Questões de Concurso Comentadas para cespe / cebraspe

No que se refere à geopolítica e à economia mundial, julgue o item a seguir. 

Em face do atual conflito envolvendo países do Oriente Médio, os EUA, a partir da sua Câmara de Representantes, aprovou um pacote de ajuda econômico-militar de bilhões de dólares para Israel, proposto pelos membros do Partido Republicano. 

No que se refere à geopolítica e à economia mundial, julgue o item a seguir. 

A guerra entre as forças oficiais de Israel e o grupo palestino Hamas é considerada pois, economicamente, o país judeu é considerado desenvolvido, enquanto o grupo muçulmano controla um território marcado pela pobreza e pelo subdesenvolvimento. 

No que se refere à geopolítica e à economia mundial, julgue o item a seguir. 

A guerra entre as forças oficiais de Israel e o grupo palestino Hamas é considerada desproporcional,  pois, economicamente, o país judeu é considerado desenvolvido, enquanto o grupo muçulmano controla um território marcado pela pobreza e pelo subdesenvolvimento. 

No que se refere à geopolítica e à economia mundial, julgue o item a seguir. 

Nigéria, Burkina Faso e Somália estão classificados no rol de países subdesenvolvidos e possuem conflitos internos que refletem diretamente na precariedade econômica e na desigualdade social local. 

Com relação às novas abordagens teóricas e metodológicas no ensino da geografia e às novas tecnologias de comunicação e informação no ensino dessa disciplina, julgue o item subsequente. 

Devido à nova ordem mundial e à globalização em curso, a corrente tradicional da geografia já não tem mais espaço nas práticas pedagógicas atuais.

Com relação às novas abordagens teóricas e metodológicas no ensino da geografia e às novas tecnologias de comunicação e informação no ensino dessa disciplina, julgue o item subsequente. 

Um dos desafios atuais do ensino de geografia é construir uma aprendizagem mais significativa, como, por exemplo, pela introdução, nas escolas, de abordagens que proporcionem de maneira integrada os diferentes saberes sociais e científicos. 

Com relação às novas abordagens teóricas e metodológicas no ensino da geografia e às novas tecnologias de comunicação e informação no ensino dessa disciplina, julgue o item subsequente. 

A abordagem da geografia crítica trata de desvendar os problemas sociais mediante o estudo dos movimentos sociais do passado para compreender a sociedade no presente.

Com relação às novas abordagens teóricas e metodológicas no ensino da geografia e às novas tecnologias de comunicação e informação no ensino dessa disciplina, julgue o item subsequente. 

No mundo digital atual, as atividades desenvolvidas no ensino da geografia devem envolver, por exemplo, as redes informacionais incorporadas ao cotidiano das aulas, trabalhadas de modo articulado ao quadro conceitual como forma de expressão dos conteúdos. Assim, a inclusão digital dos professores é essencial para o aproveitamento de novas tecnologias. 

Acerca de aspectos avaliativos no ensino da geografia, julgue o seguinte item. 

A avaliação dos conteúdos de geografia precisa estar relacionada às competências e habilidades dos alunos e deve ser objeto de uma contínua construção, focada na inclusão do aluno. 

Acerca de aspectos avaliativos no ensino da geografia, julgue o seguinte item. 
No processo de verificação da aprendizagem em geografia, é preciso que os professores não se prendam à verbalização de determinados conteúdos, não havendo necessidade da participação dos estudantes nesse processo. 

Acerca das concepções do pensamento geográfico e da influência destas no ensino da geografia, julgue o item a seguir.

Na geografia, o conceito de lugar remete à acepção de uma localidade qualquer, a uma área determinada ou a um espaço, e refere-se, especificamente, a um conjunto de características específicas de uma propriedade.

Acerca das concepções do pensamento geográfico e da influência destas no ensino da geografia, julgue o item a seguir.

Na ciência geográfica, o estudo da cultura baseia-se na compreensão de como se estabelecem as relações entre grupos da mesma classe social e sua vivência no cotidiano. 

Acerca das concepções do pensamento geográfico e da influência destas no ensino da geografia, julgue o item a seguir.

A paisagem é forma e aparência, e o seu conteúdo pode estar em conformidade ou em contradição com essa forma e com o que ela, por hábito ou ideologia, transmite. 

Acerca das concepções do pensamento geográfico e da influência destas no ensino da geografia, julgue o item a seguir.

A formação da territorialidade envolve o esforço de um grupo social que busca ocupar, usar, controlar e se identificar com o outro em um ambiente biofísico, transformando-a, dessa maneira, em seu território.

Com relação às novas tecnologias de comunicação e informação (TICs) no ensino religioso e aos aspectos avaliativos no ensino religioso, julgue o item subsequente. 

A avaliação autêntica no ensino religioso pode incluir projetos que desafiem os estudantes a aplicarem seus conhecimentos religiosos em situações éticas e sociais contemporâneas. 

Com relação às novas tecnologias de comunicação e informação (TICs) no ensino religioso e aos aspectos avaliativos no ensino religioso, julgue o item subsequente. 

O uso de TICs no ensino religioso traz muitos problemas para a construção do pensamento crítico dos estudantes sobre questões religiosas, pois elas constituem um ambiente carregado de preconceitos e fake news. 

Com relação às novas tecnologias de comunicação e informação (TICs) no ensino religioso e aos aspectos avaliativos no ensino religioso, julgue o item subsequente. 

As TICs podem ser utilizadas no ensino religioso para proporcionar experiências imersivas e interativas que enriqueçam a compreensão dos estudantes sobre práticas e rituais religiosos. 

Com relação às novas tecnologias de comunicação e informação (TICs) no ensino religioso e aos aspectos avaliativos no ensino religioso, julgue o item subsequente. 

A diversidade de crenças deve ser considerada nas avaliações do ensino religioso, promovendo uma abordagem inclusiva e respeitosa. 

Com relação às novas tecnologias de comunicação e informação (TICs) no ensino religioso e aos aspectos avaliativos no ensino religioso, julgue o item subsequente. 

As avaliações no ensino religioso devem priorizar especialmente a memorização de dogmas religiosos, pois o desenvolvimento de habilidades críticas virá por acréscimo. 

No que se refere à BNCC do ensino fundamental para o componente de ensino religioso, julgue o item a seguir. 

A BNCC preconiza que o ensino religioso seja ministrado de forma não confessional, mas que dê preferência à tradição das religiões de matriz africana, pois é ela a tradição da maioria do povo brasileiro.