Questões de Concurso para Instituto Access

Q3024297

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Provas: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Tributador | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico Agrícola | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Higiene Dentária | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Informática | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Meio Ambiente | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Segurança do Trabalho | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Enfermagem |

Q3024297 Raciocínio Lógico

Um determinado hospital de São João do Ivaí atende os pacientes de sua região para vacinação de COVID-19 de segunda-feira à sexta-feira. Em um período comum, onde não tem campanhas de vacinação, 11 pacientes diversificados foram vacinados. Ao levar em consideração as informações, e que são necessariamente verdade, assinale a alternativa correta.

A

Algum paciente foi vacinado na quarta-feira.

B

Ao menos 3 pacientes foram vacinados no mesmo dia da semana.

C

Ao menos dois pacientes que se vacinaram nasceram no mesmo mês.

D

Ao menos 2 pacientes foram vacinar na mesma hora.

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Q3024296

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Provas: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Tributador | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico Agrícola | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Higiene Dentária | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Informática | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Meio Ambiente | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Segurança do Trabalho | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Enfermagem |

Q3024296 Raciocínio Lógico

A proposição completa (P^R) → (~QVR) é um considerado uma:

A

Contingência.

B

Disjunção inclusiva.

C

Contradição.

D

Tautologia.

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Q3024295

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Provas: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Tributador | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico Agrícola | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Higiene Dentária | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Informática | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Meio Ambiente | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Segurança do Trabalho | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Enfermagem |

Q3024295 Raciocínio Lógico

Uma proposição, em termos gerais, é algo que é proposto. Ou seja, é uma expressão equivalente de uma simples frase afirmativa, uma frase em que afirma que algo é, que algo existe ou que possui uma determinada característica. Portanto, pode ser julgado como verdadeiro (se estiver de acordo com a realidade) ou falso (se não estiver). Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta uma sentença que é considerada uma proposição simples.

A

Maria é Agente de Saúde de Goiânia ou Maria é Agente de Saúde de Brasília.

B

Brasília é a capital do Brasil ou Rio de Janeiro é a capital do Brasil.

C

Liana é menor de idade.

D

Mirtes irá realizar a prova do vestibular?

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Q3024294

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Provas: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Tributador | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico Agrícola | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Higiene Dentária | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Informática | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Meio Ambiente | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Segurança do Trabalho | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Enfermagem |

Q3024294 Raciocínio Lógico

Em relação à proposição composta, “se Liz faltou à entrevista da Prefeitura de São João do Ivaí, então ela foi eliminada nesta etapa”, assinale a opção que corresponde à alternativa logicamente equivalente à proposição.

A

Se Liz não faltou à entrevista da Prefeitura de São João do Ivaí, então ela foi eliminada.

B

Se Liz não foi eliminada nesta etapa da Prefeitura de São João do Ivaí, então ela não faltou à entrevista.

C

Se Liz não foi eliminada nesta etapa da Prefeitura de São João do Ivaí, então ela faltou à entrevista.

D

Se Liz participou da entrevista da Prefeitura de São João do Ivaí, então ela será contratada.

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Q3024293

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Provas: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Tributador | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico Agrícola | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Higiene Dentária | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Informática | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Meio Ambiente | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Segurança do Trabalho | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Enfermagem |

Q3024293 Português

Assinale a alternativa em que o pronome pessoal substitui corretamente o substantivo citado na lacuna da frase a seguir. “Minha avó está quase chegando. ______ vai trazer um bolo.”

A

Ela

B

A mesma

C

Senhora

D

Porque

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Q3024292

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Provas: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Tributador | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico Agrícola | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Higiene Dentária | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Informática | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Meio Ambiente | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Segurança do Trabalho | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Enfermagem |

Q3024292 Português

Assinale a alternativa em que a palavra destacada se trata de um adjetivo.

A

O cachorro da vizinha late pouco.

B

A seleção feminina de futebol joga muito bem.

C

Ontem choveu bastante por aqui.

D

João é um líder articulador, coordena a equipe com eficiência e clareza.

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Q3024291

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Provas: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Tributador | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico Agrícola | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Higiene Dentária | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Informática | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Meio Ambiente | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Segurança do Trabalho | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Enfermagem |

Q3024291 Português

“O fantasioso nega a verdade para si mesmo; o mentiroso, apenas para os outros.”

(Friedrich Nistzsche.)

Assinale a alternativa que classifica corretamente os substantivos presentes na frase.

A

“fantasioso” e “mentiroso” são substantivos concretos que indicam a profissão dos indivíduos mencionados.

B

“fantasioso” e “mentiroso” são substantivos comuns e próprios, pois indicam um indivíduo mas sem dar um nome próprio à ele.

C

“fantasioso” e “mentiroso” são substantivos abstratos que se referem às qualidades dos indivíduos.

D

“fantasioso” e “mentiroso” são substantivos coletivos pois são mais de um em uma frase.

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Q3024290

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Provas: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Tributador | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico Agrícola | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Higiene Dentária | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Informática | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Meio Ambiente | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Segurança do Trabalho | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Enfermagem |

Q3024290 Português

Assinale a alternativa que é obrigatório o uso da vírgula.

A

Os meus filhos, eu educo.

B

Maria foi para escola correndo, hoje pela tarde.

C

Carlos se dedicou muito à empresa, porém não foi promovido.

D

O marido chegou, e a esposa saiu.

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Q3024289

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Provas: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Tributador | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico Agrícola | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Higiene Dentária | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Informática | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Meio Ambiente | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Segurança do Trabalho | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Enfermagem |

Q3024289 Português

Com relação à frase “O cientista se tornou uma figura proeminente na comunidade acadêmica devido às suas descobertas inovadoras.”, assinale a alternativa em que a palavra destacada pode ser substituída, sem prejuízo no sentido.

A

côncavo.

B

protuberante.

C

mediano.

D

encovado.

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Q3024288

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Provas: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Tributador | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico Agrícola | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Higiene Dentária | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Informática | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Meio Ambiente | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Segurança do Trabalho | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Enfermagem |

Q3024288 Português

Com base na frase a seguir, assinale a alternativa que apresenta a função das vírgulas utilizadas. “Os livros, as revistas, os cadernos e os documentos estavam empilhados na mesa.”

A

Separar termos da mesma função.

B

Isolar o aposto.

C

Isolar o vocativo.

D

Isolar predicativo do sujeito.

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Q3024287

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Provas: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Tributador | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico Agrícola | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Higiene Dentária | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Informática | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Meio Ambiente | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Segurança do Trabalho | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Enfermagem |

Q3024287 Português

A partir da frase “Elas ________ não bebem água durante as refeições, pois esse hábito faz _______ à saúde. Essa é somente uma das várias preocupações que _______ ter para preservar a saúde.”, assinale a alternativa que completa corretamente a lacunas.

A

mesmo / mal / precisam

B

mesmas / mal / é preciso

C

todas / mau / precisa

D

mesmas / mau / é preciso

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Q3024286

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Provas: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Tributador | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico Agrícola | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Higiene Dentária | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Informática | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Meio Ambiente | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Segurança do Trabalho | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Enfermagem |

Q3024286 Português

Assinale a alternativa que apresenta a conjugação correta dos verbos.

A

Quando você for pedir ajuda, lembre-se de ser claro e específico sobre o que precisa.

B

Você pode está precipitado sobre os procedimentos, então é bom revisar as instruções novamente.

C

Houveram problemas com a entrega dos documentos, que chegaram com atraso e incompletos.

D

Nós podemos medi o progresso do projeto por meio de análises periódicas e marcos alcançados.

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Q3024285

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Provas: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Tributador | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico Agrícola | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Higiene Dentária | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Informática | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Meio Ambiente | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Segurança do Trabalho | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Enfermagem |

Q3024285 Português

Texto associado

O império do Baú

Sílvio Santos lembra-se bem de seu primeiro negócio: tinha 14 anos e quatro mil-réis no bolso, quando decidiu comprar duas carteirinhas de plástico, as quais vendeu por dez, momentos depois. “Era um bom negócio”, diz ele — e um negócio que jamais parou. Desde então Silvio Santos jamais parou de vender alguma. Foi camelô — que a polícia perseguia e prendia —, vendedor de canetas, dono de bar, locutor de rádio, artista de circo, animador de TV, empresário.

Trinta e dois anos depois do primeiro negócio, o homem que nasceu com o nome de Senor Abravanel, fiho de um grego e uma turca, é hoje o proprietário da segunda rede de televisão do País e de um grupo que integra 49 empresas e mais de 16 mil funcionários — um património que ele nem consegue mais avaliar e supõe possa ser estimado, contabilmente, em uns 150 milhões de dólares (quase Cz$ 1 trilhão).

Isso não o preocupa: “É tudo uma questão de zeros”, diz. “Vejo os balanços e, se o ano foi bom, há um zero a mais; se não foi, pode ter um zero a menos. Que diferença faz?”

(Disponível em: https://www.estadao.com.br/acervo/silvio-santos-leia-entrevista-exclusiva-ao-estadao-em-1987-acho-que-soubrega-em-qualquer-lugar/. Acesso em: 25 ago. 2024.)

Acerca do texto 1 “O império do Baú” e, com base em suas características de linguagem, assinale a alternativa que descreve o tipo de texto apresentado.

A

Uso frequente de diálogos entre personagens.

B

Utilização predominante de linguagem objetiva e informativa.

C

Comunicação subjetiva de emoções e sentimentos pessoais.

D

Narrativa linear de fatos cotidianos.

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Q3024284

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Provas: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Tributador | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico Agrícola | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Higiene Dentária | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Informática | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Meio Ambiente | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Segurança do Trabalho | Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Técnico em Enfermagem |

Q3024284 Português

Texto associado

O império do Baú

Sílvio Santos lembra-se bem de seu primeiro negócio: tinha 14 anos e quatro mil-réis no bolso, quando decidiu comprar duas carteirinhas de plástico, as quais vendeu por dez, momentos depois. “Era um bom negócio”, diz ele — e um negócio que jamais parou. Desde então Silvio Santos jamais parou de vender alguma. Foi camelô — que a polícia perseguia e prendia —, vendedor de canetas, dono de bar, locutor de rádio, artista de circo, animador de TV, empresário.

Trinta e dois anos depois do primeiro negócio, o homem que nasceu com o nome de Senor Abravanel, fiho de um grego e uma turca, é hoje o proprietário da segunda rede de televisão do País e de um grupo que integra 49 empresas e mais de 16 mil funcionários — um património que ele nem consegue mais avaliar e supõe possa ser estimado, contabilmente, em uns 150 milhões de dólares (quase Cz$ 1 trilhão).

Isso não o preocupa: “É tudo uma questão de zeros”, diz. “Vejo os balanços e, se o ano foi bom, há um zero a mais; se não foi, pode ter um zero a menos. Que diferença faz?”

(Disponível em: https://www.estadao.com.br/acervo/silvio-santos-leia-entrevista-exclusiva-ao-estadao-em-1987-acho-que-soubrega-em-qualquer-lugar/. Acesso em: 25 ago. 2024.)

O texto 1 “O império do Baú”, fornece uma visão detalhada da trajetória de Silvio Santos e sua percepção acerca da administração financeira. Com base nisso, assinale a alternativa correta.

A

A história de Silvio Santos enfatiza que a sua habilidade para se reinventar em diversos papéis profissionais contribuiu para o seu sucesso e crescimento financeiro, refletindo uma mentalidade adaptativa em relação às oportunidades.

B

A menção ao patrimônio de Silvio Santos como um número específico de milhões de dólares demonstra uma abordagem detalhista e precisa na contabilidade de seus ativos e riquezas.

C

A declaração de Silvio Santos sobre o valor dos balanços financeiros ilustra sua indiferença em relação ao tamanho absoluto do seu patrimônio, ao invés de uma avaliação detalhada da eficácia financeira de suas empresas.

D

A preocupação de Silvio Santos com a quantidade de zeros nos balanços financeiros reflete uma abordagem meticulosa e estratégica para maximizar os lucros e garantir a precisão nos relatórios contábeis.

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Q3023188

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Professor de Artes |

Q3023188 Pedagogia

O século 20 marcou um avanço significativo na valorização da Arte na educação, com a inclusão de disciplinas artísticas nos currículos escolares. Em 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) foi um marco crucial, estabelecendo a educação artística como um componente essencial da formação básica. No que se refere a LDB e os conhecimentos a respeito da legislação atual acerca do ensino de Arte no Brasil, assinale a alternativa que indica a presença da arte no currículo escolar.

A

O componente curricular Arte deve ser oferecido como uma disciplina obrigatória em todas as etapas da educação básica, com carga horária mínima estabelecida pela LDB.

B

Atualmente, a LDB prevê que a arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica.

C

A LDB determina a arte como uma área de conhecimento opcional, e a inclusão no currículo deve ser determinada pelas políticas educacionais estaduais e municipais.

D

A LDB prevê que a educação artística deve ser ofertada obrigatoriamente no Ensino Fundamental, e opcionalmente no ensino médio.

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Q3023187

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Professor de Artes |

Q3023187 Pedagogia

A educação em Arte desempenha um papel fundamental na formação crítica e cidadã dos indivíduos, especialmente quando integrada às abordagens contemporâneas do ensino que valorizam a cultura popular brasileira e suas manifestações. Nesse contexto, a arte se torna um elemento central para o desenvolvimento de um olhar crítico e reflexivo sobre a sociedade e a história do Brasil. Com base nas abordagens contemporâneas do ensino da arte e na importância da cultura popular brasileira na formação cidadã, assinale a alternativa correta.

A

De acordo com a última redação do § 2º do Art. 26 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), o ensino da arte na escola deve focar na apreciação de obras de arte eruditas, pois elas têm maior potencial de proporcionar uma reflexão crítica e profunda sobre a sociedade.

B

As manifestações populares brasileiras, por sua simplicidade e caráter lúdico, devem ser tratadas como atividades recreativas, conforme recomendação expressa nos Parâmetros Curriculares Nacionais para Arte.

C

A LDB em seu Art. 26 § 2º recomenda evitar a inclusão de temas ligados à cidadania e à cultura popular, pois esses assuntos não se enquadram nos objetivos pedagógicos da disciplina Arte.

D

A LDB dá uma atenção especial às expressões regionais da arte, expressa na redação do Art.26 § 2º. Isso implica que o ensino de Arte nas escolas deve considerar e valorizar as manifestações culturais e artísticas específicas de cada região do Brasil, integrando-as ao currículo.

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Q3023186

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Professor de Artes |

Q3023186 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define a Arte na Educação Infantil como uma área que deve promover o desenvolvimento integral das crianças. Em relação aos aspectos didáticos, pedagógicos e metodológicos da Arte na Educação Infantil, assinale a alternativa correta.

A

O principal objetivo para o planejamento das atividades de Arte na Educação Infantil deve ser priorizar a apreciação de obras de arte clássicas, reservando a criação artística para as etapas posteriores do ensino.

B

A Arte na Educação Infantil deve focar em atividades de reprodução, como colorir desenhos para que as crianças desenvolvam habilidades motoras finas, a fim de respeitar as etapas de desenvolvimento nessa fase.

C

O principal objetivo para o planejamento das atividades de Arte na Educação Infantil deve ser incentivar a expressão criativa das crianças, concentrando-se em uma única linguagem artística, para desenvolver a sensibilidade estética e respeitar a fase de desenvolvimento das crianças.

D

Um objetivo específico para o planejamento das atividades de Arte na Educação Infantil deve ser incentivar a exploração de diversas linguagens artísticas, como movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores etc., para ampliar o conhecimento cultural e promover o desenvolvimento integral das crianças.

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Q3023185

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Professor de Artes |

Q3023185 Pedagogia

Ana Mae Barbosa, importante teórica acerca da história e metodologias da arte-educação no Brasil, critica práticas pedagógicas que reduzem o ensino da Arte a atividades meramente técnicas ou decorativas, sem promover a reflexão crítica e a compreensão histórica, social e cultural dessa disciplina na sociedade. Com base nessa crítica, assinale a alternativa que apresenta uma atividade pedagógica que está comprometida com a reflexão crítica e a compreensão histórica, social e cultural da Arte no contexto escolar.

A

Desenvolvimento de um projeto de confecção de dobraduras para a ornamentação da escola durante o evento do dia das mães, sem contextualização histórica ou cultural.

B

Realização de uma pintura guiada de mandalas, focando exclusivamente na orientação sobre cores e no relaxamento dos alunos, sem abordar suas origens culturais.

C

Produção de uma coreografia para memorizar um conteúdo de ciências, sem integração com a reflexão sobre a linguagem corporal na cultura e na sociedade.

D

Criação de uma cena teatral em grupo, permitindo aos alunos refletir sobre suas experiências cotidianas e o contexto histórico e cultural dessas questões, sem elaboração de texto escrito.

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Q3023184

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Professor de Artes |

Q3023184 Pedagogia

A Semana de Arte Moderna, realizada na cidade de São Paulo em 1922, é considerada um marco fundamental na história da arte brasileira. No tocante a esse evento, assinale a alternativa correta.

A

A Semana de Arte Moderna foi uma exposição de arte promovida por artistas estrangeiros para a apresentação provocativa de obras de arte modernistas europeias aos artistas brasileiros.

B

O principal objetivo da Semana de Arte Moderna foi promover a arte moderna por meio da apresentação de obras focadas na busca de perfeição nas formas e proporções, bem como no rigor técnico.

C

Analisando a produção artística que antecede e se desenvolve após a Semana de 22, é possível encontrar muitas evidências de que a arte modernista brasileira faz parte de um amplo processo que extrapola a Semana de Arte Moderna, tanto temporal, quanto espacialmente.

D

A Semana de Arte Moderna teve muita repercussão na época e, portanto, influenciou significativamente os movimentos artísticos subsequentes no Brasil no sentido de rejeitar aspectos da cultura popular para a valorização da estética formal acadêmica.

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Q3023183

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Professor de Artes |

Q3023183 Pedagogia

Texto associado

Os heróis que espalharam a capoeira pelo mundo – e influenciaram até o breaking

O Brasil não terá representantes na disputa de breaking nos Jogos de Paris, mas capoeiristas brasileiros tiveram um papel importante na consolidação do esporte que fará sua estreia em Olimpíadas nesta sexta-feira (9/8).

No fim dos anos 1970 e início dos 1980, os capoeiristas baianos Jelon Vieira e Loremil Machado viviam em Nova York, onde davam aulas de capoeira e se apresentavam em shows.

Uma amiga então os convidou a se exibir em uma escola pública no Bronx, bairro nova-iorquino considerado o berço moderno do breaking.

“Era uma área bem perigosa”, conta à BBC Jelon Vieira, hoje com 71 anos. Ele diz que os alunos – na maioria negros ou latinos praticantes de breaking – assistiram em êxtase à apresentação de capoeira, misto de dança e luta legado por africanos escravizados e seus descendentes no Brasil.

Jelon diz que os estudantes ficaram impressionados com os movimentos e, após a exibição, tentaram imitá-los.

Começava ali um intercâmbio que duraria muitos anos e que, segundo Jelon, fez com que o breaking incorporasse vários movimentos da capoeira, entre os quais o pião de cabeça, o relógio e o pião de mão (nos quais o praticante rodopia apoiado em diferentes partes do corpo).

(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c36n19kr646o. Acesso em: 8 ago. 2024, com adaptações.)

Em relação às principais abordagens contemporâneas do ensino da arte na escola, seus métodos, conteúdos e avaliação em relação às manifestações culturais apresentadas pela reportagem “Os heróis que espalharam a capoeira pelo mundo – e influenciaram até o breaking”, da BBC News Brasil, fica a provocação acerca da relevância de tais manifestações enquanto conteúdos programáticos para aulas de Arte. Acerca das principais abordagens contemporâneas do ensino da arte na escola em relação ao breaking dance e à capoeira, assinale a alternativa correta.

A

Tanto o breaking dance quanto a capoeira devem ser abordados nas escolas exclusivamente como atividades físicas, conforme Lei no 10.639/2003.

B

As abordagens contemporâneas do ensino da arte na escola valorizam o breaking dance e a capoeira como expressões artísticas que integram aspectos culturais, históricos e sociais em suas práticas.

C

O ensino do breaking dance e da capoeira na escola deve ser restrito ao trabalho integrado entre Artes e Educação Física, a fim de preservar a abordagem interdisciplinar dessas manifestações enquanto componente curricular.

D

O ensino do breaking dance e da capoeira na escola é muito relevante, desde que trabalhado na modalidade de conteúdo extra curricular em contraturno, conforme Lei nº 10.639/2003.

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