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Q2506163

Psicologia Psicologia da Educação ,

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Cristalina - GO - Psicólogo Escolar |

Q2506163 Psicologia

A respeito da implementação de sistemas motivacionais no âmbito da escola, que é uma estratégia eficaz para estimular e manter a motivação de alunos, professores e demais colaboradores da instituição, é correto afirmar que

Alternativas

a instituição de um sistema motivacional escolar se baseia essencialmente no fornecimento pelos professores de feedbacks e estímulos contínuos e sistemáticos para os alunos.

o sistema motivacional escolar tem por base a abstenção da participação dos alunos nas decisões relacionadas ao seu aprendizado, pois essa participação sempre desmotiva aquele que não consegue ser ouvido.

o estabelecimento efetivo de um sistema motivacional escolar é uma atribuição exclusiva do professor, que deve instituir metas específicas e alcançáveis pelos alunos, comunicação aberta e incentivos para alcançar os objetivos do aprendizado.

um sistema motivacional escolar efetivo é aquele que é construído com a participação de professores e alunos que estabelecem metas claras, feedbacks construtivos, recompensas e reconhecimentos, estímulo à autonomia e ao envolvimento de todos nas decisões.

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Q2506162

Psicologia Psicologia da Educação ,

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Cristalina - GO - Psicólogo Escolar |

Q2506162 Psicologia

No que diz respeito ao papel do psicólogo, fundamental em diversas áreas dentro do contexto educacional, incluindo na educação corporativa, na educação a distância e no projeto pedagógico, é correto afirmar que

Alternativas

uma das contribuições que o psicólogo escolar pode dar é a elaboração das diretrizes pedagógicas contidas no projeto políticopedagógico, pois ele é um profundo conhecedor da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

considerando a educação corporativa, uma atuação muito positiva do psicólogo escolar é a promoção de treinamentos, capacitações e desenvolvimento de programas de saúde mental, gestão do estresse e resiliência.

em relação à educação a distância, o psicólogo escolar tem muito a colaborar, pois, ao ministrar por meio de aulas online, o poder de comunicação e as estratégias pedagógicas são mais eficazes.

no ambiente escolar, o psicólogo escolar deve assumir completamente a responsabilidade da elaboração e da execução de programas de promoção do bem-estar, do desenvolvimento pessoal e profissional e do suporte à aprendizagem dos alunos.

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Q2506161

Psicologia Psicologia da Educação ,

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Cristalina - GO - Psicólogo Escolar |

Q2506161 Psicologia

Considerando que o psicólogo escolar tem compromisso na escola com aspectos formativos dos professores e servidores, contribuindo para o desenvolvimento pessoal e profissional dos colaboradores da escola, uma forma que ele pode atuar é

Alternativas

realizando olimpíadas de conhecimento, torneios esportivos, feiras de ciências, que desafiem os alunos intelectual e fisicamente, estimulando a busca pelo conhecimento e o espírito competitivo saudável.

promovendo workshops, seminários e cursos, abordando temas relacionados a metodologias de ensino, diversidade cultural, inclusão educacional e habilidades socioemocionais, entre outros, bem como ajudando a atualizar e aprimorar o conhecimento e as habilidades dos profissionais.

proporcionando encontros externos, formando grupos de oração, excursões em lugares turísticos, clubes, grupos de estudo, participação de congressos e seminários, realização de cursos de língua estrangeira, promovendo atividades que aproximem toda a equipe escolar.

coordenando semanas pedagógicas, tendo como missão elaborar planejamentos de gestão da escola, incluindo projeto político-pedagógico, plano de desenvolvimento institucional, organização curricular e cronogramas de festividades da escola, entre outros.

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Q2506160

Psicologia Psicologia da Educação ,

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Cristalina - GO - Psicólogo Escolar |

Q2506160 Psicologia

Assinale a alternativa que apresenta os procedimentos que o psicólogo escolar deve adotar como sua atribuição na escola.

Alternativas

Colaborar com professores na implementação de metodologias de projetos que estimulem a participação ativa dos alunos, promovam o desenvolvimento de habilidades como trabalho em equipe, comunicação e pensamento crítico, bem como o incentivo à autonomia e à criatividade.

Exigir que os professores adotem uma abordagem pedagógica mais abrangente e contextualizada que promova a interdisciplinaridade, enriquecendo, dessa forma, a aprendizagem dos alunos e possibilitando a conexão de conhecimentos e a compreensão do mundo de forma mais ampla.

Adotar para as aulas que ministra, didáticas, estratégias e metodologias diferenciadas de ensino, oferecendo apoio personalizado e valorizando as potencialidades de cada aluno, visando o desenvolvimento integral de todos.

Abordar na disciplina que ministra, objetos de conhecimento envolvendo temas globais, como sustentabilidade, diversidade cultural e tecnologia, incentivando os alunos a compreenderem a interdependência dos saberes e a atuarem de forma crítica e consciente.

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Q2506159

Psicologia Psicologia da Educação ,

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Cristalina - GO - Psicólogo Escolar |

Q2506159 Psicologia

Assinale a alternativa correta que apresenta a competência que o psicólogo escolar deve ter para atuar de modo inter e intradisciplinar na comunidade escolar.

Alternativas

Incentivar e apoiar continuamente o desenvolvimento profissional dos professores e de demais colaboradores, promovendo a formação e atualização constante da equipe.

Apresentar domínio dos fundamentos teóricos da psicologia educacional e saber aplicar esses conhecimentos na prática, adaptando as intervenções às necessidades específicas de cada contexto.

Manter a disciplina em sala de aula, gerir conflitos de forma construtiva estabelecendo relações de respeito e colaboração com os estudantes e prover uma prática pedagógica motivadora.

Ter a capacidade de avaliar o desempenho dos alunos, identificando dificuldades, bem como propor intervenções pedagógicas adequadas e organizar atividades de desenvolvimento cognitivo.

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206: D

207: B

208: B

209: A

210: B

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