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Q2209545 Pedagogia
Qual das afirmações abaixo é correta sobre a diferença entre a modalidade de língua oral e a modalidade de língua de sinais?
Alternativas
Q2209544 Pedagogia
Qual a principal diferença entre a concepção médica e a concepção social da surdez?
Alternativas
Q2209543 Pedagogia
Qual das alternativas a seguir apresenta um exemplo de desenvolvimento cognitivo na fase pré-operatória da teoria piagetiana?
Alternativas
Q2209542 Pedagogia
Na Educação Especial, é importante conhecer as definições dos tipos de deficiência para compreender as especificidades de cada aluno. De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva (MEC/SEESP, 2008), quais são as definições das deficiências intelectual, visual, auditiva e física?
Alternativas
Q2209541 Pedagogia
O ensino na Educação Especial requer uma abordagem diferenciada para atender às especificidades dos alunos com deficiência. Conforme afirmado na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva (MEC/SEESP, 2008), 'a oferta de Educação Especial deve assegurar condições de acesso, permanência e participação dos alunos com deficiência no ensino regular, contemplando a transversalidade da Educação Especial desde a Educação Infantil até o Ensino Superior'. Nesse contexto, é importante entender as especificidades do ensino na Educação Especial. Segundo essa mesma política, 'os objetivos, conteúdos, metodologias e avaliações devem ser ajustados de acordo com as necessidades educacionais dos alunos, buscando garantir a aprendizagem e o desenvolvimento de habilidades e competências'."
Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva (MEC/SEESP, 2008).

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva (MEC/SEESP, 2008), quais as condições que a oferta de Educação Especial deve assegurar aos alunos com deficiência?
Alternativas
Q2209540 Pedagogia
Uma das abordagens utilizadas na adaptação curricular é a flexibilização curricular. Qual a definição de flexibilização curricular?
Alternativas
Q2209539 Pedagogia
Um dos fundamentos da Educação Especial é a concepção de que a deficiência é uma construção social e cultural, e não apenas uma questão biológica ou individual. Essa concepção é chamada de:
Alternativas
Q2209538 Pedagogia
Qual dos princípios abaixo é considerado um dos fundamentos da Educação Especial e defende que a escola deve estar preparada para atender às necessidades educacionais de todos os alunos, independentemente de suas características individuais?
Alternativas
Q2209537 Pedagogia
Qual a famosa passagem da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva (MEC/SEESP, 2008) que enfatiza a importância da educação inclusiva e da garantia de acesso e permanência na escola para todos os alunos?
Alternativas
Q2209536 Pedagogia
Qual dos princípios a seguir é defendido pela Política Nacional de Educação Especial (MEC/SEESP, 2008)?
Alternativas
Q2209535 Pedagogia
A educação inclusiva tem como objetivo garantir o acesso e a participação plena e efetiva de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência, no processo de aprendizagem. Qual das práticas a seguir é um exemplo de ação inclusiva na sala de aula?
Alternativas
Q2206194 Educação Física
O processo que sintetiza glicogênio hepático a partir do ácido lático produzido no músculo esquelético ou em outros tecidos é corretamente denominado de: 
Alternativas
Q2206193 Educação Física
"A disponibilidade tanto de carboidrato quanto de triglicerídeo para ser usada como substrato no metabolismo aeróbio pode melhorar o desempenho no exercício de endurance de várias maneiras. Se mais substrato estiver disponível e for usado na mesma taxa, a duração do exercício pode ser prolongada antes que a depleção do substrato afete o desempenho. Dessa maneira, é possível correr, nadar ou pedalar no mesmo ritmo após o treinamento de endurance, porém por um período mais prolongado."
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.A glicose sanguínea realmente aumenta em resposta ao treinamento de endurance e sprint de longa duração (mais de 10 segundos)
PORQUE
II.O glicogênio pode ser usado para produzir ATP, tanto aeróbia quanto anaerobiamente, e a depleção significativa de glicogênio intramuscular (que pode comprometer o desempenho) foi mostrada em atividades de endurance e de sprint de apenas 6 segundos. 
Alternativas
Q2206192 Educação Física
A razão da massa corporal dividida pela altura do indivíduo elevada ao quadrado representa e medida de
Alternativas
Q2206191 Educação Física
"Em uma aula de dança, a inclusão de membros superiores nos passos coreográficos coordenada com os membros superiores aumenta a complexidade do passo e a intensidade do exercício ao associar mais elementos para a execução conjunta." 
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.Uma interessante estratégia metodológicas é iniciar o ensino ou a inclusão de um novo passo coreográfico executado somente, e inicialmente, pelos movimentos de membros inferiores
PORQUE
II.A inclusão posterior dos movimentos de membros superiores estará cumprindo o princípio do simples ao complexo. 
Alternativas
Q2206190 Educação Física
Os exercícios ginásticos aeróbicos incluem toda a modalidade de ginástica de academia que tenha como um de seus principais componentes da sessão o estímulo do sistema cardiovascular sem a utilização de material.
Dentre as alternativas abaixo, assinale a que representa a ˙nica varável que não modula o a carga de esforço: 
Alternativas
Q2206189 Educação Física

Leia a afirmação a seguir: 


"O movimento torna-se uma ferramenta aplicada a uma série de atividades de movimento complexas para a vida diária, recreação e resultados esportivos."


Assinale a alternativa que corresponde a esta fase de movimento: 

Alternativas
Q2206188 Educação Física
A avaliação das habilidades motoras fundamentais podem ser orientadas para diferentes objetivos.
Faça a associação correta entre cada tipo de teste com sua precisão semântica.
1. Testes orientados para o produto. 2. Testes orientados para o processo. 3. Testes que usam normas de referência.

a. Comparam as habilidades da criança às de outros sujeitos e idade e sexo similares. b. Examinam o padrão de desempenho, como forma, estilo ou mecânica do movimento. c. Examinam o resultado de determinada habilidade. 
Alternativas
Q2206187 Educação Física
As habilidades motoras fundamentais abaixo são classificadas como habilidades de manipulação, EXCETO: 
Alternativas
Q2206186 Educação Física
"As contraturas articulares podem ocorrer após imobilização prolongada ou cirurgia. Uma contratura é o _____ adaptativo _____ que cruza e/ou circunda uma articulação e limita a amplitude de movimento dessa articulação. Para os indivíduos com contraturas articulares após imobilização prolongada, o simples retorno à atividade não é suficiente para restaurar a amplitude de movimento. O _____ dos tecidos moles e a mobilização articular para a cápsula articular frequentemente são empregados para restaurar a amplitude de movimento."

Em sequência, as palavras que contemplam corretamente essas lacunas, sao: 
Alternativas
Respostas
2441: A
2442: A
2443: B
2444: A
2445: C
2446: D
2447: A
2448: D
2449: D
2450: E
2451: C
2452: E
2453: D
2454: A
2455: A
2456: D
2457: E
2458: D
2459: B
2460: B