Questões de Concurso
Comentadas para cespe / cebraspe
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Julgue o próximo item, acerca do papel da pedagogia em projetos sociais.
Projetos socioeducativos são ações que permitem a educação
de crianças e adolescentes para o convívio em sociedade e
para o exercício da cidadania, representando, pois,
estratégias de proteção à infância e à juventude.
Julgue o próximo item, acerca do papel da pedagogia em projetos sociais.
A educação não formal é o campo de atuação da pedagogia
em projetos sociais.
Julgue o próximo item, acerca do papel da pedagogia em projetos sociais.
A elaboração e execução de projetos sociais é uma ação
exclusiva de organizações sociais da sociedade civil.
Julgue o próximo item, acerca do papel da pedagogia em projetos sociais.
Em projetos sociais, o pedagogo deve identificar-se como
técnico burocrático-administrativo da organização promotora
do projeto.
Julgue o próximo item, acerca do papel da pedagogia em projetos sociais.
O pedagogo, na qualidade de educador social, é um
mediador do processo comunitário, em prol do
desenvolvimento de uma intervenção sociocultural que aja
sobre os problemas comuns dos sujeitos envolvidos, sejam
eles crianças, jovens, adultos ou idosos.
O conhecimento gerado de modo coletivo em uma organização deve ser considerado um ativo tangível.
Com a gestão do conhecimento no contexto corporativo, é possível a definição de um conjunto de estratégias que coloquem em prática ações voltadas à criação, à aquisição, ao compartilhamento e à utilização de ativos de conhecimento.
Julgue o item subsecutivo, relativos à plataforma Moodle.
Na plataforma Moodle, o fórum é a ferramenta que
possibilita a conversação, em tempo real, entre os
participantes.
Julgue o item subsecutivo, relativos à plataforma Moodle.
Pela plataforma Moodle, é possível compartilhar materiais
de estudo, montar listas de discussões, aplicar testes de
avaliação e pesquisas de opinião, coletar e revisar tarefas e
acessar e registrar notas.
Julgue o item subsecutivo, relativos à plataforma Moodle.
O recurso URL na plataforma Moodle indica a
disponibilização de um link para acesso a uma página da
Internet.
Conforme a taxonomia de Bloom, quando se elege como objetivo o processo cognitivo de avaliar, pressupõe-se que o aprendiz já domina os processos cognitivos de entender, aplicar e analisar.
Em um curso de capacitação fundamentado na taxonomia de Bloom, os objetivos instrucionais seguem uma hierarquia de complexidade dos processos cognitivos.
No planejamento de um curso de capacitação, os conhecimentos prévios dos aprendizes são irrelevantes para a escolha dos conteúdos.
As ações de planejamento e o desenho instrucional do curso de capacitação terminam no momento em que o produto é entregue.
Videoaulas, textos, tutoriais e questionários são considerados metodologias que alavancam o processo de aprendizagem online.
Na educação corporativa, as metodologias educacionais baseadas em novos recursos de tecnologia da informação correlacionam-se, de forma prática e estruturada, com a evolução do mundo do trabalho.
As plataformas de experiência de aprendizagem ativa, ou LEP (learning experience platform), possibilitam a geração de conteúdo pelo próprio usuário.
Julgue o item a seguir, a respeito da gamificação na educação.
A gamificação garante a inclusão de todos os estudantes,
haja vista o generalizado acesso à tecnologia.
Julgue o item a seguir, a respeito da gamificação na educação.
Aplicativos e plataformas específicas de gamificação são
exemplos de ferramentas que, integradas ao ambiente
escolar, oferecem suporte ao design e à implementação de
experiências educacionais divertidas e envolventes.
Julgue o item a seguir, a respeito da gamificação na educação.
A gamificação na educação contribui para o
desenvolvimento de habilidades cognitivas em detrimento de
habilidades socioemocionais.
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