caracteriza-se por inserir conteúdos no uso da linguagem, que assume um papel importante na construção desta linguagem, e na compreensão de sua organização linguística interna. No entanto, são incomuns alterações durante a aquisição da linguagem como um todo. Podendo dividir, didaticamente, a linguagem. Considerando a sua forma, seu conteúdo e seu uso. Entretanto, alterações neste percurso podem comprometer drasticamente.
Considerando o exposto, avalie as proposições a seguir:
I- O Atraso Simples é encontrado em crianças que apresentam defasagem no desenvolvimento da linguagem, e de acordo com a ordem de sua aquisição, estas crianças transcendem no tempo para iniciar a fala, e parecem muito imaturas. Seu padrão de linguagem é compatível com crianças bem novas (menores na idade cronológica), mas, seguindo a mesma ordem de aquisição, algumas crianças podem recuperar o atraso inicial com orientação adequada. II- O Desvio Fonológico é usado para caracterizar crianças com idade igual ou superior a 4 anos, aproximadamente, e, que, apresentam alterações no desenvolvimento da fala em diferentes graus. Os desvios na fala se limitam às alterações na força ou mobilidade dos órgãos responsáveis pela fala, mas são decorrentes, principalmente, de dificuldades na aquisição das consoantes da sua língua materna. III- O Desvio Específico de Linguagem (DEL) refere-se àquelas crianças que apresentam dificuldade para adquirir e desempenhar habilidades de linguagem, na ausência de distúrbio mental, déficits físicos e sensoriais, distúrbio emocional importante, fatores ambientais que prejudiquem seu desenvolvimento, assim como, lesões congênitas ou adquiridas. Estes desvios iniciam com um alargamento de foco entre o desenvolvimento global e o desenvolvimento de linguagem específica, mas a comunicação nãoverbal pode ficar ou não intacta.
É CORRETO o que se afirma em: 

A remuneração, as auditorias e as perícias fonoaudiológicas devem ser respeitadas em qualquer situação nas relações de trabalho. O Código de Ética rege todas estas tratativas no que diz respeito a este assunto. Os honorários ficam regulamentados de acordo com as coerências de cada categoria, não devendo ser desconsiderados fatores importantes, que podem caracterizar as atividades realizadas. Diante disso, avalie as afirmativas abaixo:
I- DA REMUNERAÇÃO PROFISSIONAL: o fonoaudiólogo tem a liberdade para arbitrar seus honorários, sendo vedado o aviltamento profissional; ele pode apresentar seus honorários, junto à equipe, quando o atendimento ao cliente for realizado; deve receber salários ou honorários compatíveis ao nível de formação, jornada de trabalho, complexidade das ações e responsabilidade pelo exercício profissional. II- NA FIXAÇÃO DOS HONORÁRIOS PROFISSIONAIS, SERÃO CONSIDERADOS: os seus honorários, usualmente são praticados pela categoria e custo operacional. O profissional deve observar a condição socioeconômica do cliente e da comunidade; assim como, seguir a titulação, o aperfeiçoamento e a experiência do profissional. III- CONSTITUI AS INFRAÇÕES ÉTICAS RELACIONADAS À REMUNERAÇÃO PROFISSIONAL: oferecer ou prestar serviços fonoaudiológicos gratuitos, exceto nos casos previstos na legislação e nos preceitos deste Código; podendo participar gratuitamente de projetos e outros empreendimentos, que visem ao lucro e receber ou oferecer gratificação por encaminhamento de cliente. IV- DAS AUDITORIAS E PERÍCIAS FONOAUDIOLÓGICAS, OS DEVERES SÃO: identificar-se como perito ou auditor em todos os seus atos, deve constar o seu nome e o seu número de inscrição no Conselho Regional ou Federal de Fonoaudiologia de sua jurisdição; não pode recusar-se a atuar em perícias e auditorias, declarando-se impedido ou suspeito, mesmo após ser nomeado, contratado ou escolhido, no caso de verificar a ocorrência de situações que venham suscitar suspeição em função de sua imparcialidade ou independência e, dessa forma, comprometer o resultado de seu trabalho em relação à decisão.
É CORRETO o que se afirma apenas em:

O neuroeixo se organiza em vários níveis de integração reflexa, sendo eles: o nível espinhal, onde se encontram os reflexos medulares, o nível tronco encefálico, onde estão os circuitos dos reflexos tônicos e o nível mesencefálico, onde se integram as reações de retificação ou endireitamento. Esses reflexos tendem a se integrar dentro do primeiro ano de desenvolvimento. O atraso nesta integração, a não integração, ou ainda o reaparecimento desses reflexos após uma lesão central, podem influenciar no comportamento motor. Sobre os reflexos tônicos, avalie as proposições a seguir:
I- O Reflexo Tônico Cervical Assimétrico é uma resposta evocada pelos proprioceptores dos músculos do pescoço, por um movimento ativo ou passivo de extensão ou flexão da cabeça. Aextensão da cabeça produz aumento da hipertonia extensora nos membros superiores e hipertonia flexora nos membros inferiores. Aflexão da cabeça produz efeito oposto. II- O Reflexo Tônico Cervical Simétrico é uma resposta proprioceptiva, obtida dos músculos e articulações do pescoço. Ao rodar a cabeça para um lado, haverá aumento da hipertonia extensora no lado para qual, a cabeça foi girada (o lado facial) e da hipertonia flexora no lado oposto (lado occipital). III- O Reflexo Tônico Labiríntico (RTL) é um reflexo anormal, evocado por mudanças na posição da cabeça no espaço, que estimulam os órgãos otolíticos do sistema vestibular. Na posição supina o paciente apresenta hipertonia extensora máxima e em prono, hipertonia flexora. IV- O Reflexo Positivo de Suporte é uma reação após um estímulo exteroceptivo da pele dos artelhos e do antepé, muitas vezes, provocado quando estes tocam o chão. Segue-se um estímulo proprioceptivo, devido ao estiramento dos músculos interósseos do pé causado pela pressão sobre o antepé. O tônus extensor em todo o membro é aumentado, transformando-o em um rígido pilar de co-contração para sustentação do peso.
É CORRETO o que se afirma em: